附件4：《人力资源管理案例分析》考核大纲及案例分析报告报告模板.doc

《人力资源管理案例分析》课程自学考核大纲 辽宁省高等教育委员会 课程编号：11758 使用教材：《人力资源管理案例分析》 ，孟祥林编著，经济科学出版社出版， 2016 年 5 月第三版。 一、课程性质和学习目的 《人力资源管理案例分析》课程是人力资源管理专业的一门专业课程。通过 本课程的学习，学生可以学会一种思维方式的同时掌握一种管理技术。本课程的 特点是注重分析，其目的是学生在理论学习的基础上，着力于构建学生人力资源 管理的技能培养；并通过案例分析能够给学生切实可行的具体可操作性的解决问 题的思路和措施。 二、考核内容及要求 《人力资源管理案例分析》课程不同于其他理论课程，注重案例分析。因此， 《人力资源管理案例分析》课程成绩由两部分组成：一是实践部分即撰写案例分 析报告，占总成绩的 30%；二是案例分析答辩部分，占总成绩的 70%。 （一）实践部分（案例分析报告） 1.内容要求：符合人力资源管理范围内的案例（若是指定教材中的案例，不 能照抄、照搬，还应阐明自己的观点） 、实例。 2.结构要求：案例、实例；存在的问题及分析；解决问题的对策及建议。 3.字数要求：不低于 3000 字。 4.格式要求：使用统一的封面格式及统一的字号、字体。 5.成绩评定：案例分析报告考核成绩由主考院校组织教师进行评定，占总成 绩 30%。分为优、良、中、及格、不及格五个等级；评定成绩为不及格者不允许 参加案例分析答辩环节。 6.评定标准： 优秀：同时符合以下要求者，其案例分析报告可以评定为优秀。 （1）按时认真独立完成案例分析报告，理论联系实例，具有较强的综合分 析问题和解决问题的能力； （2）能够准确地运用所学专业知识，有一定的独立思考能力和创新性； （3）案例分析报告整洁、内容完整、逻辑性强、结论正确合理、完全符合 实践的目的要求； （4）案例分析报告格式规范、完全符合要求。 良好：同时符合以下要求者，其案例分析报告可以评定为良好。 （1）按时认真独立地完成案例分析报告，理论联系实例，具有一定的综合 分析问题和解决问题的能力； （2）能够准确地运用所学专业知识，有一定的独立思考能力和创新性； （3）案例分析报告整洁、内容完整、逻辑性强、结论正确合理、符合实践 的目的要求； （4）案例分析报告格式较规范、比较符合要求。 1 中等：同时符合以下要求者，其案例分析报告可以评定为中等。 （1）按时独立地完成案例分析报告，理论联系实例，具有一定的综合分析 问题和解决问题的能力； （2）基本能够运用所学专业知识分析、解决问题； （3）案例分析报告基本整洁、内容完整、结论基本正确合理、符合实践的 目的要求； （4）案例分析报告格式基本规范、基本符合要求。 及格：同时符合以下要求者，其案例分析报告可以评定为及格。 （1）按时完成案例分析报告，基本能够理论联系实例，具有一定的综合分 析问题和解决问题的能力； （2）基本能够运用所学专业知识分析、解决问题； （3）案例分析报告基本整洁、内容完整、结论基本正确合理、符合实践的 目的要求； （4）案例分析报告格式基本规范、基本符合要求。 不及格：有下列情形之一者，案例分析报告成绩应评定为不及格。 （1）案例分析报告中案例内容不符合人力资源管理内容； （2）不能按时完成案例分析报告； （3）不能够运用所学专业知识分析、解决问题； （4）案例分析报告内容不完整、结论不合理、不符合实践的目的要求。 （二）案例分析答辩部分 1.由主考院校指定教师对实践部分合格的学生进行案例分析答辩。 2.成绩评定：答辩成绩占总成绩 70%。分为优、良、中、及格、不及格五 个等级；答辩成绩为不及格者， 《人力资源管理案例分析》总成绩为不及格。 三、案例分析报告格式及要求 1.封面：使用统一的封面格式详见(附件 1)。题目简单明了，突出主题， 不宜冗长。 2 报告版式及要求： （1）纸型及边踞：一律用标准 A4 纸打印，默认边距。 （2）题目字号及排版要求：宋体（标题）三号，居中。 （3）报告内容字号及排版要求：一级标题用三号宋体加黑，二级标题用 小三号黑体，三级标题用四号黑体，四级标题用小四号宋体加黑；正文用小四号 宋体；行间距 20 磅。标题层次规范，即一级标题一、二、三、四、等；二级标 题（一）（二）（三）（四）等；三级标题 1、2、3、4、等；四级标题（1）（2） （3）（4）等。标题应在左侧空两个汉字的位置，单独成行并言简意赅，结句无 标点符号。 2 附件 1： 辽宁省高等教育自学考试人力资源管理专业（本科段） 人力资源管理案例分析报告 报告题目 作 者 准考证号 指导教师 提交日期 3 题目（三号宋体） 4 附件 2： 答辩委员会意见 签 字： 年 月 日 答辩成绩 东北财经大学继续教育学院 院（系）印章： 年 5 月 日