71 电网课程设计教学大纲_2011.doc

电网课程设计教学大纲 大纲执笔人： 孙春顺 大纲审核人： 课程编号： 0808200105 环节类别：课程设计 英文名称：Power Grid Course Design 学 分：2 总 周 数：2 适用专业: 电气工程及其自动化 先修课程：电力系统稳态分析 一、目的 《电力网规划设计》是在学完《电力系统稳态分析》课程后进行的综合性大 型训练，是将所学知识转化为解决问题能力的重要实践教学环节之一。其目的在 于：培养学生应用《电力系统稳态分析》课程中所学的知识，分析、解决电力系 统规划领域中实际问题的能力，提高学生理论联系实际的能力，建立必要的工程 概念，培养初步的技术、经济分析能力，树立从技术、经济等多方面综合考虑问 题的观点。 二、基本要求 首先理解任务书所规定的设计任务，设计过程中要求独立思考、提出问题、 分析问题，并提出解决问题的方法。对于所提出的技术方案应有深入的技术、经 济分析，应有自己的观点和独到的见解。所提交的课程设计成果应满足：分析正 确、方案合理、内容详实、格式标准。 三、实践内容与时间分配 表 1 实践内容与时间分配 序号 实践内容 基本要求 时间分配 (天数) 1 熟悉资料 熟悉课题任务、内容、要求、 参考资料 0.5 2 确定供电电压等级 根据供电负荷的大小、输电距 0.5 离及电网现有电压等级，确定 供电电压等级 初步拟定若干待选的电力网接线 方案 根据电源点、负荷点的分布， 对供电可靠性的要求等，初步 拟定若干待选的电力网接线方 案 1.5 4 发电厂、变电所主变压器选择 根据发电厂、变电所的容量、 接线方式及在电网中的作用、 地位，确定发电厂、变电所主 变压器 1 5 潮流计算及电力网接线方案的技 术、经济比较 对拟定的电力网接线方案进行 潮流计算，并进行技术、经济 比较 2.5 6 输电线路导线截面选择 对新建输电线路，用经济电流 密度法选择导线截面 1.5 7 调压计算 根据调压要求，对变电所主变 压器分接头进行选择、校核 1.5 8 答辩 对课程设计进行答辩 1 3 合计： 11 四、实践条件与地点建议 1. 实践基本条件要求 教学和工程实践经验丰富的指导教师，集中辅导和课程设计的场地，种类齐 全、数量足够的参考资料。 2. 实践地点建议 校内、集中 五、能力培养与素质提升 1. 能力培养 培养收集和整理资料、提出电网接线方案、潮流计算等能力，及文字组织和 语言表述能力，重点在于培养学生分析和解决工程问题的能力。 2. 素质提升 树立工程的安全性、经济性、可靠性、扩建的方便性和运行的灵活性等工程 意识，提高求精务实、一丝不苟、勇于创新、团结协作等方面的综合素质。 六、考核方式与评分标准 1．考核方式：考查。 2．成绩评定：五级制。 成绩评定等级分为：优秀、良好、中等、及格和不及格。 成绩评定以课程设计成果及答辩成绩为主，并参考课程设计中的表现综合评 定。