浙江外国语学院报325期.pdf
总第 325 期 校庆特刊 2015 年 11 月 Zhejiang 中共浙江外国语学院委员会主办 International Studies 浙江外国语学院报编辑部出版 University 浙内准字(GX)第 001 号 11 月 23 日, 中共浙江省委书记夏宝龙、 省长李强分别对学校教育事业发展作出重要批示。全校上下深受鼓舞, 一致 认为省委书记、省长的重要批示充分体现了省委、省政府对我校发展的关心、关怀和支持, 寄予我校以殷切的期望,这既 是给浙外人极大的激励, 也是给我们有力的鞭策, 对于指导我们做好新形势下学校工作具有十分重要的意义。 中共浙江省委夏宝龙书记 希望我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校 中共浙江省委夏宝龙书记批示 祝贺浙江外国语学院建校 60 周年。希望再接再厉, 认真学习贯彻习近平总书记在我省考察时提出的“干在实处永无 止境、 走在前列要谋新篇” 的要求,进一步发挥外语专业特色优势,提升学校办学质量, 悉心培养外语人才,争取早日全面 建成外语特色鲜明、 教育品质一流的知名本科高校, 为深入实施“八八战略” 、建设“两富” “两美” 、 浙江做出新贡献。 浙江省人民政府李强省长 希望我校解放思想、乘势而上,进一步创新人才培养模式,加快品牌学科专业建设 浙江省人民政府李强省长批示 浙江外国语学院建校 60 年来, 为我省经济社会发展培养了大批优秀人才。 当前, 我省正在全面推进开放发展战略,迫 切需要大量熟练掌握外语、 能够参与国际竞争的国际化应用型人才。在新的办学征程中, 希望浙江外国语学院解放思想、 教育品质一流的知名本科高校。 乘势而上, 进一步创新人才培养模式, 加快品牌学科专业建设,早日建成外语特色鲜明、 副省长郑继伟希望我校 抓住契机 大力推进特色发展 喜迎建校 60 周年之际,11 月 26 日下午, 人才培养的定位上要更加切合浙江经济社会 浙江省副省长郑继伟来我校调研视察,与我 发展的实际,在突出特色上做文章;要在体制 机制建设上结合自身的特点尝试调整和改革; 校党政领导班子亲切座谈。 注 郑继伟听取校党委书记姚成荣的学校工 在实现校园顺利搬迁后逐步改善办学条件, 作汇报, 祝贺学校建校 60 周年, 向全体教职工 重内涵发展。 实地察看了阿 郑继伟还来到小和山校区, 致以问候。 郑继伟指出,建校 60 周年是学校发展史 拉伯语、西班牙语、法语、日语情景模拟实验 上一个很重要的节点,近年来学校发展迅速, 室,同声传译实验室,并专门考察了外文原版 也验证了改制转型的成功。学校的发展历经 图书资料建设情况。 校党委书记姚成荣在汇报时谈到,学校 曲折坎坷,一路艰辛,从省教育厅下属的一所 师 资培 训学校 发展 到今 天的浙 江外 国语 学 当前正在以纪念建校 60 周年为契机,认真 院,成为浙江省经济社会发展中占据重要位 组织全校党员干部、师生员工传达学习宣传 置的一所普通本科高校。这些成功的取得离 贯彻省委书记、省长的重要批示精神。广大 不开学校党政领导班子的正确领导和全体师 干部教师一致认为省委书记、省长的重要批 生的团结奋进。省委书记、省长对浙外的教育 示充分体现了省委、省政府对学校发展的关 事业发展非常关心,日前同时分别作了重要 心、关怀和支持,给浙外以极大的鼓舞,也是 批示,对学校的工作予以充分肯定,并为学校 有力的鞭策。表示一定要将省委书记、省长 的发展指明了方向,勉励全校师生奋发有为, 批示精神转化为强大的动力,进一步增强建 争取早日全面建成外语特色鲜明、教育品质 设“外语特色鲜明、教育品质一流”的知名高 一流的知名本科高校。学校要抓住这个契机, 校的紧迫感和使命感。 姚成荣谈到, “十三五”时期,学校主要工 大力推进特色发展。 着力提高国 郑继伟强调,中央在五中全会上提出了 作是要进一步创新人才培养模式, 五大新的发展理念,并将“开放发展”放在十 际化人才培养质量;进一步加快品牌学科专业 分重要、突出的位置,浙外一定要在服务我省 建设,着力提升学术创新水平;进一步打造好 全面推进“开放发展”战略大局中找准自己的 平台和“智库”,着力提升服务开放发展能力; 位置,做出自己的贡献。 进一步推进治理体系和治理能力现代化,着力 郑继伟希望学校进一步做好“外语特色 提升办学治校水平;进一步改善办学条件,着 鲜明、教育品质一流”这篇大文章。在应用型 力提升国际化办学的服务保障水平。 11 月 26 日下午,副省 自己的理想呢?”郑省长风 长郑继伟在考察我校文三 趣幽默的话语,引得师生鼓 路校区后, 驱车来到小和山 掌欢笑,大家深深体会到他 校区,实地察看了阿拉伯 对浙外学子的殷殷期望。 在同声传译实验室,郑 语、西班牙语、法语、日语情 “三位一体” 口译专 景模拟实验室, 同声传译实 省长看到 验室,并专门考察了外文原 业的二年级学生正在进行口 译训练,也饶有兴致地戴上 版图书资料建设情况。 在阿拉伯语情景模拟 了耳机,亲身体验了一次同 实验室,郑继伟在看了阿拉 声传译复述练习。他感叹道: 。 与在场的同 “还是有一定难度的” 伯服饰展示后, “这些图书够不够用?” 学亲切交谈,他还询问“什 叶派和逊尼派的帽子有什 “外文原版书多买了,其他 “其他工 么区别吗?” 在西班牙语情 专业有没有意见?” 景模拟实验室,他鼓励正在 程科技类专业概论性质的 学习的同学, 除了要掌握一 原版书籍多不多?”他拿起 门语言,还应去涉猎其他的 一本地质类专业概论书翻 “像这种科技 专业知识,尤其是工程类、 看后,嘱咐道: 科技类的专业知识。比如去 类的书还是要多买一些。” 读外语原文的工程类、生物 他还指着一旁的电子图书 “ 这个学生用得 类专业书籍,增强应用能 设备问到: 力,适应浙江开放发展对专 多吗?”……在考察过程中, 郑省长连连发问,每一个问 业人才的需要。 在法语情景模式实验 题都体现了他对人才培养 室,郑继伟与一名大二法语 的独到见解,对浙外人才培 专业的女同学进行了交谈。 养的关切,对学校开放发展 “考取 的关心。在得知学校的图书 “你的理想是什么?” 研究生,然后成为一名翻 资源软硬件建设将会有更 译。” “ 还有更远大的理想 大力度的改善后,郑省长连 吗?” “那就成为主席身边的 连点头赞许。 不知不觉夜幕降临,浙 翻译。” 郑省长被女生的话 逗乐了, 原本已经走出实验 外校园里的晚间广播已经 室的他又折回,笑着说“你 响起,郑省长一行才与我校 为什么不把成为主席作为 师生挥手告别。 郑 继 伟 如 此 问 拳 拳 真 情 殷 殷 期 望 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University 校在 建 党校 主 持 词 时光荏苒,岁月如歌,筚路蓝缕筑就通途。60 年来, 一代代浙外人兢兢业业、薪火相传,共同推动学校经历了 风雨彩虹、沧桑巨变的发展历程,走出了一条与时俱进、 奋发有为的创业路,铸就了一部自强不息、开拓进取的奋 斗史。 伴随着砥砺奋进的号角,浙外人专注转型提升,学校 发展取得新的突破。改制五年多来,学校紧紧围绕“外语 特色鲜明、教育品质一流”的办学目标,坚持以特色发展 为主题、以学科转型为主线、以提高质量为核心,经历了 一次凤凰涅槃式的转型蜕变。目前,学校学科专业的外语 特色基本形成。外国语言学及应用语言学、国际贸易与旅 游等 5 个学科被列为省级重点学科。外语类专业由创建 初的 1 个增加到 12 个、语种从仅有 1 个英语增加到有 英、日、意、葡、阿、西、法、俄、朝鲜、德 10 个。英语被列入 省本科院校“十二五”优势专业,日语、旅游管理、国际经 济与贸易、应用化学等被列入省新兴特色专业,基本形成 了外国语言文学为主体、多学科协调发展的学科专业新 格局。学校英语专业跻身省内本科高校第一批招生行列, 第二批文、 理科录取名次大幅提高。社会服务的多语种优 势逐步凸显。学校建设有拉美研究与中拉合作、 浙江文化 “走出去”两个协同创新中心,初步建成了中国话语国际 传播互联网信息采集与分析平台。学校拥有 2376 名国际 志愿者,涵盖所有开设语种,每年服务于国际性会议和重 大活动的志愿者在 600 人次左右,多次受到国家和省政 府表彰。借助于外语学科优势,继续做精做强师训干训, 学校被列为教育部“国培计划”重点培训机构,并初步形 成了从小学英语教师、英语教研员到高校英语教师的“一 条龙”英语教师培训特色。 建校 60 周年,是学校办学史上的一个里程碑,更是 我们走向美好未来的新起点。我们将紧紧围绕立德树人 的根本任务,创新人才培养模式,加快构建具有浙外特色 的学科体系,打造好各类以外语为特色的平台和“智库” , 着力提升服务开放发展的能力,进一步推进治理体系和 治理能力现代化,构建更加开放、更具活力、更加有利于 特色发展的体制机制, 着力提升办学治校水平。 (节选) 在校 建 校长 洪 周岗 60 60 委 书周 记年 纪 姚念 成会 上 荣的 六十年春华秋实,一甲子沧桑砥砺。学校的发展一直以 来得到了国家教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育 厅等各级部门和领导的关心支持。11 月 23 日,中共浙江省 委书记夏宝龙和浙江省人民政府省长李强分别为学校 60 年事业发展作出了重要批示。夏宝龙书记和李强省长对学 校发展所作的重要批示,充分体现了省委、省政府对学校的 关心、关怀和支持,对学校发展寄予了殷切期望。这既是对 我们极大的鼓舞,也是有力的鞭策,对于指导我们做好新形 势下学校工作具有十分重要的意义。我们要贯彻落实好重 要批示精神,切实把批示精神转化为推进学校发展的强大 动力和实际行动。 学校的前身是创办于 1955 年的浙江教育学院。在 60 年 的办学历程中,学校经历了数次更名,于 1978 年恢复重建了 浙江教育学院,2010 年改制更名为浙江外国语学院。经历风 雨才见彩虹。正因为有这些不可复制的发展经历,学校的历 史才更丰满、内涵才更丰富、 成就才更丰硕。建校六十年来, 几代浙外人继承发扬艰苦创业、自强不息、锐意创新、砥砺 奋进的办学精神,形成了独具特色的浙外发展轨迹。 六十年弦歌不辍,薪火相传;六十载栉风沐雨,春华秋 实。建校 60 年来, 学校的办学规模不断扩大、办学水平不断 提高,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各个 领域佳绩频传。这些成绩的取得得益于各级领导的关心、各 界朋友的支持, 也更离不开一代代浙外人勤勤恳恳、无怨无 悔的奉献与付出。 最美 学校教育以生为本。学生是学校里最青春的元素、 好的风景。他们学习、生活于浙外,成长、成才于浙外,他们 选择了浙外,与学校、 与老师结下了深厚的感情。建校 60 年 来,学校立足浙江、面向全国,培养了大量优秀人才,他们在 各自的工作岗位上辛勤耕耘、默默奉献,为浙江省经济社会 发展做出了重要贡献。 建校六十年,是学校发展史上一个很重要的节点。在新 的办学征程中,我们要以“雄关漫道真如铁,而今迈步从头 越”的豪迈壮志,秉承“明德弘毅 博雅通达”的校训精神,积 极服务于国家和浙江开放发展战略,满怀豪情地朝着“全面 建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校”目标阔 步前行! (节选) 年 纪 念 会 上 的 讲 话 2015 年 11 月 特刊 Zhejiang International Studies University 传承光荣 追逐梦想 —— —记学校建校 60 周年系列纪念活动 “在浙外求学的四年,我切身感受到学校非 一部《岁月如歌》浙外口述史, 升办学治校水平。 传承光荣,六十载深情礼赞;追逐梦 的光荣变迁; 北京外国语大学校长彭龙教授代表兄 常注重实践育人,融通第一课堂、第二课 想,一甲子再谱华章。六十年对一个人来 诉说了浙外校友的拳拳真情;一部专题片, 说,是从幼童走到了暮年。而对一所大学 讲述了浙外人坚韧不拔、自强不息的奋斗 弟院校致辞。他带来了美好地祝福。他祝 堂、第三课堂。学校多语言服务联盟已成 来说,六十年却正值最美好的年华。为庆 历程;一本图册,展示了学校 60 年一路发 愿,北京外国语大学与浙江外国语学院一 为人才培养的一张闪亮的名片。国际志愿 道努力开启协同发展的崭新天地,不断促 者积极服务于世界互联网大会等大型国际 祝学校 60 周年华诞,我校以“光荣·梦 展的沧桑巨变。 11 月 28 日上午 10 时,在雄壮的国歌 进各学校事业的共同发展,为外语教育事 活动,获得首届世界互联网大会先进集体 想”为主题,以“隆重、务实”为原则,组织 一位刚从我校毕业的学生如 开展了系列纪念活动。全体浙外人上下 声中,学校建校 60 周年纪念会拉开了帷 业的繁荣,为国家经济社会发展作出新的 等多项荣誉。” 是说。 同 欲、凝智 聚力、团 结协作 ,共同 庆 祝 学 幕。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘 更大的贡献! 学在浙外,奠基人生。浙外是全体浙外 上海外语教育出版社副总编严凯代表 希平,省委教育工委原副书记、省教育厅 校生日。 凝结我们的血肉, 塑造我们 11 月 23 日,浙江省委书记夏宝龙、省 原 副 厅 长 蒋 胜 祥 和 来 自 全 国 外 语 类 院 出版社向学校捐赠 30 万元的外文原版图 人的精神家园, 长李强分别给我校作了重要批示。夏宝龙 校 、全 国 教育类 院校、省 属兄 弟院校 、海 书。威斯康星大学河城校区迪恩·范盖伦校 的灵魂,砥砺我们的品格。我们不会忘记, 对我校建校 60 周年表示祝贺,希望我校争 外合作院校的领导等出席了纪念会。校 长作为海外学校代表致辞。全国模范教师、 播放学校专题片时,现场响起的情不自禁 取早日全面建成外语特色鲜明、教育品质 党委书记姚成荣主持纪念会。全国兄弟 省功勋教师、特级教师、回浦中学副校长、 的掌声;我们不会忘记,合唱浙外校歌时, “八八战 院 校、各地 校友 会、学校 老领 导、退 休教 我校 1997 届英语教育专业毕业生任美琴 油然而生的自豪感; 我们不会忘记,为老教 一流的知名本科高校,为深入实施 略”、建设“两富” “两美”浙江作出新贡献。 师、校友等纷纷给学校发来了热情洋溢 作为校友代表发言。在校教师吴卫东教授 授颁奖时,心中许下“要以他们为榜样”的 省长李强希望我校解放思想、乘势而上, 进 的贺信贺词。会场隆重而简朴,有序而温 代表全校教师发言。在校学生代表深情朗 愿望。 为什么我的眼里常含泪水,因为我对 一步创新人才培养模式,加快品牌学科专 情。宾朋校友脸上时刻挂着欢愉、幸福、 诵了诗歌《浙外,我爱您》。纪念会以隆重的 “进校 6 年,从未像今天 业建设, 早日建成外语特色鲜明、教育品质 自豪的笑容。在《光荣·梦想》专题片中, 方式,为对浙外发展作出杰出贡献的浙外 这土地爱的深沉。 一流的知名本科高校。夏宝龙书记、李强省 姚成荣展望并宣告,到 2035 年建校 80 周 人颁发终身荣誉教授及建校 60 周年荣誉 一样深爱这片土地,从未像今天一样为自 催人奋进,响起潮 己是这里的一员而骄傲和自豪。老教工及 长对我校的重要批示充分体现了省委、省 年时,建成浙江外国语大学,学校跻身国 奖。颁奖现场感人泪下, 终生荣誉教授上台的那一刻,周围的很多 政府对学校发展的关心、 关怀和支持,对我 内同类院校先进行列。这时,纪念会现场 水般的掌声。 校友是母校的闪亮名片,校友会是广 人都在擦拭眼角的泪水。全场合唱校歌 校特色发展寄予殷切期望。11 月 26 日,副 响起了雷鸣般的掌声,这掌声是浙外人 学校 时,作为工作人员的我们也禁不住高声 省长郑继伟来校视察,对全校教职工致以 的摇旗呐喊,是浙外实现学校未来发展 大校友的温馨家园。11 月 28 日下午, 在文三路校区小礼堂举行浙江外国语学院 合唱。全家在校史图片展前留影,对于大 战略步骤的铮铮誓言。 问候, 并对我校发展和我校学子寄予厚望。“三步走” 纪念会上,姚成荣介绍了学校的发展 (原浙江教育学院)第一次校友代表大会暨 人,我们要努力为学校更美好的明天贡 他希望我校在服务浙江全面推进“开放发 展”战略大局中找准自己的位置,作出自己 历程。他说,浙江外国语学院的前身是创 校友会(筹)成立大会。广大校友一起分享 献自己的绵薄之力。对于孩子,希望他们 将来报考全国一流的浙江外国语大学。” 办于 1955 年的浙江教育学院。在 60 年的 成功与喜悦,传递真情与温暖。 的贡献。 小和山下情深意重,追梦堂内流光溢 我校的一位老师在朋友圈里转发出这样的 省委书记、省长的重要批示引起了我 办学历程中,学校数次更名,于 1978 年恢 校师生的强烈反响。不同岗位、不同职称、 复 重建浙 江教 育学 院,2010 年改 制 更 名 彩。11 月 28 日晚,嘉宾校友和广大师生一 文字,道出了全校教职工的心声。所有的浙 不同年龄段的教职工深入学习重要批示精 为浙江外国语学院。经历风雨才见彩虹。 起观看了由我校学生艺术团自编自导的, 外人都深爱着这片热土,眷恋着这里的一 神的丰富内涵。他们对学校今后办学实践 正 因为有 这些 不 可 复 制的 发 展 经 历,学 展示浙外人意气奋发青春风采,昂扬向上 草一木、一砖一瓦。为了筹备建校 60 周年 系列纪念活动,全体浙外人万众一心、众志 中如何深入贯彻批示精神提出了意见建 校的历史才更丰满、内涵才更丰富、成就 精神风貌的精彩文艺晚会。 设计一个图 落其实者思其树, 饮其流者怀其源。在 成城。他们为了制定一个方案, 议,尤其是重点围绕进一步解放思想对接 才更丰硕。建校六十年来,在历届省委、 开放发展战略、推动特色学科专业建设、 创 省政府的正确领导下,几代浙外人继承 六十年的峥嵘岁月中,浙外就像一棵柳树, 案苦思冥想;他们为了服务好每一个环节, 新人才培养模式、提升语种专业建设水平、 发 扬艰苦 创业、自 强不 息、锐 意创新 、砥 世界各地的浙外校友就像千万条陌头细 模拟了每一个细节废寝忘食。有些老师的 提升整体国际化水平等进行了深入地思 砺奋进的办学精神,形成了独具特色的 柳,长得越高,垂得越低,就像一群孩子对 嗓子哑得发不出声了;有些老师以学校为 很久未见嗷嗷待哺的孩子了; 有些学生 母亲的恋恋不舍,时时想念, 常常追忆。心 家, 考。我校学生倍受批示精神鼓舞,对学校 浙外发展轨迹。 “我们都曾经在母校学 结束了一整天的课,晚上参加彩排到深夜 校长洪岗在纪念会上致辞。他指出,60 为所动,情为所感。 未来发展充满信心。他们期待学校加大培 养国际化应用人才力度, 为建设 “两富” “两 年峥嵘岁月赋予学校的是丰富的办学经 习过、工作过、奋斗过,我们有着共同的身 ……但是,他们都无怨无悔,始终认真做好 倍感光荣与 验。建校 60 周年, 是学校办学史上的一个 份,有着共同的名字,对母校的感恩之情, 筹备工作。他们为能参与其中, 美”浙江作出新贡献。 更是我们走向美好未来的新起点。 把大家的心紧紧地联系在一起。”纪念会 自豪。 初冬的校园处处洋溢着浓浓的浙外 里程碑, 在传承光荣, 追逐梦想的道路上,一代 情,海内外宾朋、广大校友、师生代表齐聚 站在新的起点上,将大力推进“品牌化、国 现场,一位老校友眼角泛着泪花,动情地 共叙母校之 际化、集群化”三大战略,为加快建设外语 说。六十年的披荆斩棘,六十年的乘风波 又一代浙外人乘风波浪,勇往直前。这份光 一堂, 参加学校相关纪念活动, 情、师生之爱、 同窗之谊。全国外语院校校 特色鲜明、教育品质一流的知名高校而奋 浪,六十年的辉煌历程,展示了浙外的沧桑 荣与梦想凝聚了学校全体教职工的集体智 汇聚了一直以来在教学、科研、管理、后 长高峰论坛和全国教育学院校长高峰论坛 力前行。我们将进一步加快品牌学科专业 与壮阔,阐释了浙外境界高尚、品质高雅、 慧, 隆重举办,兄弟院校相互交流经验,进行思 建设,加快构建具有浙外特色的学科体系, 特色鲜明的大学文化内涵。“变化”是校友 勤等各条战线上无私奉献的教职工的力 “现在,母校 量,集聚了全体美丽浙外人的心血和汗水, 着力提升学术创 们赞叹的核心词。一位校友说: 想碰撞。论坛上,校长洪岗满怀信心地描绘 推进学科集群、集约发展, 了学校参与“一带一路”智库建设的远景目 新水平;进一步打造好各类以外语为特色 发生了翻天覆地的变化,已经开设的 25 个 大家一起用实际行动共同描绘学校特色发 ,着力提升服务开放发展 本科专业中,外国语语言文学类专业从原 展新华章。 标。一场校史图片展,新老校友或驻足停 的平台和“智库” 学校建校 60 周年纪念活动受到社会媒 留,追忆逝去的青葱岁月;或默默赞叹,赞 的能力;进一步推进治理体系和治理能力 来的 1 个增加到 12 个,外语语种增加到 中国日报中文网、 中 叹母校六十载旧貌换新颜。一部厚重的 现代化,进一步构建更加开放、更具活力、 10 种。这种快速发展,令全体校友欣慰、自 体的广泛关注。光明网、 (下转 4 版) 《浙江外国语学院志》,记载了学校六十年 更加有利于特色发展的体制机制,着力提 豪。”六十载弦歌不辍,一甲子桃李芬芳。 国教育在线、凤凰网、新浪网, 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University 11 月 28 日,浙江外国语学院(原浙江教育 学院)第一次校友代表大会暨校友会(筹)成立 大会在文三路校区小礼堂隆重举行。校党委书 记姚成荣、 校长洪岗出席了成立大会。校党委副 书记骆伯巍主持大会。 姚成荣代表学校向校友会名誉会长鲁 林 岳、会长洪岗颁发聘书。会长洪岗向各副会长颁 发聘书。 姚成荣在大会上致辞。他向莅临大会的嘉 宾以及校友代表表示诚挚欢迎,向校友会的成 立表示热烈祝贺,向为校友会成立付出努力的 同志表示由衷敬意,并向长期关心支持母校建 设发展的广大校友表示衷心感谢。 姚成荣指出,校友会的成立标志着浙外校 友们从此有了一个增进往来的组织、交流合作 的平台。母校将继续联络、关爱、凝聚、服务校 友,推进互利互赢、共同发展。他希望校友们能 积极协助地方及院系校友会的筹建与建设,大 力支持参与校友活动,加强交流合作,与母校携 手共进, 共创未来。 洪岗作为首任会长致辞,感谢广大校友对 他的信任,并表示在今后的校友会工作中,会 竭尽所能,为校友做好服务工作。洪岗就今后 学校的校友工作,提出几点想法:一要健全机 制,夯实发展之基;二要强化服务,打造校友之 家;三要汇聚资源,形成助推动力。浙外校友会 将在大家的共同努力下,坚实走好每一步,发 挥其应有的作用,不辜负学校和广大校友的厚 望与重托。 浙江工业大学副校长陈建孟作为特邀嘉宾 代表浙江省高校校友工作联谊会致辞。 台州学院党委书记潘樟德作为校友会第一 届理事会理事代表发言。 学校原党委副书记程胜松代表筹委会作筹 备工作报告。 学校原院长鲁林岳、原党委副书记胡浙平、 程胜松以及台州学院党委书记潘璋德、原衢州 学院副院长姚宏昌、嘉兴秀洲区人大常委会主 任冯家俊、原绍兴市教育局局长赵兴旺、湖州市 旅游局党组书记干永福、原丽水市教育局局长 江春松等理事会成员及 200 余位校友代表参加 了成立大会。 大会审议并通过了《浙江外国语学院(原浙 江教育学院)校友会章程》 (草案)及浙江外国语 学院(原浙江教育学院)校友会第一届理事会名 单。 (校友办 吴清月) 群贤毕至谋发展 ︵ 原 浙 江 浙 教 江 育 外 学国 院语 ︶ 校学 友院 会 成 立 凝智聚力话未来 全国外语院校校长高峰论坛与全国教育学院校长高峰论坛在我校举行 11 月 27 日,在我校建校 60 周年纪念会前夕,全国 外语院校校长高峰论坛和全国教育学院校长高峰论坛 在我校同时举行。北京外国语大学等 13 所外语院校校 长和北京教育学院等 11 所教育学院校长分 别参加 了 论坛。 全国外语院校校长高峰论坛以“‘一带一路’战略与 外语院校发展”为主题,北京外国语大学校长彭龙等 11 位校长分别作了主旨发言。我校副校长郑亚莉主持论坛。 我校校长洪岗在致辞中指出, “一带一路”战略与外 语、外语人才、外语类院校紧密相关。在国家“一带一路” 战略中,外语类院校具有举足轻重的地位,一方面外语类 为国家“一带一 院校理应积极服务国家 “一带一路”战略, 路”战略培养人才、提供决策咨询;另一方面外语类院校 应当在服务国家“一带一路” 战略中获得战略性的发展机 遇,进一步提升外语类院校自身的地位和影响力。因此, 明确外语类院校在服务国家“一带一路”战略中的定位、 寻找外语类院校在服务国家“一带一路”战略中的发展路 径、交流外语类院校在服务国家“一带一路”战略中的经 验,从而使外语类院校在服务国家“一带一路”战略的同 时发展和壮大自身。 论坛上,洪岗以“服务‘一带一路’战略,协同建设高 校智库”为题,介绍了我校在 “一带一路”智库建设中的主 要目标和研究方向。 全国教育学院校长高峰论坛以“国际化背景下的教 师教育”为主题,北京教育学院党委书记杨公鼎等 4 位校 长分别作了主旨发言。 我校副校长金运成在主持论坛时指出,国际化是“十 三五”时期教师教育的发展方向,也是我省教师教育的主 旋律,浙江省师干训中心将依托学校的国际平台,积极应 奋力而为。 对,努力探索, (宣传部 毕莹) 传承光荣 追逐梦想 (上接 3 版) 以及 《中国教育报》 神,坚定信念,保持特色发展的战 态,魏然屹立在我们每一个人的心 《浙江卫视公共频道》 等近 20 家 略定力,着力做好外语特色鲜明、 里。我们努力,学校提升;学校提 媒 体 对 我 校 建 校 60 周 年 系 列 活 教育品质一流这篇大 文章,早日 升 ,我 们 进步 ;学 校 前 进 ,我 们 发 动进行了深度报道,引起了社会 实现‘浙外梦’。”党委书记姚成荣 展;学校光荣,我们光荣。我们铭记 良好反响。 满怀豪情地说。 浙外六十年的光荣与梦想,为早日 “夏宝龙书记和李强省长的 干在实处永无止境,走在前列 全面建成外语特色鲜明、教育品质 重 要 批 示 肯 定 了 我 校 的 发 展 方 要谋新篇。如今的浙外已经声名鹊 一流的知名本科高校而奋斗! 向,全校上下要进一步提振 精气 起,正在阔步前行,她以独特的姿 (宣传部 樊朝刚) 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University ︱ 浙江省教育厅厅长刘希平、原副厅长蒋胜祥出席纪念会 校长洪岗与海外兄弟院校嘉宾热情交谈 书记、 校长为老教师颁奖 纪念会落下了帷幕,校党委书记姚成荣与大家挥 手相送 校长洪岗与美国威斯康星大学河城校区继签友好 合作协议 建校 60 周年文艺晚会,校领 导与演职人员合影留念 校党委书记姚成荣搀扶老校友 ︱ ︱ 情 系 书记、 校长与兄弟院校嘉宾合影留念 老教师上台领奖 千人同唱浙外校歌 上海外语教育出版社给我校捐赠外文原版图书 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University ︱ ︱ ︱ 情 系 回到母校, 再次穿上学位服 校友观看各学院风采展 学生记者采访校友 老同学跳起来,当年风采依旧 年 校 史嘉 图宾 片观 展看 建 校 周 学生认真翻看学校宣传图册 《浙外,我爱您》学生诗歌朗诵 采访终身荣誉教授王治文老师 浙外校歌唱起来 建校 60 周年“光荣·梦想”文艺晚会在追梦堂举行。晚会分 “甲子守望” “以你为荣” “以梦为名”三个篇章,节目全部由大学生 艺术团自编、自导。节目精彩纷呈, 气氛热烈喜庆。 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University 浙外梦 发展梦 编者按:建校 60 年是学校回顾历史、 总结经验、 展示成就的重要节点,也是开启学校发展新征程的崭新起点。百舸争流千 帆竞,乘风波浪正远航。站在 60 年的新起点上,全校上下继承发扬艰苦创业、 自强不息、锐意进取、 砥砺奋进的办学精神, 聚精 会神干事业, 一心一意谋发展,用实际行动推进学校教育事业发展。学校 14 个教学单位聚焦 “教育品质一流、 外语特色鲜明”, 科学谋划, 共同描绘特色发展新蓝图。 英 语 语 言 文 化副 学院 长 院 杨 平 : 中 国 语 言 文 化 学院 院长 樊 宝 英 : 英文学院按照学校“多语种、 跨学科、国际化”的学科建设目标, 狠抓学科和学位点建设,调整学科 布局,贯彻科研强院的战略,提高 人才培养质量,在教学、科研和育 人方面都取得了喜人成绩。 今后,英文学院将继续做强外 国语言文学学科特色优势,努力建 设学科交叉融合的特色学科群,形 成以语言学和翻译学为核心,兼顾 文学、新闻学、传播学等多学科协 调发展的格局。力争一个以上学科 申请到硕士学位点,将外国语言文 学学科建设成为省级一流学科。在 重大科研项目、重要科研成果和科 研平台建设上争取有更大突破,鼓 励教师在高级别专业期刊发表高 质量论文,使英语学科及其研究领 域达到国内同类院校领先水平,成 为符合社会发展所需的高层次人 才培养基地。 中文学院遵循“以中 为本,面向国际”的基本思 路,通过交叉融合,协同创 新,争取到 2020 年获批硕 士学位授予权,形成本科 生、研究生等多层次人才 培养体系,力争把本学院 建设成为特色鲜明、优势 明显、省内一流、国内有一 定影响的知名学院,成为 我省中国语言与文化国际 传播领域中的跨文化学术 研究重要基地。 专业建设方面,在承 续汉语言文学专业师范教 育传统的同时,积极扶持 和发展汉语国际教育与涉 外文秘新上专业。重点建 设汉语国际教育专业,助 推中华文化的国际传播。 新增网络与新媒体专业, 构建特色鲜明、优势互补 的专业体系。 学科建设方面,中国 语言文学以语言学及应用 语言学、汉语言文字学、中 国古代文学、文艺学等 4 个二级学科为依托,在应 用语言学、汉语历史词汇 学、文学经典与海外中国 文学、中西比较诗学等 4 个学术研究向度上做精做 强做特色。科学研究取得 标志性成果,科研立项力 争有省部级以上重点课题 突破。 人才培养方面,以汉 语国际教育专业、涉外文 秘专业为突破口,全力推 进教学改革,培养专业基 础扎实、综合素质优秀、能 主动适应未来社会需要、 既精通中文又擅长外语的 “双语双文双能力”国际化 应用人才。 东 方 语 言 文 化院 长 学 院夏 菊 芬 : 国 际 商 学 院 院 长 赵 银 德 : 东语学院现设有日语、 阿拉伯语、朝鲜语 3 个 专业,高级职称和博士学位师资比例达 86%。学院 依托学校“品牌化、国际化、集群化”战略,以特色 发展为主题,以学科转型为主线, 以提高教学质量 为核心, 致力于培养国际化应用外语人才。 在建校 60 年的新起点上,未来 5 年:学院将 进一步明确学科建设目标,做好专业发展定位与 规划,日语专业以省重点学科为目标、阿拉伯语专 业和朝鲜语专业以校级重点学科和特色专业为目 标。师资引进和校内培养相结合,初步建成学科领 军人才队伍。加强培养方案修订与执行,积极探索 “语种 + 专业”复合型应用型创新型外语人才培 养模式。积极举办、 承办专业性的国际性、学术性 会议,加大 3 个专业在各学科领域的影响力。拓 展、深化与日本、韩国和阿拉伯等国家、地区的国 际交流合作,力争新增 10 所以上多层次优质海 外合作高校和合作单位。完善学生实践教育与 创新教育机制,立足浙江、辐射长三角、面 向全 国,充分发挥高校小语种社会服务能力,打造小 语种服务品牌。不断探索教学、 学工、 管理合力育 人模式,注重专业优质、内涵博雅、乐观进取的引 导,培育特色鲜明、 内涵丰富的校园文化平台。 商学院现开设有国际 经济与贸易、国际商务、国 际商务 (国际财务方向)、 旅游管理 (国际旅游英语 方向)、旅游 管理(国 际 旅 游西班牙语方向)、会计、 市场营销、工商管理等本 专科专业。学院紧扣学校 确立的“外语特色鲜明、教 学品质一流”的办学愿景, 以国际 化为 主 要抓 手,通 过队伍、教学建设、科学研 究和学 生培 养等 途 径,致 力于打造浙外特色的商学 院品牌。 当前,在队伍建设方 面借助学校各级资助项目 鼓励教师国际化素养和能 力提升。在教学建设方面 借助各类教学改革项目研 究推进教育教学改革。在 科学研究方面借助国际贸 易与旅游省级重点学科和 省商务 发展 研究 会 平 台。 重点围绕拉美经贸合作开 展学术研究,在人才培养 方面借助各类大学生创新 项目和学院学生专业应用 能力资助体系助推学生成 长成才创新创业。 未来几年,为应对互 联网和 经济 全球 化 发 展, 学院将积极响应国家“一 带一路”战略和“大众创 业、万众创 新”浪 潮,通过 积极预测并主动满足市场 和社会的需要来提升办学 水平,同时基于人才培养 的“价值链”需求 ,重 构整 合专业内及专业间配置和 协调,从而获得最大化的 办学效益。 教 育 科 学 学 院院 长 卢 真 金 : 西党 方总 支 语书 言记 文徐 化月 明 学 院副 院 长 马 卫 红 : 教育学院具有教师教育 的传统优势,是国际化教育人 才培养的主阵地。学院认真分 析国 际教 师 教 育发 展 的 最 新 动态,准确把握我省教师教育 发展的新格局,以学校章程为 指导,整合资源,凝心聚力,走 错位竞争、特色发展之路,通 过 5 至 10 年的努力,使教育 学科建设达到省内先进水平, 争取 成为 教 育 硕士 点 设 立 单 位,小学教育专业成为我省优 势特色专业。 以教师教育课程体系改革 为抓手,强化师范生技能训练, 抓好国家教师资格证书辅导团 队建设,全面提高我校师范生 教师资格证书考试的通过率。 以创建国际化应用人才培养实 验区为契机,开展“三位一体” “国内培 招生改革。进一步完善 养与国外培养相结合、职前培 养与职后培训相整合、高校与 地方政府和学校合作”的小学 协同化的 教师国际化、一体化、 培养模式。高质量完成“一专多 能”卓越小学教师的“三化”培 养模式和省 “十二五” 重点建设 教师 培养基 地 项 目的 建 设 工 作。 形成 “三三制” 的办学特色, 导生相 即理论导师、实践导师、 结合的三导制, 主题见习、自主 研习和综合实习相统筹的三习 制,主修、辅修、兼修相结合的 三修制。培养具有国际视野、 家 国情怀、高度社会责任感、双语 教学能力强、跨文化交际能力 好、 “ 师德好、师能强、会管理、 能适应” 的高素质复合型 “一专 多能·双语型”小学教师。 西语学院现有法语、西班牙语、 意大利语、葡萄牙语、俄语、德语等 6 个语种专业,法语(旅游方向)、西班 牙语(对外汉语方向)、语言文学等 3 个专业方向。学院拥有一支素质优 良的教职工队伍。积极鼓励老师全 心开展教学研究,教学内容适应时 代发展, 教学过程注重实践教学。强 化学生口语精深学习,致力于培养 通基础、精专业、重实践的复合型外 语专业人才,重点培养“小语种 + 专 业”型人才。在学生职业设计方面, 实施精英教育,鼓励学生考研和留 学深造,大力强化专业对口就业。着 力构建“全员育人、全过程育人、全 方位育人”的“三全”育人模式,打破 第一、第二和第三课堂壁垒,不断探 索个性化人才培养新模式。学院积 极服务国家“一带一路”战略,努力 培养能够参与国际竞争的国际化应 用型外语类人才。立足浙江以及长 三角地区,面向全国,服务经济社 会,积极推动多语种志愿者服务联 盟建设, 打造浙外多语种服务品牌。 科 学 技 术 学 院院 长 梅 雪 峰 : 科技学院坚持 以特色发展为主 题,以学科转型为 主线,积极加大对 现有专业的改造力 度,积极申报“电子 商务专业” (跨境方 向),在“ 数 学 与 应 用数学专业” (金融 数学方向)及“应用 化学”专业(化学品 贸易)的基础上,通 过与相关学院合 作,积极申报“金融 工程”专业,强化应 用化学专业的贸易 特色,进一步完善 师范生培养工作, 通过实施“品牌化、 国际化、集群化”战 略,全方位推进科 技学院现有专业转 型,使之与学校发 展定位保持一致。 在人才培养过 程中,学院注重大 学生科技创能力培 养科技,近年来,学 生 在 项 目 申报 、学 科竞赛、论文发表 等方面成绩突出。 接下来,学院将积 极申报国际化人才 培养示范区,与学 工部一起,建设好 创业学院和最近申 报成功的创业实验 室,为学生创新创 业能力培养创造必 要条件。 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University 浙外梦 发展梦 艺 术 学 院 院 长 林 刚 : 体 育 教 研 部 主 任 李 宁 : 在当前和未来的人才需求背景下,艺术 学院将立足于传统,在国际化办学理念指导 下,以文化创意产业发展为依托,致力于提升 学科建设水平,加强实践研究基地平台建设 以及大学生创新创业平台建设。 在学科建设中,整合学科资源,凝炼学科 方向,积极推进学科基础研究和特色发展,重 点突破设计学科平台建设,建设适应国际化 和互联网发展需要的会展设计专业。与国外 优秀院校进行深度多元化合作,建设长期稳 定的合作课程。聘请国内外知名专家学者担 任兼职、客座教授;创造国际化交流学习平台 和氛围,开展研讨、演讲、展览和竞赛等多种 形式的合作;建设交换生项目;建设拓展非学 历教育,开展境内培训和教育服务;面向国际 生源,构建传统音乐、书画、工艺办学平台,提 高师资水平,吸引境外学生前来学院接受培 训和教育。促进与其他学科的深度交叉与融 合,培育发展新形势下的艺术学科。 在科研平台建设中,推进与国内外高校 和研究机构的学术交流与合作,打造高层次 科研合作平台,有计划地抓好 1 至 2 个有特 色、有影响的重点科研项目,催生具有前沿 性、原创性和标志性的科研成果。 在大学生创新创业平台建设中,加强校 地、校企合作,以创业促进艺术学科教育创 新,最终实现符合社会发展的应用创新型人 才培养目标。 体育部依据学校特色发 展目标和新校区搬迁的总体 规划,在体育场地设施得到 较大改善的情况下,将对学 校的体育工作进行较大力度 的改革。 第一,在体育课程设置、 教学模式、教材内容等方面, 根据外语院校特色,努力打 造民族传统体育特色,并综 合考虑学生的兴趣爱好和体 育锻炼规律,开展形式多样、 具有针对性 的体育活动,努 力构建符合我校特色的俱乐 改革课外 部运转体制。第二, 活动形式,举办形式多样的 体育活动,努力构建智能化 校园体育工作平台。第三,普 及与提高相结合。在现有运 动队的基础上组建符合我校 学生特点的运动队参加国内 外大学生比赛,扩大我校的 社会影响,加强对外交流。第 四,学校将于 2017 年承办全 国学生运动会 (排球项目), 这是浙江省首次承办的高规 格国家级综合性运动会。体 育部将借此契机,注重教师 的团队化建设,提升教师的 团队配合能力,加强教师对 外交流。同时,教育部指定的 全国校园足球骨干教师国家 级培训将在我校举行,这是 我校体育部首次承办的国家 级专项培训,更是我校积极 服务于国家战略政策的体 现。 体育部将充分发挥体育 为文化校园建设做 育人功能, 出自己的贡献, 从而推动学校 体育工作和学生体质健康工 作迈上新台阶。 国 际 学 院 副 院 长 陶 国 霞 : 应 用 外 语 学 院院 长 姚 明 发 : 应外学院坚持教书育人,以学生为中 心、以教师为主导,以一流师资提供一流教 学, 为学校培养国际化应用人才提供坚实 支撑,努力提高在国内外英语教学实践和 学术研究领域的地位。 学院以“外语特色鲜明、教育品质一 流”为宗旨,大力实施教学改革。英语教学 将以英语等级测试系统为平台,成立英语 语言能力测试中心,构建学校特有的听、 说、读、写分项能力水平测试体系。改变原 有以“读写为主”的教学模式为“听说领先、 读写跟上”为主的教学模式,大力开展教学 方式方法改革。以综合英语系列课程为基 础,开设大量文化类拓展课程,增设学生自 主语言实践类课程,构建适合我校的大学 英语教学课程体系。充分利用自主学习平 台,通过自主学习与教师指导相结合,不断 强化听、说、读、写等语言基本技能,全面提 升学生英语综合应用能力水平。 学院将以学校“十三五”规划及省级一 流学科建设要求为指导,结合前期调研、自 身发展现状和学院办学定位,群策群力,集 思广益,进一步明确学院学科建设和专业 发展目标、方向和基本思路,强化教师教研 科研能力,鼓励支持教师国内外进修深造, 提高教师专业发展与教学水平,为学校早 日建成外语特色鲜明、教育品质一流的知 名本科高校贡献自己的力量。 结合 学校 学 科 特 色和专业发展需求,国 际学院直接与 国外 独 立法人、驻外大使馆等 合作,主要面向拉美、 中亚和东欧地区招生, 生源质量可靠。为抓好 留学生培养工作,打响 “留学浙外”的品牌,国 际学院将主要 从三 方 面着手:一是集聚校内 外资源,扎实推进对外 汉语和中国传 统文 化 长短期进修课 程的 建 设,提供高质量、有特 色的教育服务。二是建 立健全校内外各种 联 谊结对项目,丰富留学 生的课余生活,提供体 验文化异同的机会。三 是把留学生教育和 二 级学院人才培养相 结 合。通过中外学生混班 上课、留学生担任语言 专业助教、汉语国际教 育专业学生与留学 生 进行一对一语言训 练 等形式,促进课堂国际 化及中外青年的理 解 与交流。为提升教学、 管理与服务的国际 化 水平,国际学院将积极 打造工作团队,特别是 发挥好外籍管理人 员 的智力支持。学院以支 持 留 学 生“experience ( 体 验 )、explore (探 索)、 excel(超 越)、enjoy(享 受)”为 发 展 理 念,努力使留学生学在 浙外、乐在浙外、收获 在浙外。 教 师 培 训 学 院 院 长 吴 卫 东 : 社 会 科 学 教主 研任 部潘 迎 华 : 教师培训学院本着“做 精 、做强、做特色 ”的办 学宗 旨,已成功获得教育部“国培 计划 - 示范性集中培训”资 质, 成为教育部中小学名校长 “领航工程” 八大基地之一。成 功申报浙江省“浙派名师名校 长”培养工程项目,形成了学 科高端培训品牌、教师培训师 培训品牌、长三角名校长培训 品牌等。 学院未来要做到 “三化”, 即品牌化、国际化、一体化。首 先, 品牌化。学院的优势在于 拥有一支复合型、高水准的教 师教育队伍,团队拥有 6 位国 培专家。目前学院致力于加强 英语教师的培训,实现小学到 高校英语教师“一条龙”培训。 拓展与英国大使馆文化教育 处的全方位合作,成立浙江省 外国语学校联盟,为基础教育 提供高质量的外语教师培训。 学院将与华南师范大学合作, 发挥培训师培训品牌影响力, 积极参与“教师专业发展”学 科硕士点建设。其次, 国际化。 学院顺应浙江省“十三五”教 师教育国际化趋势和学校国 际化发展的战略定位, 继续开 展有着 20 多年合作历史的中 德项目,依托项目与德国帕绍 大学做好环境教育国际合作 研究, 同时利用与美国特拉华 大学数学教育团队的合作,开 展数学教育国际合作研究。争 取在美国、英国、德国建立海 外教师培训基地。第三,一体 化。学院努力探索构建教师教 育职前职后一体化体系,把职 后教师培训的经验和优势向 职前辐射,学院在积极参与省 级教师培养基地建设的同时, 致力于做好卓越师范生项目 实验班,在建设周期内联合各 学院积极申报教育硕士点。 结合学校特色发展的要求,社科 部力争在马克思主义中国化和外国 地区国别史的教学科研中有新实效。 马克思主义中国化学科发展主要做 好马克思主义基本理论、社会福利和 浙商研究等 3 个方向的建设,使其在 全省有一定影响。外国地区国别史将 从欧美社会历史与文化和当代世界 政治与经济两个方向进行建设。重点 研究工业化、现代化进程中的文化变 迁、性别角色变化,以及美国问题、拉 美问题和东亚问题等课题。根据学校 关于 《思想政治理论课改革实施方 案》 做好思想政治理论课教学工作, 加强校外实践基地建设,强化实践教 学。在《探美浙江》一书的基础上,结 合浙江省和我校的“十三五”规划,我 们将分主题,比如教育主题、创新创 业主题等,深入广泛地开展实践调研 活动,争取 1 至 2 年出一本学生思政 实践成果。提高学生的实践能力和思 辨能力,帮助青年学生树立正确的世 界观、人生观和价值观,增强对中国 特色社会主义的道路自信、理论自信 和制度自信,充分发挥思想政治理论 课在育人工作中的主渠道作用。 继 续 教 育 学 院院 长 黄 伟 : 继 教 学院 是 学 校 面 向社会的服务窗口,是学 校成人教育的管理机构。 学 院 将本 着 依 靠学校发 推进学 展、 融入学校发展、 校发展来设计学院发展。 未来几年,学院以建设五 大基地为抓手,做大做强 高校服务于社会的平台。 “出国 具体地说, 就是建设 留学生输送基地” “涉外人 才培训基地” “涉外人才考 试基地” “中小学外语训练 基地” “成人教育与社会培 训基地” 。着力推出出国留 学前的培训,达到年输送 留学人员 200 人以上。组 织国内学生出国访学和华 侨、华裔后代回国感受中 华文化活动。扩大企业服 务外包培训区域,推进校 企人文合作。发展英语口 译、普思、新世纪英语竞 赛、 雅思、 德福等外语证书 考试、 考级。进一步强化普 省艺术 通话、 教师资格证、 特长生等社会的考试考务 工作。做好高教自考、 成人 高考教务工作。推进雅思、 托福、小语种外语培训开 发和培训工作。结合高考 外语改革,做好中小学外 语教学服务和实验学校培 育工作。继续巩固和发展 自考助学、 “ 高技能 + 学 历” 的布点和培训工作。开 发和实施网络教育,实现 成人教育课程网络化、校 企培训课程网络化、外语 情境培训课程网络化,通 过网 络扩 大高 校服 务 社 会。 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University 浙外人 浙外事 鲁林岳 浙江外国语学院原院长 很高兴 向,向培养外语外贸人才方向转型。 浙外迎来了 60 周年校庆, 我感到非常欣慰, 当时浙外正处于发展瓶颈期,生源极度萎缩。在 看到今天欣欣向荣、 一番新气象的浙江外国语学院。 21 世纪初,也就是 2003 年左右,我们学校遇到了 转型、改制过程中也遇到诸多困难,但是省委省政府 发展瓶颈。由于我省现有师范院校以及非师范院校的 领导都极力地帮助我们寻求新的出路。在省委省政府 师范专业已能总体上满足中小学对教师的需求。本着 的正确领导下,省教育主管部门以及社会各方面的大 为浙江省经济社会发展服务的原则,学校计划转型。 力支持下,经过全校上下多年的不懈奋斗与探索,我 在经过大量调查研究的基础上,发现浙江作为贸易大 们终于走出了一条属于浙江外国语学院的办学新路 省对外语外贸人才的需求十分大也十分迫切,但是当 子。现在,我们学校虽然还与其他一些外国语院校有 时浙江省还没有专门培养外语外贸人才的普通本科 距离,但是已经在走上坡路,一切都发展起来了,师资 生源越来越优秀,硬件设施也越来越好。浙 高校,涉外人才严重不足,所以我们重新定位发展方 越来越强, 外是一颗正在冉冉升起的新星。 学校在改制更名为浙江外国语学院后,要在继续 服务于基础教育的基础上,努力在外语外贸方面做出 特色,培养出能够参与国际竞争的国际化应用人才,更 好地服务于浙江省的经济社会发展。要按照 “三步走” 的战略,努力建设成为外语特色鲜明、教学品质一流, 符合浙江省人才需求的知名本科高校。 看到如今浙外不断地发展,我由衷地感到高兴,相 浙外的明天定是灿 信未来,在全校师生的不断努力下, 烂而美好的!加油,浙外! 王治文 我校科技学院计算机专业教授, 在校任教 30 余载, 校终身荣誉教授, 全国优秀教师、 省功勋教师、 省优秀教师 1983 年知青回城,我进了浙江教育学院,成为学 经费等难题都挡不住我们在与其他高校不同的发展 院里一名普通的计算机专业老师。31 年前, 那时文三 层面上积极地自我探索。后来,我拿着香港华夏基金 校区还只有一座教学楼,两年后理科楼开建。于是我 会的资助为学校四处采办教学设施,那一刻的激动仍 们白天上课,晚上就一起设计实验室。一穷二白的年 让我难以忘怀,学生们就要有新设备了!当我拿起粉 代里,很多事情都是我们自己做的。面对学生参差不 笔,站在讲台上,台下澄澈而火热的目光闪烁着强烈 我的心里是甜;当我心急如焚,为学生的 齐的水平,计算机、互联网的教学非常困难,而我们能 的求知欲望, 做的就是理解他们,然后一遍又一遍地讲解。渐渐地, 困难东奔西跑时,学生由心而发的暖心的话语,我的 我们在教育界闯出了一片天地,可并不被其他领域的 心里是甜;当我如今退休在家,却能听闻到我的学生 我的心里更是甜。 人们所知。于是我们决定改革,可之前的招生限定和 已成为一个个领域的强者, 当年我作为公派生去美国留学学习计算机方面 规模让我们的改革遇到瓶颈,有限的师资力量和教学 知识,在那里我看见了一个全新的领域—— —互联网。 我们的国家需要它,我们的学生更需要它。于是我整 只想有朝一日能够 天泡在图书馆, 努力学习专业知识, 提升我们学校的学术水平。在浙外的 31 年是我教学生 涯的全部。在这里我获过全国优秀教师和两次省级优 秀教师称号,而这一切都是浙外对我的馈赠。我无时 不刻不为身在浙外而自豪。 转眼间, 浙外已经六十岁了。六十岁,对一个人来 说已是迟暮之年, 而对一座学校来说,却正迎来青春焕 发的岁月, 愿我们的浙外越办越好! 李永泉 我校 1989 届毕业生, 现任浙江大学生物化学研究所所长, 享受国务院政府特殊津贴 我们家与浙江外国语学院结下不解之缘,我自己 毕业于浙外化学专业,爱人毕业于浙外英语专业。每 次校庆,我再忙都抽时间参加。多少次外地同学出差 到杭,我们特地汇聚浙外文三路校区的芳草苑一起喝 着小酒,回忆求学的日子,一起唠叨浙外故事,聊聊那 些辛勤教育我们的老师。我们喜欢侯伟老师的有机化 学课,怀念高歌老师风趣幽默的英语课,更感谢邵爽 老师—— —一位与我们打成一片的班主任。 上个世纪浙江教育学院是中小学教师进修深造 的摇篮。她不仅传授给我们现代化的专业知识,更重 要的是扩展了我们的视野,给了我们重新设计人生的 平台。多少青年学子从文三路校区走出,很快成长为 中小学特级教师,还有许多走上地方教育局长等领导 从这里出发,通过读研究生 岗位。我和班上多位同学, 走上科学研究道路。感谢母校,给了我们改变自己, 改 变人生的机会。 亲爱的学弟学妹们,请好好珍惜在浙外学习生 活的美好时光。这将是你们一生的财富。这里的老 师学识渊博,认真负责,他们不仅传授你知识,更教 你如何做人。从浙外启航,相信你们会有更美好的 明天! 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University 李延龄院士认为 外语教学改革要聚焦口语教学 学校坚持办出特色、 争 改制更名只有五年的外语类院校,我们不能局限于同 他是一位用俄语写诗的中国籍俄罗斯诗人,是中 校没有丢掉传统。改制更名来, 国俄罗斯侨民文学遗产发掘者。他接受过俄罗斯总统 创一流,实现了“腾飞”式发展。学校的历史是光荣的, 类院校的发展轨迹。外语教学模式改革要聚焦口语教 学改革, 适当压缩部分其它课程内容和课时, 在此基础 未来的前途是光明的。 普京亲自在北京钓鱼台颁授的友谊勋章。他是俄罗斯 现实中是可以大有作为的, 深化学校改革,探索外语教学新模式是培养国际 上加大口语教学力度,着力培养学生自由交际的口语 科学院院士、 文史学部委员、名誉博士,俄罗斯作家协 它首先是一种技能, 一种 深化改革能更好地 能力。语言与自然科学不同, 会会员,俄罗斯阿穆尔州作家协会副主席。他就是我 化应用人才的关键一招。李院士说, 语言是说话交流用的。实践对学好语言发挥 贯彻落实省委省政府的批示精神,更好地适应浙江省 交际工具, 校特聘教授、西语学院教师李延龄院士。 实现培养国际化应用人才的目标。 着至关重要的作用,没有实践,是学不到语言的,没有 在采访之前,记者还略显紧张,当见到李院士的 社会经济发展趋势, 是学不好语言的。李院士特别倡导形成自 学校才能更好地 “立” 起来, 更快地发展 足够的实践, “庐山真面目”时,记者的心情顿时放松了下来。李院 扎实推进改革, 活跃的口语教学课堂氛围, 提倡老师可以灵活使用 士身材高大,精神矍铄,温和的笑容里流露着孩子的 起来。近年来,我国的外语教学虽然取得了一定的成 由、 学生没必要一直呆板地坐在教室里。 “两巴”人,即 课堂时间, 坦率与真诚,炯炯有神的眼睛里透露着睿智与执着。 绩,但效果不尽人意,产生了一定数量的 最后,李院士感慨地说,改革的道路上都会遇到 “磕巴人” 和 “哑巴人” “ 。两巴” 外语人群 “李院士没有一点架子, 听他上课是一种知识的享受。 外语口语使用的 一位俄语专 的产生是我国陈旧的外语教学模式造成的。我国外语 阻力,不会一帆风顺。但是,只要有利于学校全局,有 课余时间, 他非常喜欢和我们谈心交流。” 专业学生的外语学习,大多数停留在 “会了” 的基础上, 利于学校发展,我们都要敢于直面问题,突破利益藩 业的学生如是说。 “会” 型教学法和学习法。这种教学模式不利于培 篱,共同做好深化学校综合改革这篇大文章,敬而创 “参加学校建校 60 周年纪念活动后,我深有感 属于 触, 非常兴奋。” 当谈及我校建校 60 周年纪念会,李院 养国际化应用人才,教出来的学生不能灵活运用所学 建浙外外语教学新模式。 “真诚、无私,谋事、创业”是同事对李院士一致的 口语素质不佳。深化改革, 当务之 士似乎还沉浸在参加纪念会的兴奋和喜悦中。他激动 语言进行自由交际, 地说,省委书记、省长的重要批示令人振奋、催人奋 急就是要改变陈旧的外语教学模式,探索适应外语教 评价。“李院士时刻心系学校,积极为学校举贤荐才, 一心一意为学校谋发展。有时候,他利用午休时间为 进,是对所有浙外人莫大的鞭策与鼓励,为学校特色 学规律和人才培养需要的外语教学新模式。 针对如何培养能够参与国际竞争的国际化应用人 师生作讲座,与师生畅所欲言,经常与青年教师坦诚 发展指明了方向, 符合高等教育发展规律。学校从浙 李院士有他独到的见解。培养国际化应用人才就要 交流,真心点拨。这种奉献精神令人感动。”他的一位 江教育学院发展成为浙江外国语学院,走过了 60 年 才, (宣传部 樊朝刚) 深化改革, 不断探索外语教学新模式。作为 同事动容地说。 的光辉历程。纪念会上,学校隆重嘉奖老教授说明学 解放思想, 我爱您 浙外, 六十年奋斗不息 六十载沧桑砥砺 跨越世纪的甲子 峥嵘岁月的磨砺 十八岁的我与浙外相遇在她的六十岁 她的厚重,我的信心 从此, 青春不再徘徊 我自豪宣布 我, 是一名浙外人 曾记得 告别父母的轻怅 背起期望的行囊 怀揣内心的飞扬 勇敢上路 追逐梦想 初逢时,恋恋文三 西子湖畔,大隐于市,腹中万语千言 再遇见,朗朗和山 幽而不僻,朴而不拙,于我藏梦山巅 曾记得 书记校长开学第一课 明德弘毅 博雅通达 引领我们 修君子之德 明学习之道 察世事之态 学文明之礼 清晨,追梦堂诵读朗朗 午间,艺术楼琴声铮铮 黄昏,长坂坡晚霞艳艳 我敬爱的浙外 您是令人仰望的崇山 芝兰玉树庭阶生 高山仰止,景行行止 六十年是一棵树从苗到材的跨度 也是一个人从襁褓到花甲的时光 一甲子的您 永远是我第一次抬头仰望时的美丽 而您六十年的呢喃回声里 全是树人的声音 一代代学子们对您的深情 我可爱的浙外 您是年代久远的书 一字一句都是岁月的味道 久处之,书香已悄悄飘进我的悠悠岁月 时光循迹,您的儿女们都在成长 而您却在晨光中愈发年轻 岁月只华美了您的诗篇 我亲爱的浙外 您是愈淌愈宽的长河 我青春的船只慢慢漂流 智慧河中汲取知识,收获成长 四年后我终将靠岸 依然带着河水的气息, 想念您的温厚 浙外,浙外,我们的浙外 十一种语言汇聚一起 都难以真真切切地表达 今天,是您六十岁的生日 六十年 是回溯浙外人黄金岁月一行行青春不 悔的诗行 是穿越浙外人行宿历程一条条百折不 挠的印记 是跳动浙外人漫漫征程一道道超越不 断的脉搏 今天,追梦堂高朋满座 我亲爱的母校 请接受海内外学子的共同祝福 愿母校年年桃李、岁岁芬芳 等浙风来, 我与您欢歌同唱 等江水起, 我与您风雨携手 浙外,六十年我们一起继续走 浙外,我爱您! (据 “致母校·三行情书”大赛获奖作品改编) 2015 年 11 月 特刊 Zhejiang International Studies University 美好, 永不消逝 —— —记母校 60 周年纪念会 文 / 徐秀萍 在老师们的呵护关爱下日渐成长,我在和谐温暖的浙 殷殷礼赞,欢喜中感受着师生间的浓浓情意,内心不由 喜庆的日子如约到来。 11 月 28 日, 是学校建校 60 周年纪念日。作为工作 外大家庭里不断进步……而今,母校早己成为我情感 得又翻腾起当年收到录取通知书时的那份激动与澎 母校历经了多少风 六十年, 一个甲子的轮回, 人员,我早早便来到了小和山校区。淸晨的校园静悄 寄托的家园,是我倾注青春热血并仍将为之不息奋斗 湃。是啊, 作 雨,越过了多少坎坷,培育了多少人才,又留下了多少 悄, 洁净的空气随微风流淌,让人倍感舒心。昨晚有小 的地方。今日,母校 60 华诞会,作为学子、作为校友、 精神财富……过去与未来,光荣与梦想,都在此时交 雨光顾和山,校园道路、草木湿润润的,一切如初浴的 为浙外的一份子,我由衷地喜悦。 里唱响。 就要在 “追梦堂” 何以表达心中的这份热爱与喜悦?今日、此时,我 汇, 小姑娘,清纯脱俗、 朝气勃发。顺着校园内缓坡而上,眼 此刻, “追梦堂” 高朋满座, 华光溢彩。宣传影片、 领导 目所及或红或黄的树叶正诉说着深秋初冬的绵绵情 想就是要以井然有序的流程、热情周到的服务,迎接好 环环扣人 躲在山后面的朝霞 师生讲话、 共唱校歌, 纪念会一环扣一环, 八方宾客与海内外校友,努力展现浙外人良好的精神 致辞、 意, 远处青山间几缕云雾轻薄飘渺, 展望未来、 祝福浙外, 场面诗 感念师恩、 若隐若现,徜徉于山脚下的“追梦堂”此刻还在酝酿着 风貌。我细致地检查每一个岗位,脑子里梳理每一个环 心扉。追忆过往、 温馨暖人。特别是当白发苍苍的老领导、 老教授 美梦。我闭上双眼, 用心呼吸,张开双臂,用情拥抱。 “倏 节,与各个点位保持信息畅通。引导服务的志愿者各就 情画意, 在场人员无不动容、 无不热 忽” ,一群小鸟从我头顶飞过,只见它们轻盈畅快地掠 各位了,签到点准备就绪了,休息区茶点摆放齐整了, 们被搀扶着颤巍巍走上台时, 这难道不是浙外故 我不禁想, 一切都有秩序地运转着。海内外 泪盈眶。合着朦胧的泪眼, 过“浙外六十”的行道,向高远的天空飞去,循着鸟儿渐 浓郁的咖啡香飘飘了, 兄弟院校的嘉宾们三三两两地来了,学校领导与他们 事的演绎吗?这难道不是浙外精神的传承吗?母校从浙江 远的身影,我的思绪不由自主地荡漾开来…… 世间万物因缘而聚。我与浙外结缘于 1994 年那个 相互握手言谈,新朋旧友叙情谊。校友们说着笑着走来 省教师进修学校到浙江教育学院再到浙江外国语学院, 但试问, 不变的是什么?难道不正是浙外 难忘的夏天。依然清晰地记得收到期盼许久的录取通 了,他们有的同学结伴而来,有的带着家人而来,在学 校名几度变更, 砥砺奋进”的精气神 自强不息、 锐意创新、 知书时,我内心的澎湃;依然清晰地记得看到通知书上 院服务点找寻老师,在校史展前驻足回忆,师生相见高 人“艰苦创业、 在追逐梦想、 追求卓越的 一代又一代的浙外人, 标注报到地址是杭州市文三街 22 号时,我内心的迷 兴地互相拥抱。瞧,几位校友高兴地穿上了学士服重温 吗?是的, 始终矢志不渝、 接力前行……走出会场,但见暖 惑。我填的志愿是浙师大,校址怎么是在杭州呢?母亲 青春的美好,她们摆着造型留下新的美好回忆。退休的 道路上, 玻璃幕墙上, 校园像 。为这个 “好” , 学校老领导、老职工们回来了,他们中有的拄着拐杖, 暖的阳光透过云层, 洒落在 “追梦堂” 倒是很淡定,说“杭州好地方,比金华好” 璀璨耀眼。 我怀揣着一丝疑惑奔赴杭州。到学校后方才得知缘由, 有的坐着轮椅,有的由家人搀扶,虽然行动不便,但大 是被镀上了一层金边, 纪念会早已落下帷幕,但在浙外人心里激荡起的 我们 1994 级 160 名学生是学校首次招收的普通本科 家的脸上都洋溢着欢喜的微笑,学校党政领导一一与 “美好”永不会消逝。当然, 生, 当年是挂靠浙师大招生。由此,我荣幸地成为学校 他们问候致谢。校园里一时宾客云集,热闹非凡,一派 涟漪还未散去。请相信,这些 “美好” 又在创造中。不是吗?谨以此祝愿亲爱的母 一会儿做服务引导工 新的 培养的首届普通本科生,毕业后我又幸运地留在学校 喜气洋洋的景象。我穿梭于人群, 在母校学习工作 21 年了。21 年来,我 作,一会儿与相熟的校友招呼,忙碌中闻听着宾客们的 校永远青春! (作者系我校教师) 工作。时光荏苒, 长于此,未曾离开 —致母校 —— 文 / 田俊杰 “浙外 后同学聚会,有人背诵起北岛的《波兰来客》,那时我 我们在这里播种理想、憧憬和情怀,收获知识、情谊和 学校建校六十周年纪念会当天,我拿到一枚 六十 “的纪念章,别在灰色的围巾上。女儿觉得纪念章 们有梦 / 关于文学 / 关于爱情……这是对那个年代 未来。年年岁岁花相似,岁岁年年花不同。虽然物是人 但青春的故事至今仍在延续。 很漂亮,便问我: “妈妈,这颗好看的扣子能送给我吗?” 如此贴切的描述。时至今日,我们的梦依旧完整,每 非, 前几天校友返校的时候,98 级中文 系的师 兄作 是呵, 孩儿说的话何尝不对。母校真是一颗扣子,将我 个人的梦都还在奋斗中叮铃作响。 每每回味,总会忆起木心的《从前慢》。“记得早先 为企业优秀校友代表被邀请回来。他说当时离开教 的青春年华和未来光阴连在一起。吾长于此,未曾离 少年时 / 大家诚诚恳恳 / 说一句是一句……”那时候 育系统的时候和同学到陶行知像前忏悔,当时是拿 开。母校之爱,不能释怀。 十五年前, 我像那个年代的学子一样,怀揣着对大 的教室几乎固定在行政楼 431,读书的时候哪曾想到, 着师范生的生活补贴读完大学,待企业上了规模,还 学的憧憬和文学梦来到文三路校区。那时的三号寝 多年以后的工作地点就在教室正对面。我们从图书馆 是要复归教育系统。还问起四号楼的常给他们打扫 图书馆只有 卫生的陈伯还在不在,问起胖嫂还在不在,问起师弟 室楼是木结构的四层楼房,一个寝室八个人,中间摆 借很多书去这个教室看,大一看《红楼梦》, 上桌子,我们只能侧身进出。第一年很少有人用手 繁体竖排版,花一周时间看完,和同学们夜谈的时候, 师妹们还去不去西溪公园谈恋爱。我们告诉他,他们 机,BP 机已经是少有的装备。寝室里一台公用的电 聊最喜爱的人物。从此以后,每年一遍红楼梦,随着年 都已经不在学校了,姑娘小伙子们谈恋爱有了更多 话机是我们对外沟通的重要工具,电话机是红色的, 岁的增加,每年对人和物都是不同的体悟。很多课,我 的去处。可是 20 年前创立的“未末”文学社,仍然在 在灰色的墙上格外亲切耀眼。每次电话都由总机接 们都自己去借书进行延伸阅读,很多中外文学作品的 中文学院薪火相传,他们读书、写作、排剧、出专刊, 进来,限时三分钟,于是,我们通话简练高效。还常常 文本阅读几乎都在那几年完成。有时候会在黑板上编 仍然关于梦、关于文学。 学校从浙江教育学院更名为浙江外国语学院,六 由调皮的普通话标准的女生带头,给联谊的男生寝 造一些作业,美学原理课后有人偷偷在黑板上写:今日 博雅通达” 的校训。校舍格 “明德弘毅、 “八爪鱼与美学想象” 。还真有同学认认真真地写 十年光阴熔铸出 室打电话,称某某给某某点歌,歌名就是当时流行的 作业 局在变,苍苍和山为伴,发展定位在变,莘莘学子奋进。 交给学习委员。 《当》。如果要收听,请按下 1 号键,待对方“嘟”一声 完一大篇, 陶行知像旁,大家自行组织英语角,每天晚上不同 不会改变的是一届又一届浙外人对这个校园的情愫。 按下,等待在旁边的女同学拿两只脸盆“铛”敲一声, 三分钟差不多用完,欢笑盈盈,屡屡得逞。通信不方 专业的同学围成一圈练习口语,旁边的那几排木头椅 在那些古旧而拙雅的建筑里,在那些对人、事、草木乃 也常有人坐着看书、听英语。每年毕业季,陶行知像 至食物的温润回忆里。而对于我来说,这种情愫,历久 便,于是写信,大 家都交了其他高校的笔友,买各种 子, (作者系我校教师) 好看的邮票,聊学校的生活,聊文学和理想。多年以 旁边的黄花开始盛放,无比灿烂。这花种的应景,就像 弥新。 特刊 2015 年 11 月 Zhejiang International Studies University 浙外梦, 梦浙外 文 / 雷婷 清平乐· 浙外六十华诞 文 / 张涤云 西溪喜伴, 浙外迎华诞。 红遍钱江两岸。 六十年来桃李灿, 而今更上层楼,校园双语同舟。 各路俊才辈出,五洲争占鳌头。 (作者系我校退休教师) 浙里之外 文 / 陆卫斌 西子湖畔望春秋 我在此处呼喊, 光明和梦想,拥抱相迎太阳 我们用热血驱散阴霾寒栗 而民族的脊梁正是地平线上的标杆 我知道,在长久的等待和期盼中, 你内心的呼唤已化为一句缄默的诗, 于寂静之中雕琢我的心魂! 你的身躯是坚固, 是简朴, 是历史那样漫长的守候 在这个时代,你走向世界, 敞开胸怀, 我听到你雄浑的嗓音: “荜门圭窦尚有明德之人, 十步之内必有芳草。” 时间啊!时间使万物衰老, 信念却不曾疲惫 纯净而又反叛, 来往的我们那样天真、 收集好奇的闪电 惊破蒙昧间无知的黑暗 你曾是陈旧,是矮小, 是教室昏黄点亮的白炽灯 是煤渣操场跑过的风雨霜雪 是图书馆万千书籍墨迹芬芳 更是儒家湿润的土壤, 六十年来竭力滋养 每一新鲜的灵魂 我们攀登险峰,河山无恙 我们穿越深谷, 桑梓依然。 我依恋的, 你永远在这儿 把我最珍贵的年轻交给你来保管 随时光流淌在曙光中的红房子里? 这很值得,我愿意。 没有现代化的高墙重楼, 只有斑驳的灰白砖墙, 动人心魄 嵌刻出爬山虎的脉络, 即使如此,你也爱地深重 我们永不会回来的二十岁啊 不知道明天要去哪里流浪 我看向远方 你温柔地看着我, 你说,最好的美酒只能用青春酿就 你教我们劳作,锻炼年轻的筋骨 劳动是美德,而美是创造。 每一天,举起我们的旧工具 努力开垦新大陆。有时候, 开拓的勇气比开拓本身更为重要, 对卓越的追求生生不息 我们热爱真理和激情 愿为自由而冒险 这或许是轮船离开港口的唯一理由 谁知道多年以后我们会不会改变世界 今天, 追梦堂的玻璃闪耀着璀璨的光芒 我听见各种语言的问候和歌声 来自大洋彼岸或是远隔山岚 我与他们在这儿邂逅相遇, 在这欢笑重生。 钱塘和山, 我知道你何处来, 烈焰海洋, 你指引我何处去。 因为你,我对世界知道的更多 我要在树林间歌唱 穿越、奔波、 漫游, 歌声是生长的胚芽,闪现的火光 而远方和梦想是不熄的。 (作者系中文学院学生) 虽历风雨 行知不倦 明德路 弘毅求 一颗心 半根草 Love for ZISU 爱满天下桃李芳 文 / 冯玲莹 你育英才遍浙里 回首春风笑 I know it’ s love But I have never said Sometimes One second is enough for love I fell in love with ZISU Just at the first sight 和山绵延续征程 青春正当 振翅欢畅 I like her happy eyes When birds are singing I like her quiet face When leaves are dancing She seems to be there truly In my long dream When the sun is shining She is like a piece of cotton candy Grows quickly Touching my face And I smell her fragrance 博众长 雅我心 要通达浙里之外 爱家国 怀四海 When the rain is falling She is like a woman holding an umbrella Walks quietly Passing me by And I seem to see a pure lilac 放眼国际栋梁才 再聚尽欢颜 (作者系我校教师) So I touch the mottled wall With my fingers And the rugged ground With my feet Then they tell me She has been here for sixty years I wink, Having a feeling to cry After sixty years’ups and downs Her soul is still And she keeps reminding me of Virtue, perseverance, erudition, practicality I look up, Seeing a blue sky At the foot of the hill And the front of the hall After sixty years I stand here waiting for ZISU In the future She will be still glorious I love ZISU Have I said it? (作者系英文学院学生) 本报编委会主任:赵 伐 副主任: 徐勇 主编:徐勇(兼) 编辑: 毕 莹 樊朝刚 杨秀中 张佩丽 E-mail:ybbjb@zisu.edu.cn