3、西藏大学艺术学院教师岗位设置管理与聘用实施细则.doc

西藏大学艺术学院教师岗位设置管理与聘用实施细 则（试行） 根据《西藏大学岗位设置管理与聘用实施细则》（试 行），特制定本实施细则。 一、岗位申报条件 岗位申报条件包括基本条件、资历条件和业务条件三部分。 （一）基本条件 1.遵守我国宪法和法律，自觉维护祖国统一和民族团结， 坚决反对分裂，遵守学校的各项规章制度； 2.忠诚和热爱高等教育事业、敬业爱生、教书育人、教风 正派、为人师表； 3.具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神； 4.具有完成应聘岗位工作所必需的理论知识和专业技能； 5.近5年（参加工作时间不足5年的，以实际参加工作时间 计算）年度考核均为合格以上； 6.身心健康，符合所在学科、专业要求； 7.积极参与教学工作，完成学校规定的基本教学工作量。 完成规定教学任务的人员，方可申报晋升更高级岗位。 （二）资历条件 主要包括职称、任现职年限等要素。各级岗位一般与相应 的职称相对应。 （三）业务条件 教师岗位入职的业务条件按本人任现有专业技术职务以 来的教学业绩、科研业绩、学术声誉及教书育人四项指标进行 评定。教学业绩主要考察近5年来的本科生、研究生教学情况 及教学成果。科研业绩主要考察近5年来科学研究项目及成果 情况。 （四）有下列情况之一者，原则上应聘至相应专业技术职 务最低等级、降级聘用或不予聘用： 1.近五年未承担本科生或研究生教学工作的； 2.近五年有重大教学事故或违纪行为的； 3.近五年拒绝承担班主任工作的专职教师； 4.拒绝承担新聘岗位职责的； 5.近五年有维稳事故的，三年内不得申报上一级岗位。 （五）对于在国内外学术界有较高知名度、业绩突出的杰 出人才，或学校紧缺的新引进国内外优秀人才，经所在县级单 位推荐，学校岗位聘用委员会评议通过，可以破格聘用。 二、岗位申报的具体业务条件 （一）教授二级岗位（专业技术二级） 申报教授二级岗位的程序及条件，按照自治区相关部门的 要求办理。 2 （二）教授三级岗位（专业技术三级） 申报教授三级岗位的人员须填写《西藏大学教师专业技术 高级岗位聘用申报一览表》，如实反映近5年的科研业绩、教 学业绩、学术声誉及教书育人情况，原则上在2012年9月30日 前应具有3年教授四级岗位任职经历，教学科研成绩特别突出 者可不受任职年限的限制，并满足以下必要条件。 三级岗位科研、教学、学术声誉及教书育人必要条件 类型 任职年限 Ⅰ 任职满8年及以上 Ⅱ 任职满3年不满8年的 Ⅲ 无年限要求 序号 1 2 3 4 5 6 选项条件 国家级教学成果一等奖排名前3名、二等奖排名首位； 区部级教学成果特等奖排名前2名、一等奖排名首位； 校级教学成果一等奖第1名； 自治区级教学名师； 校级及以上教改项目负责人； 国家级教学团队成员、自治区级教学团队负责人； 专职教师近5年年均课时量达到144节，兼职教师近5年年均课时 量达到48节； 自治区级实验教学示范中心负责人； 近5年在校期间每学年为本科生授课，或研究生导师带有研究生； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 “973”课题和“863”课题成员、国家自然科学基金项目、国 家社会科学基金项目、国家软科学研究计划项目负责人； 国家各部委委托项目负责人； 教育部人文社会科学重点项目负责人； 7 教 学 工 作 8 9 10 11 12 13 科 研 工 作 岗位职级评定申报条件 考核合格及以上，并满足1～10项条件 之一、11～28项条件之一、29～38项条件 之一、39～45项条件之一 考核合格及以上，并满足1～10项条件 之一、11～28项条件之二、29～38项条件 之一、39～45项条件之一 考核合格及以上，并满足1～10项条件 之一、39～45项条件之一、满足46～67项 条件之一 3 14 15 教育部哲学社科重大攻关项目负责人； 自治区级自然（社会）科学基金重点项目负责人； 自然科学（横向加纵向）科研经费累计达60万元，人文社会科 学（横向加纵向）科研经费累计达15万元； 3篇以上论文被SCI、EI、ISTP、SSCI或CSSCI等收录（独作或第 1作者）1； 在省级以上期刊发表6篇以上论文； 16 17 18 国家级奖（科技进步奖、自然科学奖、发明奖、社会科学优秀 成果奖）二等奖排名前5名、三等奖排名前3名； 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 学 术 声 誉 36 37 38 39 40 41 教 书 育 区部级奖（科技进步奖、自然科学奖、发明奖、社会科学优秀 成果奖）一等奖排名前3名、二等奖排名前2名、三等奖排名第1名； “五个一工程奖”获得者排名前3名、自治区级体育成果奖一等 奖排名第1名； 中国美协、音协、舞协等主办的全国性艺术、体育比赛一等奖 排名前2名，二等奖排名第1名； 国家图书奖（国家优秀出版物奖）排名前3名、教育部人文社科 研究优秀成果奖一等奖个人排名前2名或二等奖排名第1名； 中国藏学研究珠峰奖； 自治区作协主办的文学创作奖一等奖排名第1名； 主编并出版过国家规划教材； 主编或独自出版学术专著； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等科研条件。 自治区级重点学科带头人； 自治区级重点实验室、工程研究中心负责人； 自治区级特色专业建设点负责人； 国家与自治区级精品课程负责人； 自治区级人才培养模式创新实验区负责人； 校级珠峰学者； “新世纪优秀人才支持计划”入选者； 自治区高级职称评审委员会委员；自治区专家咨询委员会委员； 校级学术委员会委员、教学指导委员会委员；其他校级学术团体以 上成员； 自治区学术和技术带头人； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 担任党支部委员及以上党务职务； 5年内累计担任班主任职务1年以上； 自治区级或校级优秀硕士、博士论文指导教师； 1包含《中国藏学》 、《西藏研究》和《西藏大学学报》，下同。 4 42 43 44 45 46 47 48 人 担任副科级以上行政职务； 近5年内有一次以上评为优秀教师、优秀教育工作者； 获年度考核优秀等级；参加扶贫、强基惠民工作队； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 国家级教学成果奖特等奖获得者；或一等奖排名首位； 国家级教学名师；或全国百篇优秀博士论文指导教师；或国家级创 新团队带头人； 国家级精品课程负责人；或国家级教学团队负责人；或国家级教学 基地负责人； 49 国家自然科学基金委杰出青年基金获得者；或长江学者特聘教授； 50 国家实验室中各功能实验室或区部级重点实验室或工程中心负责人； 国家自然科学、技术发明奖三等奖首位、国家科技进步二等奖以上 排名前两位；或自治区级自然科学奖、技术发明奖一等奖前3名；或自治 区级自然科学奖、技术发明奖二等奖前2名；或自治区级自然科学奖、技 术发明奖三等奖排名首位； “973”课题、“863”课题、国家重大国际合作计划项目、国家自 然科学基金重大项目课题或重点项目、国家科技攻关（支撑）项目课题 负责人；或重大横向科技项目负责人；或国家级教学改革项目负责人； 国家社会科学基金重点项目负责人； 获国际发明授权专利两项以上或获国家发明授权专利四项以上，或 通过成果转化为学校创造直接经济效益500万以上； 中国高校人文社会科学研究成果奖一等奖排名前两位或二等奖排名 首位； 国家级有突出贡献专家； 区部级“百千万人才工程”入选者； 国务院学科评议组成员； 国家自然基金委评委； 自然基金委创新研究群体首席负责人； 国家社科基金学科组专家； 教育部社科委员； 在国际学术组织任职； 国家一级学会理事及以上； 国家教学指导委员会成员； 国家级教学技能、讲课比赛获奖人； 国际学术会议特邀报告人； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 （三）教授四级岗位（专业技术四级） 5 具有教授专业技术职务，承担新聘岗位职责，年度考核合 格。 （四）副教授一级岗位（专业技术五级） 申报副教授一级岗位的人员，须是我校的副教授，近五年 考核合格及以上，具有良好的学术声誉，且满足下列要求之一： 五级岗位科研、教学、学术声誉及教书育人必要条件表 类型 任职年限 Ⅰ 任职满8年及以上 Ⅱ 任职满6年不满8年的 Ⅲ 任职不满6年的 学术、教学、科研条件 考核合格及以上，并满足1～13项条 件之一、14～24项条件之一、25～39项 条件之一、40～47项条件之一 考核合格及以上，并满足1～13项条 件之一、14～24项条件之二、25～39项 条件之一、40～47项条件之一 考核合格及以上，并满足1～13项条 件之一、14～24项条件之四、25～39项 条件之一、40～47项条件之一 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选项条件 国家级教学成果一等奖前5名、二等奖排名前3名； 区部级教学成果特等奖前4名、一等奖前3名、二等奖第1名； 校级教学成果一等奖第1名； 国家级实验教学示范中心前3名成员； 研究生导师带有研究生； 自治区级教学团队前3名成员； 教 国家级教学团队前5名； 学 工 自治区级实验教学示范中心前3名成员； 作 国家级教改项目前5名； 自治区级教改项目前3名成员； 近5年在校期间每学年为本科生授课； 专职教师近5年年均课时量达到144节，兼职教师近5年年均课时 量达到48节； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 科 国家自然科学基金重点项目前5名成员，国家自然科学基金非重 研 点项目前3名成员； 6 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 工 国家社会科学基金重点项目前5名成员，国家社会科学基金非重 作 点项目前3名成员； 教育部及其他部级非重点项目负责人； 自治区级重点项目负责人； 校级重点科研项目负责人； 自然科学（横向、纵向）科研经费累计达10万元，人文社会科学 （横向、纵向）科研经费累计达2.5万元； 区部级奖（科技进步奖、自然科学奖、发明奖、社会科学优秀成 果奖、艺术比赛）二等奖成员，三等奖前3名； 2篇以上论文被SCI、EI、ISTP、SSCI或CSSCI收录（独作或第一 作者）；在省级以上期刊发表6篇以上论文； 主编并出版过高等学校本科教材； 主编或独自出版学术专著； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 自治区级重点学科带头人；自治区高级职称评审委员会委员；自 治区专家咨询委员会委员；校级学术委员会委员、教学指导委员会委 员；其他校级学术团体以上成员； 国家级重点学科前5名成员；国家级重点实验室、工程研究中心 前5名成员； 国家级特色专业建设点前5名成员； 国家级精品课程前5名成员； 学 国家级人才培养模式创新实验区前5名成员； 学 自治区级重点实验室、工程研究中心前3名成员； 术 自治区级重点学科前3名成员； 声 自治区级特色专业建设点前3名成员； 誉 自治区级精品课程前3名成员； 自治区级人才培养模式创新实验区前3名成员； 校级精品课程负责人； 具有博士学位； “新世纪优秀人才支持计划”入选者及以上； 珠峰学者； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 校级以上优秀硕士、博士论文获得者的指导教师； 担任党支部委员及以上党务职务； 教 5年内累计担任班主任职务两年以上； 书 自治区级或校级优秀硕士、博士论文指导教师； 育 近5年内有一次以上评为优秀教师、优秀教育工作者； 人 担任副科级以上行政职务； 获年度考核优秀等级；参加扶贫、强基惠民工作队； 7 47 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 （五）副教授二级岗位（专业技术六级） 申报副教授二级岗位的人员，必须是我校副教授，考核合 格及以上，具有良好的学术声誉，应满足下列要求： 六级岗位科研、教学、学术声誉及教书育人必要条件 类型 任职年限 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 任职满6年及以上 考核合格及以上，并满足1～12项条件 之一、13～24项条件之一、25～39项条件 之一、40～46项条件之一 任职满3年不满6年的 考核合格及以上，并满足1～12项条件 之一、13～24项条件之二、25～39项条件 之一、40～46项条件之一 任职不满3年的 考核合格及以上，并满足1～12项条件 之一、13～24项条件之四、25～39项条件 之一、40～46项条件之一 选项条件 教 学 工 作 10 11 12 13 学术、教学、科研条件 科 研 国家级教学成果一等奖前6名、二等奖排名前4名； 区部级教学成果特等奖前5名、一等奖前4名、二等奖前2名； 校级教学成果一等奖前2名； 国家级实验教学示范中心前5名成员； 自治区级教学团队前4名成员； 国家级教学团队前6名； 校级教学名师、校级教学示范岗； 自治区级实验教学示范中心前3名成员； 近5年在校期间每学年为本科生授课，或研究生导师带有研究生； 专职教师近5年年均课时量达到144节，兼职教师近5年年均课时 量达到48节； 近5年累计承担全日制研究生和本专科生课时量最多的前5位副 教授； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 国家自然科学基金重点项目前6名成员，国家自然科学基金非重 点项目前4名成员； 8 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 工 国家社会科学基金重点项目前6名成员，国家社会科学基金非重 作 点项目前4名成员； 教育部及其他部级非重点项目前3名成员； 自治区级重点项目前2名成员、一般项目负责人； 校级项目负责人； 区部级奖（科技进步奖、自然科学奖、发明奖、社会科学优秀 成果奖、艺术比赛）三等及以上奖成员； 自然科学（横向加纵向）科研经费累计达5万元，人文社会科学 （横向加纵向）科研经费累计达1.25万元； 主编并出版过高等学校本、专科教材； 出版学术专著； 1篇以上论文被SCI、EI、ISTP、SSCI或CSSCI等收录（独作或第 一作者）； 在省级期刊发表4篇以上论文； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 自治区级重点学科带头人；自治区高级职称评审委员会委员； 自治区专家咨询委员会委员；校级学术委员会委员、教学指导委员 会委员；其他校级学术团体以上成员； 国家级重点实验室、工程研究中心前6名成员； 国家级重点学科前6名成员；自治区级重点学科前5名成员； 国家级特色专业建设点前6名成员； 学 国家级精品课程前6名成员； 国家级人才培养模式创新实验区前6名成员； 学 自治区级重点实验室、工程研究中心前4名成员； 术 自治区级重点学科前4名成员； 声 誉 自治区级重点实验室、工程研究中心前5名成员； 自治区级特色专业建设点前5名成员； 自治区级精品课程前5名、校级精品课程负责人； 具有硕士学位； 珠峰学者； 自治区级人才培养模式创新实验区前5名； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 担任党支部委员及以上党务职务； 5年内累计担任班主任职务2年以上； 教 自治区级或校级优秀硕士、博士论文指导教师； 书 育 获年度考核优秀等级；参加扶贫、强基惠民工作队； 人 担任副科级以上行政职务； 近5年内有一次以上评为优秀教师、优秀教育工作者； 9 46 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 （六）副教授三级岗位（专业技术七级） 具有副教授专业技术职务，承担新聘岗位职责，年度考核 合格。 （七）讲师岗位（专业技术八至十级） 申报讲师内部不同等级岗位，必须是我校具有讲师职称的 人员，考核合格及以上，应满足下列要求： 八级岗位科研、教学及教书育人必要条件 类型 任职年限 Ⅰ 任职满8年以上 Ⅱ 任职满3年不满8年的 Ⅲ 无年限要求 学术、教学、科研条件 考核合格及以上，并满足1～11项条 件之一、12～23项条件之一、24～29项条 件之一 考核合格及以上，并满足1～11项条 件之一、12～23项条件之二、24～29项条 件之一 考核合格及以上，并满足1～11项条 件之一、12～23项条件之四、24～29项条 件之一 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项条件 国家级教学成果奖成员； 区部级教学成果奖成员； 校级教学成果一等奖成员； 国家级实验教学示范中心成员； 专职教师近5年年均课时量达到144节，兼职教师近5年年均课时 量达到48节； 教 自治区级教学团队成员； 学 国家级教学团队成员； 工 校级教学名师、校级教学示范岗； 作 自治区级实验教学示范中心成员； 近5年累计承担全日制研究生和本专科生课时量最多,排在前5位 的； 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 国家自然科学基金项目成员； 国家社会科学基金重点项目成员；国家社会科学基金非重点项目 成员； 教育部及其他部级非重点项目成员； 自治区级项目成员； 国家社会科学基金项目成员； 校级项目负责人； 科 区部级奖（科技进步奖或自然科学奖或发明奖或社会科学优秀成 研 工 果奖、艺术比赛）三等及以上奖成员； 自然科学（横向加纵向）科研经费累计达3万元或人文社会科学 作 （横向加纵向）科研经费累计达0.5万元； 1篇以上论文被SCI、EI、ISTP、SSCI或CSSCI等收录（独立作者 或第一作者）； 21 在省级期刊发表2篇以上论文； 22 获博士学位1年以上； 23 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 24 担任党支部委员及以上党务职务； 25 5年内累计担任班主任职务2年以上； 26 27 28 29 教 担任副科级以上行政职务； 书 近5年内有一次以上评为优秀教师或优秀教育工作者；或获年度 育 考核优秀等级； 人 参加扶贫、强基惠民工作队； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 九级岗位科研、教学及教书育人必要条件 类型 任职年限 Ⅰ 任职满6年以上 Ⅱ 任职满2年不满6年的 Ⅲ 无年限要求 学术、教学、科研条件 考核合格及以上，并满足1～11项条件 之一、12～23项条件之一、24～29项条件之 一 考核合格及以上，并满足1～11项条件 之一、12～23项条件之二、24～29项条件之 一 考核合格及以上，并满足1～11项条件 之一、12～23项条件之三、24～29项条件之 一 11 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选项条件 教 学 工 作 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 科 研 工 作 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 教 书 育 人 国家级教学成果奖成员； 区部级教学成果奖成员； 校级教学成果一等奖成员； 国家级实验教学示范中心成员； 自治区级教学团队成员； 国家级教学团队成员； 专职教师近5年年均课时量达到144节，兼职教师近5年年均课时 量达到48节； 校级教学名师或校级教学示范岗； 自治区级实验教学示范中心成员； 近5年累计承担全日制研究生和本专科生课时量最多的，排在前5 位的； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 国家自然科学基金项目成员； 国家社会科学基金重点项目成员；或国家社会科学基金非重点项 目成员； 教育部或其他部级非重点项目成员； 自治区级项目成员； 国家社会科学基金项目成员； 校级项目负责人； 区部级奖（科技进步奖或自然科学奖或发明奖或社会科学优秀成 果奖、艺术比赛）三等及以上奖成员； 自然科学（横向加纵向）科研经费累计达3万元，或人文社会科 学（横向加纵向）科研经费累计达0.5万元； 1篇以上论文被SCI、EI、ISTP、SSCI或CSSCI等收录（独立作者 或第一作者）； 在省级期刊发表2篇以上论文； 获博士学位； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 担任党支部委员及以上党务职务； 5年内累计担任班主任职务2年以上； 担任副科级以上行政职务； 近5年内有一次以上评为优秀教师、优秀教育工作者；获年度考 核优秀等级； 参加扶贫、强基惠民工作队； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 12 十级岗位应符合学校规定的讲师岗位基本任职条件。 （八）助教岗位职级评定申报条件 （专业技术十一至十 二级） 申报助教内部不同等级岗位必须是我校具有助教职称的 人员，考核合格及以上，应满足下列要求： 十一级岗位科研、教学及教书育人必要条件 类型 任职年限 Ⅰ 任职满6年以上 Ⅱ 任职满3年不满6年的 Ⅲ 无年限要求 学术、教学、科研条件 考核合格及以上，并满足1～7项条件 之一、8～13项条件之一、14～18项条件之 一 考核合格及以上，并满足1～7项条件 之一、8～13项条件之二、14～18项条件之 一 考核合格及以上，并满足1～7项条件 之一、8～13项条件之三、14～18项条件之 一 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项条件 教 学 工 作 校级教学成果一等奖成员； 自治区级教学团队成员； 专职教师近5年年均课时量达到144节，兼职教师近5年年均课时量 达到48节； 校级教学示范岗； 自治区级实验教学示范中心成员； 近5年累计承担全日制本专科生课时量最多的，排在前5位的； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 教育部或其他部级非重点项目成员； 自治区级项目成员； 科 自然科学（横向加纵向）科研经费累计达1万元，或人文社会科学 研 工 （横向加纵向）科研经费累计达0.2万元； 在省级期刊发表1篇以上论文； 作 获硕士学位； 13 13 14 15 16 17 18 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 教 书 育 人 担任党支部委员及以上党务职务； 5年内累计担任班主任职务1年以上； 担任科员及以上行政职务； 近5年内有一次以上评为优秀教师、优秀教育工作者；获年度考核 优秀等级；参加扶贫、强基惠民工作队； 国家、自治区或学校文件认定的其他同等条件。 十二级岗位应符合学校规定的助教岗位基本任职条件。 三、岗位考核 （一）岗位考核种类及主要内容 1.岗位考核分为年度考核和聘期考核； 2.年度考核主要考查受聘人员的政治思想表现、职业道德、 工作态度、工作进展或年度工作业绩； 3.聘期考核重点考查受聘人员履行岗位职责和聘用合同 的情况，以及聘期工作业绩。 （二）考核结果 1.年度考核结果和聘期考核结果分为优秀、合格和不合格 三个等级； 2.年度考核结果和聘期考核结果均记入受聘人员档案。考 核结果作为岗位变动、奖惩、工资晋升的重要依据。 四、其他 本细则中所述的以上、以下，均含本数在内。本实施细则 的内容以西藏大学人事处制定的实施细则内容为依据。 14 西藏大学艺术学院 2012年10月18日 附件2 15 西藏大学艺术学院各级各类岗位职责 根据《西藏大学艺术学院教师岗位设置管理与聘用实施细 则（试行）》的有关精神，特制定《西藏大学艺术学院各级各 类岗位职责》。 一、岗位职责 岗位职责包括基本职责和业务职责两部分。 （一）基本职责 1.遵守我国宪法和法律，自觉维护祖国统一和民族团结， 坚决反对分裂，遵守学校的各项规章制度； 2.忠诚和热爱高等教育事业、敬业爱生、教书育人、教风 正派、为人师表； 3.具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神； 4.具有完成应聘岗位工作所必需的理论知识和专业技能； 5.年度考核达到合格以上； 6.身心健康，符合所在学科、专业要求； 7.积极参与教学工作，完成学校规定的基本教学工作量。 （二）岗位的业务职责 1.教授二级岗位（专业技术二级）职责 按照自治区相关部门的要求办理。 2.教授三级岗位（专业技术三级）职责 16 三级岗位科研、教学、学术声誉及教书育人必要职责 序号 1 2 3 4 具体职责 教 专职教师年均课时量不少于216节（周6节），其中年均为本科 学 生授课不少于36学时（周2节）。 工 兼职教师年均课时量不少于48节。 作 不间断有省级以上科研课题。 科 研 每年在核心期刊（包括CSSCI来源期刊）上发表学术论文不少于 工 1篇，或署名独立完成或主编出版一部专著（教材），或艺术作品 作 （包括艺术表演）获国家级一等以上奖项。 学 术 每年参加一次国内外高水平学术活动并进行学术交流。 声 誉 教 书 1.每年给研究生举办学术讲座不少于2次。 2.根据工作需要和安排，承担学科建设工作和管理工作。 育 人 3.教授四级岗位（专业技术四级） 四级岗位科研、教学、学术声誉及教书育人必要职责 序号 具体职责 1 教 专职教师年均课时量不少于216节（周6节），其中年均为本科 学 生授课不少于36学时（周2节）。 工 兼职教师年均课时量不少于48节。 作 2 不间断有省级以上科研课题。 科 研 每年在CN学术期刊上发表学术论文不少于1篇，或署名第二作者 工 或副主编出版一部专著（教材），或艺术作品（包括艺术表演）获 作 国家级二等以上奖项。 3 学 术 声 誉 每年参加一次各类学术活动并进行学术交流。 17 4 教 书 育 人 1.每年给研究生举办学术讲座不少于2次。 2.根据工作需要和安排，承担学科建设工作和管理工作。 4.副教授一级岗位（专业技术五级） 五级岗位科研、教学、学术声誉及教书育人必要条件表 序号 1 2 3 4 具体职责 教 专职教师年均课时量不少于288节（周8节），其中年均为本科 学 生授课不少于216学时（周6节）。 工 兼职教师年均课时量不少于72节。 作 不间断有各类科研课题。 科 研 每年在CN学术期刊上发表学术论文不少于1篇，或署名第二作者 工 或副主编出版一部专著（教材），或艺术作品（包括艺术表演）获 作 国家级三等以上奖项（兼职专业技术人员可免此项）。 学 术 每年参加一次各类学术活动并进行学术交流（兼职专业技术人 声 员可免此项）。 誉 教 1.每年给本科生、研究生举办学术讲座不少于1次。 书 2.根据工作需要和安排,承担学科建设工作和班主任工作等相 育 关管理工作。 人 5.副教授二级岗位（专业技术六级） 六级岗位科研、教学、学术声誉及教书育人必要条件 序号 具体职责 1 教 专职教师年均课时量不少于288节（周8节），其中年均为本科 学 生授课不少于216学时（周6节）。 工 兼职教师年均课时量不少于72节。 作 2 科 每年在CN学术期刊上发表学术论文不少于1篇，或署名第二作者 研 或副主编出版一部专著（教材），或艺术作品（包括艺术表演）获 工 省部级一等以上奖项（兼职专业技术人员可免此项）。 作 18 3 4 学 术 每年参加一次各类学术活动并进行学术交流（兼职专业技术人 声 员可免此项）。 誉 教 1.每年给本科生、研究生举办学术讲座不少于1次。 书 2.根据工作需要和安排，承担学科建设工作和班主任工作等相 育 关管理工作。 人 6.副教授三级岗位（专业技术七级） 七级岗位科研、教学、学术声誉及教书育人必要条件 序号 1 2 3 4 具体职责 教 专职教师年均课时量不少于360节（周10节），其中年均为本科 学 生授课不少于288学时（周8节）。 工 兼职教师年均课时量不少于72节。 作 科 研 工 作 学 术 声 誉 教 书 育 人 每年在CN学术期刊上以第二作者以上（含第二作者）发表学术 论文不少于1篇，或署名第二作者或副主编出版一部专著（教材）， 或艺术作品（包括艺术表演）获省部级二等以上奖项（兼职专业技 术人员可免此项）。 每年参加一次各类学术活动（包括院级学术活动）并进行学术 交流（兼职专业技术人员可免此项）。 1.每年给本科生、研究生举办学术讲座不少于1次（兼职专业技 术人员可免此项）。 2.根据工作需要和安排，承担学科建设工作和班主任工作等相 关管理工作。 7.讲师岗位（专业技术八级） 八级岗位科研、教学及教书育人必要条件 序号 1 具体职责 教 学 工 作 专职教师年均课时量不少于432节（周12节）。 兼职教师年均课时量不少于216节（周6节）。 19 2 3 科 每年在CN学术期刊上以第二作者以上（含第二作者）发表学术 研 论文不少于1篇，或署名第二作者或副主编出版一部专著（教材）， 工 或艺术作品（包括艺术表演）获省部级三等以上奖项；同时须承担 作 本科生毕业论文（设计）指导及学生申报的各类项目指导工作。 教 书 根据工作需要和安排，承担班主任工作等相关管理工作。 育 人 8.讲师岗位（专业技术九级） 九级岗位科研、教学及教书育人必要条件 序号 1 2 3 具体职责 教 学 工 作 专职教师年均课时量不少于432节（周12节）。 兼职教师年均课时量不少于216节（周6节）。 科 研 承担本科生毕业论文（设计）指导；同时须承担学生申报的各 工 类项目指导工作。 作 教 书 根据工作需要和安排，承担班主任工作等相关管理工作。 育 人 9.讲师岗位（专业技术十级） 十级岗位科研、教学及教书育人必要条件 序号 具体职责 1 教 学 工 作 专职教师年均课时量不少于432节（周12节）。 兼职教师年均课时量不少于216节（周6节）。 2 科 研 工 作 承担本科生毕业论文（设计）指导工作。 20 教 书 育 人 3 根据工作需要和安排，承担班主任工作等相关管理工作。 10.助教岗位（专业技术十一级） 十一级岗位教学及教书育人必要条件 序号 具体职责 1 教 学 工 作 年均课时量不少于288节（周8节）。 2 教 书 育 人 根据工作需要和安排，承担班主任工作等相关管理工作。 11.助教岗位（专业技术十二级） 十二级岗位教学及教书育人必要条件 序号 具体职责 1 教 学 工 作 专职教师年均课时量不少于288节（周6节）。 2 教 书 育 人 根据工作需要和安排，承担班主任工作等相关管理工作。 12.员级岗位（专业技术十三级） 十三级岗位教学及教书育人必要条件 基本职责 应完成学院安排的各项工作任务。 21 三、岗位考核 （一）岗位考核种类及主要内容 1.岗位考核分为年度考核和聘期考核； 2.年度考核主要考查受聘人员的政治思想表现、职业道德、 工作态度、工作进展或年度工作业绩； 3.聘期考核重点考查受聘人员履行岗位职责和聘用合同 的情况，以及聘期工作业绩。 4.聘期考核将依据本岗位职责进行考核评定。 （二）考核结果 1.年度考核结果和聘期考核结果分为优秀、合格和不合格 三个等级； 2.年度考核结果和聘期考核结果均记入受聘人员档案。考 核结果作为岗位变动、奖惩、工资晋升的重要依据。 西藏大学艺术学院 2012年10月18日 22