劳动与社会保障法.doc

授 课 计 划 2015 — 2016 学年 第一学期 学 院： 课程名称： 法学院 劳动法与社会保障法 课程编码： 0740003S 课程类别： 专业课(必修) 计划学时： 32 学 分： （理论：32 实验： 0 2.0 授课时间： 周六第 5-8 节 授课地点： 2J301 教 学 班： 双法 1301-1303 授课教师： 谭秋霞 填报日期： 2015 年 8 月 30 日 ） 《劳动法与社会保障法》课程授课计划 一、课程内容简介与教学目的 本课程由劳动法与社会保障法两个部门法组成。具体内容包括“劳动法与社会保障法的基 础理论” ，“劳动契约法”、“劳动基准法” 、“劳动争议处理法”和“社会保障法”等四部分内容。 基础理论部分主要介绍两个部门法的内涵（法律关系）、起源和发展的脉络和规律。契约法主要 以劳动合同法与一般民事合同的不同为视角，分析劳动合同的运行过程中的法律规则。基准法介 绍我国的工时、工资、劳动保护三个方面的法律规定，注意与国际劳工公约的比较。争议处理法 以调节仲裁法为核心，讨论劳动纠纷的几种解决途径。社会保障法主要围绕我国现行社会保障制 度的立法，介绍我国社会保障法“是什么”的问题。 “劳动法与社会保障法”课程，又是一门理论性和实践性很强的法学课程。相较于其他部门 法，该课程更贴近普通群众，也可以说，这两个部门法，是保护普通大众，工薪阶层，弱势群体 权益的法，是社会法。因此，本课程的教学目的很直接，就是帮助学生学会利用法律，维护劳动 者的合法权益，间接或者更深远的目的，就是帮助学生能够分析法律关系，解决法律纠纷，实现 劳资和谐，促进社会发展。 二、课程要求及教学活动项目 （一）课程要求： 要求学生积极参与课堂教学、课程讨论，鼓励学生多发表自我意见；协助学生能够把课程的 理论和方法用于课后实践；要求学生课前预习、课程作业讲究诚信，杜绝剽窃。 要求学生理解劳动法与社会保障法的内涵与外延，对劳动法与社会保障法运行的规律和特 点有所认识；课堂教学另一重要内容为案例教学，要求学生学会探讨法律问题，分析法律关系， 提供法律意见，解决法律纠纷。 （二）教学活动项目及学时分配： 理论教学、课堂讨论、作业、课外自学等。 三、成绩考核 （一）平时成绩：主要包括课堂表现、作业、考勤，分别权重 30%、30%、40%。 （二）期末考试成绩：闭卷、笔试 （三）最终成绩组成说明：平时成绩占总成绩的 20%、期末考试成绩占总成绩的 80%。 四、教材及参考资料 1.林嘉主编 劳动法与社会保障法（第三版）中国人民大学出版社 出版时间 2013 年 2.关怀、林嘉主编 劳动法（第四版）（21 世纪法学系列教材；“十一五”***规划教材；教 育部普通高等教育精品教材；教育部推荐教材）中国人民大学出版社 出版时间 2012 年 3.郭捷 主编 劳动法与社会保障法（第二版）法律出版社 出版时间 2011 年 4.贾俊玲 主编 劳动法与社会保障法学（第二版）中国劳动社会保障出版社出版时间 2012 年 五、教师联系方式及答疑要求 教师联系电话：13064051589 邮箱 sl_tanqx@ujn.edu.cn。学生答疑不拘泥具体时间、地点， 由师生商定 2 六、课程教学计划安排及策略 第1周 学时：4 授课内容： 课程导论讲授本门课在整个法学课程群中的地位，重要性。介绍本课程的课堂要求、学习的 方式方法。介绍本门课的学习内容，选择经典案例让同学们认识劳动与社会保障法，激起学生的 学习兴趣 第一章：劳动法的基础理论 第一节 劳动法概述 第二节 劳动法的体系与地位 第三节 劳动法律渊源 第二章：劳动立法的产生和发展 第一节 劳动法的产生 第二节 资本主义国家劳动立法的发展 第三节 中国劳动立法的产生和发展 教学目标： 让学生了解本门课讲什么，怎么学，怎么用。了解劳动法的体系与地位，掌握 劳动法的基本原则，了解劳动法的产生与发展。 授课方式：多媒体课件、教师主讲、学生讨论 第2周 学时：4 授课内容： 第三章：劳动法律关系 第一节 劳动法律关系概述 第二节 劳动法律关系的要素 第三节 劳动法律关系的产生、变更和消灭 教学目标：通过本章学习，使学生掌握劳动法律关系的概念、劳动法律关系的构成要素劳动 法律关系的运行、劳动行政法律关系、劳动服务法律关系的相关法律规定。 授课方式：多媒体课件、教师主讲、学生讨论。 第3周 学时：4 授课内容： 第四章：劳动合同法 第一节劳动合同法概述 第二节 劳动合同的形式和内容 第三节 劳动合同的订立 第四节 劳动合同的履行和变更 教学目标：掌握劳动合同的概念、劳动合同的立法概况、劳动合同的法律性质、劳动合同与 相近法律形式的比较、劳动合同的分类、劳动合同的形式、劳动合同的内容、劳动合同的订立、 劳动合同的履行和变更。 3 授课方式：多媒体课件、教师主讲、学生课下自学。 第4周 学时：4 授课内容： 第四章：劳动合同法 第五节 劳动合同的解除和终止 第六节 劳务派遣和非全日制用工 教学目标：要求学生掌握劳动合同的终止与解除、掌握经济补偿金的支付条件，数额、劳务 派遣的使用范围和非全日制用工的特点。 授课方式：多媒体课件、教师主讲、学生课下自学 第5周 学时：4 授课内容： 第五章：劳动基准法律制度 第一节 概述 第二节 最高工时标准和工时形式 第三节 休假 第四节 延长工作时间 第五节 法律责任 第七节 工资构成和工资形式 第八节 工资保障 教学目标： 使学生掌握工作时间和休息休假的概念、最高工时标准和工时形式，以及我国 劳动法对此的相关规定。使学生掌握工资的概念和职能、工资分配制度确定的方式、工资构成、 工资形式、工资保障等法律规定。 授课方式：多媒体课件、教师主讲、学生讨论 第6周 学时：4 授课内容： 第六章 劳动保护法 第一节 概述 第二节 劳动保护管理制度 第三节 女职工和未成年工特殊劳动保护 第七章：劳动监察法 第一节 劳动监察概述 第二节 我国劳动监察制度的基本内容 4 教学目标：使学生掌握生产安全事故应急救援与调查处理制度，掌握职业病防治法律制度， 掌握女职工和未成年工特殊劳动保护制度，了解劳动监察与劳动争议处理的关系，掌握劳动监察 的内容与形式，掌握劳动监察的程序。 授课方式：多媒体课件、教师主讲、学生讨论 第7周 学时：4 授课内容： 第八章 劳动争议处理法 第一节 劳动争议处理概述 第二节 劳动争议调解 第三节 劳动争议仲裁 第四节 劳动争议诉讼 教学目标：要求学生掌握劳动争议的特点及特殊的处理程序，掌握劳动争议处理方式方法； 掌握劳动仲裁的适用范围、程序等，掌握劳动争议仲裁与商事仲裁的区别，掌握劳动争议调解、 仲裁与诉讼的衔接。使学生掌握劳动争议诉讼的一般程序，能够分析处理一些简单案子。 授课方式：多媒体课件、教师主讲、学生讨论 第8周 学时：4 第九章：社会保障法 第一节 概述 第二节 社会保险制度的基本要素 第三节 养老保险概述 第四节 医疗保险法概述 第五节 工伤保险法律制度 教学目标：让学生了解社会保障法的体系、理解社会保障（保险）权，掌握养老保险的概念 和形式、养老保险待遇的享受条件、养老保险待遇的内容、标准和给付、养老保险基金的统筹等。 了解医疗保险法律制度，掌握医疗保险法律关系。掌握工伤保险法律制度，包括工伤认定、工伤 赔偿程序、工伤保险待遇、职业病等。 授课方式：多媒体课件、教师主讲、学生讨论 5