附件1.湖北师范大学2023年度教学改革研究项目立项指南（基础教育类）.doc

附件 1 湖北师范大学 2023 年度教学改革研究项目立项指南 （基础教育类） 1.中小学课堂教学改革研究（环节，策略，模式，成效） 2.中小学课程开发与实施研究（校本课程，特色课程， 核心价值课程，新高考、新课程标准） 3.中小学教师专业发展及其学习研究（教师专业发展模 式，校本化教师学习共同体，教师学习途径研究，教师学习 机制研究） 4.中小学课堂评价研究（评价方式研究，评价目的转向 研究，评价指标体系研究） 5.鄂东南乡村学校基于学科的课堂教学改革面临困境 及其出路探究 6.高校与地方教科院、中小学校协同建设教师教育共同 体研究 7.数字化与手持技术在中学实验教学中的应用研究 8.学科大概念统领下单元教学、单元作业研究 9.中小学基础型学习任务群、发展型任务群、拓展型学 习任务群研究 10.中小学学业质量、学业指导与评价研究 11.项目化学习在中小学的实践教学研究 12.中小学学科带头人驻高校工作站建设机制研究 13.教师教育综合改革实验区建设 14.中小学教师培训及项目管理机制研究 15.附属学校建设与管理实践研究 16.职前职后一体化建设体系研究 17.鄂东南县域“教联体”发展研究