《首都师大》报第575期.pdf
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校园文化 第4版 2015 年 11 月 13 日 总第 575 期 2015 年 11 月 13 日 学院组织红色 “1+1”暑期社会实践活动 ——管理学院培育和践行社会主义核心价值观工作项目总结 从﹃专业认同﹄到﹃情感认同﹄到﹃价值认同﹄ 为深入推进和落实学校党委关于培育和践行社会主义核 心价值观教育工作要求，增强大学生核心价值观教育工作的 实效，管理学院注重让思想政治教育贴近学生的思维方式和 行为方式，以大学生创新创业教育为切入点，积极探索从专业 认同到情感认同到价值认同的工作模式，致力于学生思想政 治教育形式与载体的创新。 【 设计逻辑 】 素质教育强调教育对象的培养分为知识、能力和人格三个 层次，其中知识和能力可以由专业教育来实现，完整独立人格 塑造应该由思想来引领，社会主义核心价值观教育属于人格 塑造的范畴。各个培养目标间不能割裂，应该融会贯通。用 适合院情和学情的内容串联起工作，增强思想政治教育的效 度至关重要。管理学院认为可以用创新创业教育实现上述目 标。因为首先，管理学院五个本科专业归属于四个一级学科， 需要找到尽可能覆盖全体的工作内容，创新创业教育与管理 类专业的关联日益密切；其次，对高校自身而言，毕业生就业 问题的焦点不是数量而是质量，创新创业教育重视行动、分享 与合作，可以培养学生的核心竞争力，尤其是大众创业万众创 新的时代背景下，社会主义核心价值观教育与管理类专业教 育、创新创业在价值追求、功能定位等方面存在契合。因此， 我们有理由相信，在创新创业教育的串联下，我们可以走由专 业认同到情感认同到价值认同的发展路径。 【 工作内容 】 管理学院的各个专业大多以公共福利和公共利益为目 标，强调把涉及国家、社会和公民的价值要求融为一体，以此 实现中华民族的伟大复兴和中国梦，因而管理学院从专业认 同、情感认同、价值认同三个方面进行工作设计，以“为国家勤 学修德，以实践明辨笃实”为主要内容，团结和带领广大学生 服务同学、奉献社会、勇于担当、推动班级建设与校园和谐发 展。 管理学院尊重教育对象的特点，以问题为导向，做到活动 设计喜闻乐见，活动过程规范有序，活动载体灵活生动，做学 生最需要的，从而形成学生对学院和学校的情感认同。学院 开展丰富多彩的创新创业教育活动，学院组织学生参加在北 京大学举办的创业名家宣讲，参与国家创业联盟投资人交流 论坛志愿者服务，参观中巴贸易交流展销会，策划“关爱星星 的孩子”公益项目，受到国际红十字会的关注与支持。当学生 发现创新创业教育对个人成长与发展有促进作用时，即会认 同这样的教育内容，自主、自发、自为地积极参加。再如 2014 年 6 月和 2015 年 6 月，管院创造性地举办以“光荣与梦想”为主 题的毕业生纪念活动，设计走红毯、师生互动等环节，让毕业 生在离校前有机会共同回顾大学生活，实现学生与学校和学 院的情感共鸣。 全局的核心位置，推进各方面创新，让创新贯穿党和国家 一切工作。二是坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色 社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，不 断增强发展协调性。三是坚持绿色发展，坚持节约资源 和保护环境的基本国策，推进美丽中国建设，为全球生态 安全作出新贡献。四是坚持开放发展，顺应我国经济深 度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略。五 是共享发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成 果由人民共享，使全体人民在共建共享发展中有更多获 得感。 党委副书记徐志宏总结指出，张鹏研究员为全校干 部做了一场精彩的辅导报告，思想深刻，全面系统，信息 量大，使我们受益匪浅，有助于全校干部更好地学习好贯 彻好党的十八届五中全会精神。 徐志宏副书记强调，深入学习贯彻全会精神是当前 和今后一个时期学校的一项重大政治任务，要抓好学习、 抓好宣传、抓好研究、抓好教学、抓好落实。希望全校干 部要以此次集中学习为契机，切实将思想和行动统一到 中央决策部署上来，认真总结“十二五”工作，科学谋划 “十三五”规划，努力为首都教育事业科学发展、如期全面 建成小康社会作出新的更大贡献。 （文/宣传部） 我校举行第九届教学研究周闭幕式暨教学表彰会 织开展了奉献校园--“心系首师•情暖校园”本科生党日活动； 奉献社区—“低碳环保•携手同行”支部社区共建活动；奉献社 会—“诚信友爱 • 和谐中国”弱势群体关爱行动。2015 年与北 京市寸草春晖养老院签署合作协议，建立学生实践基地，同时 将密云十里堡村党支部确定为学生红色“1+1”定点单位，定期 开展活动。管理学院 2013 级研究生党支部在 2014 年北京高校 红色“1+1”示范活动评比中荣获二等奖，本科生低年级党支部 参与内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗那达慕大会的志愿服务，受到 好评。学院注重发挥党团组织活动对于学生价值观塑造的积 极影响，用社会实践带动更多的同学参与，增加教育的覆盖面 和实效性。 学生参加中巴贸易展销会 学生内心蕴藏着巨大的有关责任担当的能力和潜力，学 院可以科学规划，鼓励和带动全体学生在开展扎实专业学习 的基础上，通过思想政治教育活动实现他们对于社会主义核 心价值观的认同。学校的学习有限，而社会知识与实践取之 不尽，希望管理学院能让学生学会学习，相信功不唐捐，在变 幻莫测的万花筒时代，仍然保留淡然的心境、开阔的视野和温 暖的处世之道， 不断变化、成长和寻找无限可能。 （文/图 管理学院） 文/图 教务处 本报讯 11 月 5 日下午，我校第九届教学研究周闭幕 式暨教学表彰会在实验楼报告厅举行。宫辉力校长和孟 繁华副校长一同出席活动，学校各教学单位书记、院长、 副书记、教学副院长、专业负责人、教学秘书、获奖教师、 本科教学督导以及教务处全体人员参加了表彰会。 孟繁华副校长宣读了本年度获得表彰的教学先进个 人和集体名单。2015 年，我校王淑芹、骆力明两位老师 荣获第十一届北京市高等学校教学名师奖；同时，学校还 评选出 60 位优秀主讲教师、18 位青年教师教学基本功竞 学生参与内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗那达慕大会志愿服务 电 话： 68902252 投稿信箱： cnunews@126.com 本报讯 近日, 全国哲学社会科学规划办 公室公布了 2015 年度国家社科基金重大项 目（第二批）立项名单,我校有 3 项课题获得立 项资助,分别是文学院黄天树教授《殷墟甲骨 拓本大系数据库建设》 （15ZDB094）、洪波教 授《 中 国 境 内 语 言 语 法 化 词 库 建 设 》 （15ZDB100）、历史学院梁景和教授《20 世纪 中国婚姻史研究》(15ZDB050)。继上半年政 法学院王淑芹教授获得国家社科基金重大招 标项目(第一批)之后,我校 2015 年共获得 4 项 国家社科基金重大招标项目,创历史最好水 平。 国家社科基金重大招标项目是国家社科 基金中层次最高、资助力度最大、权威性最强 的项目，以面向全国公开招标方式立项，旨在 遴选出实力雄厚的科研队伍，推出代表国家 水平、有重大理论价值和实际意义的哲学社 会科学研究成果。 我校高度重视国家社科基金重大项目申 报工作，注重前期培育和选题推荐，认真做好 申报论证。自 2010 年首次获得国家社科基 金重大招标项目之后，我校连续获得重大招 标项目。截止目前，我校已获得国家社科基 金重大招标项目 15 项，在全国师范院校中排 名第 5 位，在地方师范院校中排名并列第 1 位， 在北京市市属单位中排名首位。 （文/社科处） “光荣与梦想” 毕业生纪念活动 师生联欢会 邮政编码：100048 廊坊华林印务 赛获奖者、39 位本科生毕业论文（设计）优秀指导教师、 28 位优秀教学管理人员以及 2 个青年教师教学基本功竞 赛优秀组织奖获奖单位、9 个本科生学科竞赛优秀组织 奖获奖单位、3 个先进教学管理单位。颁奖典礼上，宫辉 力校长、孟繁华副校长分别为获奖教师和获奖单位颁发 了荣誉证书。 在闭幕词中，宫辉力校长从高水平人才交叉培养、课 程建设、教师教学发展、学生实践能力提升等四个方面总 结了我校一年来教育教学工作所取得的可喜成绩。 社科基金重大招标项目 我校获三项国家 “光荣与梦想” 毕业纪念活动红毯环节 自律规范等 3 部分，可以概括为“四个必须” “八条规范”， 集中体现了党的性质、宗旨，为党员和党员领导干部树 立了一个看得见、够得着的高标准。 《条例》涵盖“总则” “分则”和“附则”等 3 部分。 《条例》中将 10 类违纪行为修 订为 6 类，通过设定专门条款的方式，实现了党纪处分与 国法处理的有效衔接， 党纪处分制度更加科学。 李中奇最后指出，希望党员干部要认真学习《准则》 和《条例》，联系自身思想、工作和生活实际，内化于心、 外化于行，注重唤醒党员意识、干部意识，树立遵守党 章、敬畏法纪的意识， 营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。 徐志宏总结指出，李中奇书记对《准则》和《条例》作 了深入而全面的解读，作了一场很好的辅导报告，对于 学习好落实好贯彻好两项法规具有很好的帮助作用。 希望学校广大党员干部要深入学习贯彻《准则》和《条 例》，树立党章党规党纪意识，讲纪律，守规矩，为学校改 革发展提供坚强法纪保证。会上，徐志宏还传达了《党 委党组意识形态责任工作制实施办法》。 （文/宣传部） 媒 媒 体 体 【新华网】 国家近， 人民亲 ——访俄罗斯友谊奖章获得者刘文飞 【 活动意义 】 学院组织暑期义务支教活动 本报讯 10 月 28 日下午，学校党委在东校区会议室 召开党委理论学习中心组扩大会议，纪委书记李中奇就 深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》 （以下简称 《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》 （以下简称《条 例》）进行导读。党委副书记徐志宏主持了学习扩大 会。校领导、机关职能部门负责人、党委委员、纪委委员 近 40 人参加学习扩大会。 李中奇指出，两项法规的颁布实施是在党长期执政 和依法治国条件下，落实全面从严治党战略部署，实现 依规依纪治党，切实加强党内监督的重大举措，我们要 结合实际，认真学习宣传贯彻好《准则》和《条例》。他指 出，原《廉政准则》和原《党纪处分条例》存在着问题，已 不能完全适应新形势下全面从严治党需要，亟须进行修 订。他说明了两项法规修订工作坚持的原则，从内容和 形式两方面介绍了法规的特点。 李中奇对两项法规的主要内容作了重点解释。 《准 则》涵盖导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁 报 报 道 道 结合专业学习开展各种党团日活动，活动内容围绕奉献 校园、奉献社区、奉献社会逐层递进，针对城市养老、义务支教 两个主题倡导学生对社会责任的自觉担当。管理学院先后组 管理学院组织创业计划书分享会 编辑部地址：首都师范大学东区教学楼 B313 学生团队获得 2014 年 “创青春” 全国大学生创业大赛银奖 3、 通过活动进行思想引领， 增强学生的价值认同。 学生党支部在寸草春晖养老院开展党日活动 主 编： 吴文灵 本报讯 11 月 10 日下午，党委在北一区国际文化大 厦二层报告厅举办报告会,财政部科研所研究员、财政部 政策实验室宏观部主任张鹏应邀作党的十八届五中全会 精神辅导报告。校领导、中层干部、党代表、学工干部、青 年教师 300 余人出席报告会。报告会由党委副书记徐志 宏主持。 张鹏研究员介绍了党的十八届五中全会召开的时代 背景、 《建议》起草过程。他指出，党的十八届五中全会是 在全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会 议。习近平总书记作重要讲话，深刻分析了全面建成小 康社会决胜阶段的形势，系统阐述了“十三五”时期我国 发展的一系列重大问题。全会审议通过的《建议》，描绘 了未来 5 年国家发展蓝图，是动员全党全国各族人民夺 取全面建成小康社会伟大胜利的纲领性文件。 张鹏研究员着重从“十二五”时期发展成就、全面建 成小康社会决胜阶段面临的形势、 “十三五”时期经济社 会发展主要目标、经济社会持续健康发展坚持的六大原 则、 “ 十三五”时期经济社会发展主要任务等方面对《公 报》和《建议》的基本框架和逻辑体系作了详细解读。 他重点就《公报》和《建议》提出的五大发展理念进行 了深刻阐释。一是坚持创新发展，把创新摆在国家发展 2、 真正做到以学生为本， 形成学生的情感认同。 1、积极开展创新创业教育，实现学生的专业认同。 坚持“覆盖全体、分类培养、强化实践”原则，通过开展“渗 透式”的创新创业教育，激发学生专业学习兴趣，浓厚学院学 习氛围。建立共享平台—创新训练营，组织学生组队参赛，推 动学生团队实践演练、培育和孵化实体项目，培养学生的创新 精神、创业意识和企业家精神。自管理学院成立以来，学院在 以“挑战杯”为代表的创新创业类比赛中，获得国家级奖项 4 项，市级奖项 12 项，校级奖项 15 项。在开展教育过程中，学院 注意区分不同阶段学生特点，开展有针对性的教育。对于一 年级学生，学院通过助学零距离、创业计划书分享会等载体营 造氛围，养成专业学习习惯；二、三年级学生，学院通过搭建实 学生团队赛后合影 践平台，推动学生积极参赛，开展科学研究；四年级学生，学院 侧重于提供创业服务， 鼓励学生团队独立思考和成果转化。 党委召开理论学习中心组扩大会 学习贯彻 《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》 党委举办十八届 五中全会精神辅导报告会 印刷 ４日是俄罗斯民族团结日，普京在克里姆林宫 举行隆重的授勋仪式，为在维护国际和平、发展民族 友谊与合作等领域作出突出贡献的１０名外国公民 授予俄国家奖章。中国首都师范大学教授刘文飞得 到普京亲自颁发的友谊奖章。 刘文飞在接受新华社记者专访时说，中俄两国 的民间交往一定是同国家的关系水平密不可分的。 毫无疑问，当前两国关系所处的历史最好水平，促进 了两国人民间友好关系的发展。 普京授勋时，刘文飞排在第二位。他的获奖感 言是：中国有数千名从事俄罗斯研究的学者。他并 不是最合适的人选，但把友谊勋章颁发给从事文学、 文化研究的人是再合适不过的。 “任何一种伟大的文 学，例如俄罗斯文学、中国文学，从不散布仇恨和敌 意， 只增强友爱和友谊。” 据了解，俄罗斯重视给国家建立功勋的人颁发 勋章，友谊奖章则是其中之一。凡在文化、慈善、经 济、外交、宗教、体育等领域作出突出贡献的人均有 机会获得。刘文飞介绍说，友谊奖章与中国也颇有 渊源，原人大常委会委员长吴邦国、教育部副部长刘 利民、 著名翻译家高莽等人都曾获得这项荣誉。 俄罗斯友谊奖章设立于 1994 年，其前身为苏联 人民友谊勋章，颁发给在各民族间维护和平、发展友 谊、促进合作、增强理解的俄罗斯与外籍人士。普希 金奖章设立于 1999 年，颁发给在文化、艺术、教育、 人文科学等领域作出突出贡献的俄罗斯与外籍人 士。 （摘自新华网莫斯科 11 月 5 日电 记者张继业） 新闻链接：11 月 4 日，我校外国语学院“北京斯 拉夫研究中心”首席专家刘文飞教授荣获俄罗斯联 邦总统弗拉基米尔·普京亲自授予的国家“俄罗斯人 民友谊勋章”。莫斯科时间下午 3 时许，在克里姆林 宫专门举办授勋和国宴等最重要仪式的乔治大厅， 我校外国语学院刘文飞教授登上授奖台，普京总统 亲手将一枚“友谊勋章”佩戴在刘文飞教授左胸前， 并向刘文飞教授表示祝贺。刘文飞教授在随后的致 辞中向普京总统表示感谢，并表示将为伟大的俄罗 斯文学、为中俄两国间的文学友谊继续做出贡献。 在与普京总统再次握手时，普京总统用汉语对刘文 飞教授说了声“谢谢”。在随后的国宴中，刘文飞教 授被安排在主宾位置，坐在普京总统的左手，在一个 多小时的时间里，普京总统不断与刘文飞教授进行 了交谈，话题涉及刘文飞教授的工作情况、普京总统 的个人生活、俄罗斯文学在中国的影响以及北京斯 拉夫研究中心的情况等。刘文飞教授还向普京总统 赠送了他翻译的《普希金诗选》。 致敬经典 追梦红楼 新华社发（大巢制图） （文/图 外国语学院） 本报讯 近日，我校音乐学院《追梦红楼》——87 版电视剧《红楼梦》大型 组曲音乐会，在校学生活动中心上演。校党委书记郑萼、校长宫辉力与各院 系、单位师生观看了演出。音乐会由我校音乐学院副院长李刚执棒，总政歌剧 团女高音歌唱家黄华丽担任独唱，青年教师司冰琳担任主持，演奏和合唱由音 乐学院青年民族乐团、青年合唱团担任。此前， 《追梦红楼》曾受邀参加第七届 “北京传统音乐节” ，精彩亮相中国音乐学院 “国音堂” 。 （文/音乐学院， 图/宣传部） 新闻纵深 第2版 事，赠与学生三句话：找到自己的兴趣志向，挑战自己的 无限潜能，培养自己的社会能力。于祖焕教授代表燕都 学院教授委员会对燕都学子提出了三点殷切期望。陈 厚宇同学、李柔静同学分别代表 2015 级燕都学院学生、 2014 级获奖学生作了发言。 颁奖典礼上，宫辉力校长、胡敏先生、孟繁华副校长 分别为 20 位荣获首届胡敏奖学金的同学颁发了证书。 颁奖典礼后，由李乐攻教授主持，中国科学院院士 匡廷云先生为燕都学子做了题为“学科的交叉在研究工 作中的作用”的专场报告。 （文/图 燕都学院） 我校举办第七届全国认知科学会议 暨第一届中国与世界认知科学国际会议 本报讯 10 月 17、18 日，第七届全国认知科学会议暨 第一届中国与世界认知科学国际会议召开。此次会议由 我校文学院、清华大学心理学系、清华大学心理学与认知 科学研究中心、科学中国人杂志社、贵州民族大学民族文 化与认知科学学院联合举办，我校北京语言智能协同研 究院承办。 开幕式上，大会共同主席、北京语言智能协同研究院 负责人、我校副校长周建设教授致辞。贵州民族大学副 校长肖远平、清华大学心理学系主任彭凯平、 《科学中国 人》杂志社社长张刚、 《学术界》杂志社社长袁玉立、德国 汉堡科学院院士张建伟、日本工程会院士任福继、北京理 工大学计算机学院院长黄河燕、北京邮电大学生物信息 学研究室主任王琳、我校文学院副院长洪波等学者分别 在开幕式上发言。 会议期间，包括美国、德国、日本等国家在内的，专业 涉及哲学、语言学、心理学、人类学、计算机科学和神经科 学等相关领域的专家学者，围绕大会主题“人类的心智与 认知”进行了深入的跨学科学术交流。 闭幕式上，大会组委会专家们对大会做了总结。 （文/文学院） 邱运华副校长为青年教师讲解我校教师评价体系 本报讯 11 月 5 日下午，我校副校长邱运华教授为 青年教师中国特色社会主义理论教育培训班学员作了 题为《首都师范大学的教师评价：历史与问题》的专题报 告，系统地讲解了我校教师评价体系的衍变、现状和发 展趋向。 邱运华副校长介绍了学校评价体系的沿革与衍变 过程。他希望未来老师们能够积极适应国家和学校评 价体系转型这一趋势，做好职业规划，处理好个人工作 与学校评价体系之间的关系，在个人发展与学校评价体 系之间寻求最大程度的契合，找准自己在这个体系中的 位置和定位，在推动学校、国家和社会发展中贡献力量， 实现个人价值。 各位青年教师表示，听了邱运华副校长对我校教师 评价体系的报告后，对我校的校情校史有了更加深刻的 了解，对我校的教师评价体系有了进一步的认知，对于 个人在学校发展中的位置和角色有了更清晰的定位，对 学校的未来事业发展更加具有信心，大家一定在国家、 学校和学院的多元关系中找准定位、明晰自我，为推动 学校教育事业发展贡献力量。 （文/宣传部） 杏 杏 坛 坛 人 人 物 物 美术学院青年教师 王海滨在全国青年美展获奖 中央美院国画系收藏，2009 年《桐骏图》作为国礼赠予秘 鲁总统。作为崭露头角的青年画家，王海滨刻苦钻研，踏 实从教，严谨治学，在中国画研究和创作领域取得了突出 的成绩，得到了业界专家的普遍认可和赞誉，为美术学院 和学校赢得了荣誉。 美术学院青年教师邓静、2013 级硕士研究生何龙生、 刘紫燕、2014 级硕士研究生王心刚、2015 级艺术硕士张春 华、杨扬的作品也入选本届展览。 （文/图 美术学院） 王海滨作品《圣山》 近日，第五届全国青年美术作品展览复评结果揭晓， 我校美术学院青年教师王海滨凭借作品《圣山》一举夺得 本届展览最高奖“中国画优秀奖”。全国青年美术作品展 览是国家级权威性、综合性大展，每三年举办一次，旨在 反映当下青年美术特性，倡导艺术创新多样化。展览本 着遵循艺术规律，把握时代性、学术性、多元性、创新性原 则，培养鼓励青年美术家努力创作出体现民族精神和时 代精神的精品力作，弘扬社会主义核心价值观，坚持以人 民为中心的创作导向，履行中国美术“熔铸中国气派，塑 造国家形象”的职责。全国青年美展与五年一次的全国 美展是中国美协最重要、最高层次的全国性展览。 王海滨 1976 年生于河北任丘；2002 年毕业于中央美 术学院中国画系工笔人物工作室研究生课程班；2007 年 毕业于首都师范大学美术学院获硕士学位并留校任教； 2011 年攻读中国画创作与理论研究方向博士学位研究 生；现为首都师范大学美术学院副教授，中国美术家协会 会员，中国工笔画学会理事；作品入选第十、十一、十二届 全国美展，第四届北京国际双年展，第三、四届全国青年 美展，第五、七、八届全国工笔画展银奖、优秀奖及特邀作 品奖,“灵感高原—— 西藏主题绘画展”， “ 天山南北—— 新疆主题绘画展”等中国美协及各协会主办的展览 30 余 次；部分作品被中国美术馆、中央军委大楼、中央办公厅、 专题报道 2015 年 11 月 13 日 编者按：2015 年 5 月，中央统战工作会议在北京召 在校报上开辟“党委书记谈统战”专栏，和大家一起交流 开，习近平总书记出席会议并作了重要讲话。同时，中央 做好统战工作的认识思考与方法途径。 颁布了《中国共产党统一战线工作条例（试行）》。这是我 本期发表校党委书记郑萼的文章“一项决定党和人 党统一战线工作历史上的里程碑事件，对于进一步确立 民事业成败的重要工作——对贯彻落实中央统战工作会 统一战线工作的重要地位，发挥统战工作的重要作用具 议精神的几点思考”是郑萼书记为北京市委教育工委在 有重要的现实意义和深远的历史意义。 “首都统一战线”和“《北京教育》高教版”等杂志上开展的 为了更好地贯彻落实中央统战工作会议精神，加强 “高校党委书记谈统战”专题的撰稿。 （文/统战部） 学校统战工作特别是加强党外代表人士队伍建设，我们 第3版 首都师范大学 首都 师 范大 学 第五 第五届师德先进 进个 个人 人事迹 事迹 一项决定党和人民事业成败的重要工作 ——对贯彻落实中央统战工作会议精神的几点思考 ▲ 首都师范大学党委书记 郑 萼 近期召开的中央统战工作会议是我党统一战线工作 史上具有里程碑意义的重要会议，标志着新时期我党把 统一战线工作提升到了新的高度。学习贯彻中央统战工 作会议精神和中国共产党统一战线工作条例，是当前和 今后一个时期统一战线的首要任务，也是各级党委的一 项重要责任。作为高等学校党委，应该认真学习贯彻中 央统战工作会议精神，推动统战工作不断深入，促进学校 建设发展。 队伍建设作为重要的政治任务纳入党委工作的议事日 程，纳入人才强校计划和干部队伍建设的整体规划；先后 出台一系列统战工作规章制度，如向民主党派通报情况 的“双月座谈会”制度、重大政策出台前听取党外人士的 意见建议协商制度、校级党员干部联系民主党派制度等， 调动党外人士推动学校建设的积极性；学校支持各党派 组织加强建设积极开展活动，加强思想建设组织建设，进 一步增强党派组织的生机与活力；学校积极做好民族宗 教工作，推动马克思主义宗教观教育进课堂，建立健全预 一、把握重点，用习总书记重要讲话精神统一思想和 防机制与应急处置机制，坚决抵御境外宗教势力向校园 行动 渗透；努力做好少数民族和港澳台侨工作等。这些好的 有特色的做法，我们要继续坚持和发扬下去，同时按照中 习近平总书记在中央统战工作会议重要讲话中说， 央统战工作会议的要求不断改进创新，深入做好下一阶 统战工作的本质要求是大团结大联合，解决的就是人心 段的统战工作。 和力量问题。人心向背，力量对比是决定党和人民事业 成败的关键，是最大的政治。这是对统战工作意义和任 三、积极落实，强化统战工作在学校工作的地位和作 务的根本诠释。统战工作是关乎人心的工作，所以做好 用 统战工作要用心用情，与党外代表人士要真情相待，这样 才能交到真正意义上的挚友诤友，才能使统战工作真正 中央统战工作会议召开后，首师大党委高度重视，认 推动党的事业不断发展。 真向各方传达。学校在党委常委会上专题传达会议精 学习贯彻中央统战工作会议精神，最重要的就是学 神，学习习近平总书记重要讲话；召开党外人士学习中央 习好习总书记的重要讲话，用习总书记的重要讲话精神 统战工作会议精神座谈会、校统战工作联席会，学习贯彻 统一思想和行动，深刻认识做好新形势下统一战线工作， 会议精神；召开院系（单位）党委书记统战工作论坛，传达 特别是做好党外知识分子工作的重要意义。习近平总书 会议精神并就如何做好新时期统战工作认真研讨等。 记在讲话中指出，党外知识分子是统一战线各方面代表 学校党委将明确思路、创新途径，认真贯彻落实会议 人物的源头，党外知识分子工作是统一战线的基础性、战 精神，深入做好新时期统战工作。党委正在制定新时期 略性工作，而高等院校、科研院所、国有企业党外知识分 加强统一战线工作的政策文件，进一步强化统战工作在 子密集，是党外知识分子工作的重要阵地。对高校来说， 学校整体工作中的地位和作用，不断健全完善大统战工 加强党外知识分子工作，特别是党外代表人士队伍建设， 作格局，切实加强党外代表人士队伍建设，充分发挥党外 是学校凝聚人心促进发展，实现学校发展目标的重要基 代表人士在学校建设发展中的重要作用。要按照中央统 础和切实需要。因此，高校党委要按照总书记的指示，着 战工作会议精神抓好贯彻落实，切实将党外代表人士队 力加强党外知识分子的思想引导工作。要增强责任意 伍建设作为重要的政治任务纳入党委工作议事日程，纳 识，配强工作力量，改进工作方法，创新工作途径，切实加 入人才强校计划和干部队伍建设整体规划；坚持通过“双 强党外代表人士队伍建设，凝心聚力，推动学校实现发展 月座谈会”等各种渠道平台虚心听取党外人士的意见建 目标。 议，诚心接受党外人士的监督；切实做好校班子成员与党 外人联络交友工作，用心用情，与党外人士真诚沟通；进 二、弘扬传统，传承首师大统战工作好的做法和特色 一步健全完善学校已有的统战规章制度，坚持提高统战 工作的科学化规范化水平；继续支持鼓励各民主党派组 长期以来，首都师范大学党委高度重视统战工作，创 织加强建设开展活动；特别要重视推动统战工作重心下 造了很多好的经验和有特色的做法，在北京高校有着很 移，进一步提高院（系）党委、党总支对统战工作重要意义 好的影响。 的认识，做好院系基层统战工作。 首师大领导对统战工作高度重视，将党外代表人士 [北京晨报] 社区来了老教授 “社区重培训，教授讲人文。求知在课堂，服务为居 民。”年近 7 旬的首都师大文秘系原主任成章教授走进了 社区。开讲“诗词赏析”、 “职业道德”、 “社交礼仪”、 “公文 写作”……学员们说，别看教授上了年纪，但一到课堂见 11 月 7 日上午，校团委在学生活动中心三层演播 厅举行 2015 年团校开学典礼。团中央学校部副部长 李骥、校党委副书记缪劲翔、基层院系团委（总支）书 记及各院系团学骨干 600 余人参加了开学典礼。 11 月 5 日下午，由学生处主办，学前教育学院承 办的“名师大讲堂”之“爱心、童心、耐心”专题讲座在 东一区教学楼 B327 开讲。本次活动荣幸地邀请到了 学前教育学院优秀校友，中央电视台著名节目主持人 鞠萍作为主讲嘉宾。 11 月 3 日下午，我校 2015 年暑期社会实践总结表 彰会在电教楼报告厅举行。校党委副书记缪劲翔等 领导及指导教师和学生代表参加了会议。 11 月 2 日，我校何学森教授个人书法展在新南威 尔士大学开幕。新南威尔士大学副校长 Neil Morris 先生、我国驻悉尼总领事馆王小佳参赞和刘文武领事 等众多专家学者到场观赏了作品。 10 月 31 日，在由北京市教育委员会主办的 2015 年北京高等学校学历继续教育大学生英语口语竞赛 中， 我校同学喜获佳绩。 10 月 30 日下午，我校首届辅导员职业能力大赛 在本部实验楼一层学术报告厅举行。 了我们就来了精神（如图）。 社区学员（居民）刘建刚听了讲座，感受颇多，他说： “社区建设靠大家，小事最能体现修养与素质。”社区工作 人员扬春蕊、任丽颖听了教授对谭嗣同《儿缆船并序》的 深情讲述，感慨地说： “ 文中体现出的职业道德、献身精 神， 一直鼓舞着我们。 ”讲座时间有限， 但大家意犹未尽。 社区党委书记刘东萍的作业代表了工作人员的学习 心得： “ 社区工作不好干，一天到晚杂多难，提高素质责任 担，加强修养任劳怨，平凡岗位平凡事，兢兢业业保民 安”。成章教授多才多艺，他还为社区创作了一首歌曲并 教大家演唱：大屯朝阳，育慧芬芳。火红年代，美丽家 乡。提高素质，加强修养。社区和谐人安康，喜看广场彩 绸舞，乐闻处处百花香。人心向党，共圆梦想。热爱家 乡， 建设家乡， 啊！育慧芬芳， 育慧芬芳！ （2015 年 10 月 24 日 李宁 文并摄） [美术学院 桂小虎] 妙手丹青 教书育人 桂小虎老师是美术学院油画系 专业教师，兼任 2008 级和 2012 级班 主任工作。作为一名教师，他始终以 做一名优秀的教师为己任，爱岗敬 业，严格要求自己，认真履行着教师 的职责。在当今社会竞争异常激烈 的形势下，他认为作为一名高校教师 的任务已不仅仅是教书育人，还应该 着眼学生的未来，从点点滴滴做起， 帮助学生从入学开始就认真的设计 和规划好自己的阶段性任务、大学四 年乃至更长远的计划，使他们到毕业 时能够有充分的准备和足够的实力 参与竞争。基于这样的认识，不论是 在教学中还是在班主任工作中，他都 有意识的引导学生将自己的日常生 活和学习与自己的未来规划联系起 来，避免盲目行事，耗费时光。在新 生入学伊始，他都会召集全体同学开 会，对学生们大学四年各阶段的生活 和学习可能面临的问题进行全面分 析，侧重从理想和目标的确立、切实 10 月 27 日，在叶圣陶先生诞辰 121 周年之际，首 届 “叶圣陶奖学金” 颁奖仪式暨座谈会在郑王府举行。 10 月 27 日，北京高校统战大讲堂在我校北一区 国际文化大厦报告厅举行。本次大讲堂由北京大学 国际关系学院副院长王逸舟教授主讲，题目是“中国 新外交： 机遇、挑战与目标” 。 10 月 11 日—14 日，由我校 DNA 损伤应答北京 市重点实验室、北京细胞生物学会和中国细胞生物学 会信号转导分会共同主办的第十六届共济失调性毛 细 血 管 扩 张 症 研 讨 会 （Ataxia-Telangiectasia Workshop, ATW-2015）暨第六届 DNA 损伤应答与 人 类 疾 病 国 际 研 讨 会（international symposium on DNA Damage & Human Diseases, isDDRHD-2015） 在我校国际文化大厦报告厅召开。 本期责编： 吴文灵 实习编辑： 汪秋含、 刘 群、 黄 茜、 胡勇玲、 刘文姣 择报考学校和制定备考方案，利用休 息时间辅导学生进行考前专业训练， 收到了一定的成效。他担任班主任 的绘画系 08 级国画和油画二个班在 2012 年考研中取得了较为理想的成 绩：在考研率方面，二个班平均考研 率为百分之三十七点五，名列首师大 第五名，油画班则达到百分之四十七 点七，名列首师大第三名，创造了美 术学院在首师大考研率的新记录。 他在教书育人方面所做的努力 使他数次获得了学校荣誉。2010 年 被评为“首都师范大学最受学生欢迎 的十佳教师”、2013 年先后获评为“优 秀班主任”和“指导学生就业突出贡 献奖” 。 在教学之余，他抓紧一切时间努 力创作，完成了数件油画作品，多次 参加国家及省部级重要展览，并有作 品获奖。如《第十二届全国美术作品 展》、 《在时代的“现场”—全国写生 美术作品展》、 《油画艺术与当代社会 —中国油画展》等。他在 2014 年底参 加的《第三届全国少数民族美术作品 展》中获得了银质奖。 在科研上，他结合自己的教学和 创作实践，认真研究和思考相关的理 论问题，撰写学术论文，先后在权威 核心期刊《文艺研究》、 《美术观察》、 《光明日报》和核心期刊《美术》、 《世 界美术》、 《画刊》、 《当代电影》等刊物 上数次发表论文和作品。编写出版 教材《油画风景写生技法实验教程》 一部。同时他十分重视教学改革的 探索，完成探究式课程建设项目一 项，在我校教改论文集上发表论文一 篇。 [数学科学学院 杜少飞] 博学善思 教导有方 生评估成绩均在 88—97 之间。他所 教的 2010 级学生在后来的研究生入 学考试中取得了比较满意的成绩。 近年来，他作为指导教师还指导了多 项及本科生毕业论文、本科生及研究 生科研项目，其中指导本科生的国家 级科研项目一项。 焦 焦 点 点 新 新 闻 闻 可行的各阶段的合理规划和设计、严 格的自我管理和脚踏实地完成各个 阶段性任务等方面进行分析，并提出 因人而异规划方案。同时，鉴于大学 生的思想和情绪较易产生波动，在课 上和课下，他注意观察和了解学生的 思想和精神状况，如果发现不良苗 头，他会及时深入了解问题所在，必 要时与负责学生工作的老师和相关 教师沟通，采取积极有效的措施及时 解决， 以避免产生不良后果。 在专业教学工作中，他以学生为 起点，针对不同气质类型的学生展开 教学，并根据需要进行现场示范讲 解，努力激发和带动学生的学习主动 性和积极性，引导学生探索适合于自 己个性气质的表现方法，指导学生完 成高质量的作业，并多次举办学生作 品展览，取得了良好的教学效果，得 到了师生们的肯定。在研究生教学 方面，他在注重提高学生绘画能力的 同时，重点突出学生创作能力的培养 和社会活动的参与，严格要求学生自 入学之日起就要开始不断的进行创 作实践。到目前为止他带的 12 级和 13 级六位研究生，均参加过北京市美 协举办的展览，周天浩同学则参加了 多次有影响的全国性美展和北京美 协的展览，他也因此获得国家奖学 金。他今年毕业的二位研究生周天 浩和杜文杰还成功的举办了“首师七 年”桂小虎工作室硕士毕业生油画作 品展， 受到了师生们的一致好评。 考虑到大学毕业生提升专业水 平和综合实力的重要性，他积极鼓励 学生早早入手准备考研，并利用各种 机会向学生分析介绍各类院校专业 的招生情况，指导学生切合实际的选 §本科教学情况 自 1998 年 7 月调入首都师范大 学以来，杜少飞教授长期承担数学科 学学院的主干基础课程的教学工 作。2010 年以来，他分别承担本学院 2010 级 和 2013 级 的《高 等 代 数》和 《代数学》的共 6 个学期的大班教学 工作。教学过程中，杜少飞教授充分 准备、正确引导、鼓励学生珍惜求学 时光、掌握正确学习方法、特别注重 引导学生培养独立的学习习惯和能 力。杜少飞教授积极参与本科生拔 尖人才培养计划，利用业余时间组织 本科生讨论班，这些都对学生的成长 与成才起到了重要的作用。其教学 效果得到了学生的肯定，近六次的学 于 2011 年在北京会议中心成功组织 了‘Group Actions on Combinatorial Structures’国际学术会议、于 2011 年 应邀担任在欧洲举办的特大型国际 会 议 ‘7th Slovenian International Conference on Graph Theory ’的‘群 作用方向’的主报告人以及该方向的 召集人、于 2015 年应邀在英国举行的 § 研究生教学情况 ‘Symmetry in Graph, Maps and Polytopes’国际学术会议上做 50 分钟 杜 少 飞 教 授 作 为 研 究 生 导 师 ， 的主题邀请报告。另外，他还是国外 2000--2015，已 培 养 硕 士 生 22 人 ； SCI 期 刊 Ars Mathematica 2003—2015，培养博士生 6 人。在培 Contemporanea 的编委。 养的硕士生中，已经有多人从国外、 北京大学和我校获得博士学位，而其 中有一些已经取得副教授教职。培 养过程中，杜少飞教授鼓励研究生在 学术上有更高的追求，注重培养和提 高他们的科研创新能力，为他们和国 际学术同行之间的交流创造各种有 利条件。 §科研情况 杜少飞教授主要从事有限群论 和代数组合论方面的研究。从 2000 年开始，主持国家自然科学基金 4 项 以及科技部国际合作项目 3 项。多 年来，他长期活跃在该领域的国际学 术研究中。 其博士论文发表后在国 际期刊上单篇引用次数达 40 次。他 本报讯 10 月 25 日上午，首届胡敏奖学金颁奖典礼 暨燕都学院 2015 级新生开班仪式在校本部实验楼报告 厅举行。燕都学院全体 2014、2015 级学生参加了本次 活动。 宫辉力校长在致辞中表示，新航道与燕都学院的进 一步合作及对优秀学生的资助，为燕都学子开辟了“新 航道”，这些“新航道”不仅包括日常的英语培训、胡敏奖 学金的示范作用，也包括国际化教学理念的引领，使我 校更多学生走向国际化， 实现人生理想。 胡敏先生在致辞中与在场同学分享自己的励志故 燕都学院举行首届胡敏奖学金 颁奖典礼暨 2015 级新生开班仪式 2015 年 11 月 13 日 [物理系 隗功民] 言传身教 锐意创新 隗功民是物理系师范专业负 责人、行政副主任、第三届首都师 范大学优秀教师。他在工作中，严 格要求自己，忠诚党的教育事业， 有理想信仰。用自己的言行举止 影响学生崇尚真善美；用自己的责 任 感 感 染 学 生 热 爱 学 习 、热 爱 国 家；用科学的人文精神激励学生崇 尚科学。要求学生做到的，自己必 须做好表率，将育人贯穿于教学当 中。 从 教 二 十 多 年 来 ，他 一 直 坚 信，要做一名好教师，就要用心去 教学，对学生负责任，爱护学生的 成长。摒弃浮华，以不随波逐流的 态度热爱教学，在教学一线踏踏实 实、兢兢业业；以极大的热忱对待 学生，以学生为核心，关心他们的 成长，尊重学生的兴趣；正确耐心 引 导 ，公 平 、公 正 对 待 每 一 个 学 生。他一直担任本科生的两门专 业核心课程的教学，虽然已经教过 多年，仍以极大的热情投入教学。 每次上课都会根据学生情况和以 往学生出现的问题，仔细备课、考 虑学生易接受的方式进行讲述；同 时根据学科本身的发展情况，把最 新的处理问题的方法和应用教给 学生。学生对他的教学内容、教学 方式和教学态度给予很高的评价， 每年教学评估成绩都名列前茅。 主观评价中学生认为既学到了知 识又学到了做人。他每周都坚持 为学生答疑，回答学生在学习上、 工作上以至于生活上碰到的问 题。以实际行为言传身教、为人师 表。 积极投身教学研究，主持和参 加了多项教学改革项目。以热情 与恒心对待教学改革，并用慎重态 度仔细思考教学改革。边实践边 思考边积累，找到切实可行的方法 使其达到良好的效果。他长期讲 授统计物理课程，该课程与普通物 理热学课程都是研究热现象的科 学，但处理问题的方法和出发点不 同。为了让学生对其内在联系更 好的理解，他与热学老师仔细沟通 和研讨，在教学中不断改进，尝试 对教材的内容和逻辑安排进行充 实和调整，修订了热学教程教材， 由高等教育出版社出版。使两门 课程构成有机整体，取得了良好的 效果。 他作为物理系师范专业的负 责人深知教学改革既要有热情又 要审慎和认真思考、深入调研。对 于物理系师范生培养现状，他经过 一年的调研，走访了西城、东城、海 淀、丰台等多所学校，发现物理系 毕业生占全北京市普教系统物理 教师人数的比例仅略有下降，但在 示范校中的比例下降速率明显。 特别是，在高端人才（特级教师、学 科骨干等）中，近年来我校毕业生 所占比例较低。经过与示范校物 理特级教师和区教研员的多次研 讨，找出问题的根源。自 2009 年开 始，他组织创设了物理师范教育特 色班。引入了“以实践为核心、开 放培育过程，构建物理教师教育人 才合作培养”的新理念。 经过几年 的实践、探索和完善，实现了理论 学习和提高教学技能的双向推 进。创建了“学科理论创新、实践 效果显著”的教师教育人才培养新 模式。现在由中学特级教师为主 的教学团队担任的教学技能系列 课程已进入了培养方案，建立了稳 定的示范学校实践基地，取得了良 好的效果。参加特色班的学生在 专业学习上，学习成绩在年级相对 排名有大幅提高，考研率（物理教 育）40%，就业率 100%，进入示范校 60%, 远高于物理系平均水平。教 学技能上，他所指导的学生参加全 国大学生物理教学技能大赛取得 优异成绩：多人获得一等奖、二等 奖、三等奖，他也被多次评为优秀 指导教师。同时，他所负责的特色 班的学生在第二届全国师范院校 师范生教学技能竞赛中，获得物理 组一等奖。其学生在教学研究上 也取得可喜成绩，多人公开发表教 学论文。 他对专业建设仔细思考，认真 负责。同时他也认真完成科研任 务和 Sci 论文。他工作作风严谨，工 作态度谦逊、质朴、认真，赢得了教 职工的信任和好评。 [化学系 左霞] 循循善诱 孜孜不倦 品质人格培养，以身作则，树立人 格魅力，尊重学生，与学生建立良 好的师生关系。课题组的研究生 和本科生各尽其责，师生间关系融 洽，互相合作，彼此都感受到集体 的温暖与快乐。 §勇挑重担， 履行职责 左霞教授自 2008 年到首师大 工作以来，承担化学和应用化学专 业本科学生教学、本科生毕业论文 指导、本科生教育实习指导、研究 生导师等教学工作；在管理工作方 面承担化学实验教学示范中心主 任工作；主持完成国家级、省级自 然科学基金项目 3 项，获省级科技 三等奖 3 项，省教委科技进步二等 奖 1 项，，在国内外学术期刊上发表 论文 60 余篇， 申请发明专利 8 项。 左霞教授在各项工作中全身 心的投入。课堂上，她注重加强与 学生的沟通与互动，不断改进教学 方 法 ，不 断 探 索 着 教 学 方 法 的 改 革；在学生培养方面，她注重与学 生进行交流与沟通，注重学生道德 2012 年，左霞教授竞聘上岗担 任化学实验中心主任职务。她在 该岗位上始终保持勤奋、认真的工 作作风，做好本职工作，积极推进 实验教学改革及教学管理创新，进 行实验教学培养方案的修订，信息 化管理方法用于实验教学及实验 室管理，取得了显著的成果。化学 实验教学示范中心于 2013 年顺利 通过市级示范中心验收，专家评价 成绩名列前茅。在 2014 年国家级 示范中心申请中，化学实验中心的 各项工作受到专家肯定。在校内 遴选中，化学实验中心排名第一并 被推选参加北京市的评选资格。 虽最终没有获批，但对我们还是一 个很大的鼓舞，我们继续组织中心 的教师们完善我们的工作，深入教 学改革和教学研究与创新，努力将 化学实验中心建设成高水平的实 验中心，为培养高质量化学人才提 供环境和平台。 §一分耕耘， 一分收获 实验教学中心主要建设取得 成 效 ，学 生 实 践 创 新 能 力 大 幅 提 升。通过实验教学中心教学体系 的培养，学生实验兴趣浓厚，积极 投身实验教学中心各专业实验室 和 科 研 室 开 展 科 研 活 动 ，包 括 国 家、市级和校级三级大学生科学研 究和创业行动项目、实验室开放基 金和实训项目等。近 5 年有百余名 学生申请国家级和北京市创业基 金项目，获批 46 项；申请校内各类 创新项目和开放基金项目 362 项， 积极参与教师科研课题，参加学生 人数 800 多名。通过参与这些科研 项 目 ，学 生 自 主 学 习 能 力 明 显 增 强， 实践创新能力明显提高。 近年来本科生参与的项目申 请国家发明专利 8 项；90 多名本科 生参与发表学术论文 79 篇，其中在 SCI 源刊发表论文 63 篇。本科生在 国家级、北京市大学生化学实验技 能比赛中先后获得一等奖 11 项、二 等奖 13 项、三等奖 20 项、优秀奖 2 项；东芝杯中国师范大学理科师范 生教学技能创新大赛优胜奖 1 项、 优秀奖 1 项；获得全国高等院校化 学专业师范生教学素质大赛一等 奖 3 项、二等奖 12 项、三等奖 7 项， 以及现场说课比赛一等奖 3 项。