农林经济管理教研室2008年总结及2009年工作计划.doc

农林经济管理教研室 2008 年工作总结 及 2009 年工作计划 2008 年已经过去了，回顾 2008 年的工作，在院领导班子的领导下，圆满、 顺利地完成教学、科研、管理等工作，并取得显著成绩，农林教研室被评为校优 秀教研室。为了在 2009 年更好地完成教学管理的工作，现将农林经济管理教研 室 2008 年的工作情况总结一下，从中找出经验与不足，以利于发扬成绩，把教 研室工作做好。 一、 工作任务实施的完成情况 （一）教学工作 在教学工作中，2008 年农林教研室 7 位任课教师承担了全校公共选修课、 外系的选修课和会计专业、国际会计专业、市场营销专业、农林经济管理专业等 26 门课程。每位教师都能按照学校教学计划的要求，较好的完成了本学期的教 学工作。在教学评分中，全部达到了优秀和良好。 （二）教育教学教改与科研工作 农林教研室教师在 2008 年通过各种方式积极参加教育教学改革与科研活动。 通过教育教学改革与科研活动,把教育教学改革与科研活动的成果应用到教学与 学科建设中，对于提高专业教学水平以更好的服务于教学起到了重要的作用。 2008 年农林教研室教师共主持和参加教育教学改革项目与科研项目共 26 项，发 表论文 29 篇。 （三）实习与毕业论文 组织农林 05 级的 2 周校外专业实习，承担 04 级学生的毕业实习与毕业论文 工作，组织修订 07 版、08 版教学计划，都取得了较好的效果 。 本学期我们还组织师生间的教学交流座谈。通过与学生的交流，了解到教学 中存在的问题和学生的要求及思想动态，使学生认识到大学阶段学习的重要性， 以及对今后成才所具有的重要作用。 （四）专业建设 农林教研室全体教师在 2008 年通过积极努力，顺利完成教育部高等院校教 学水平评估工作，并通过评估过程，以评促建，把农林经济管理专业建设又向前 推进一步。 二、 工作经验和体会 1、教研室教师对于办好农林经济管理专业目标的明确与努力； 2、教学与科研相互促进； 3、教研室教师的团结与工作上相互支持。 4、服从领导听从指挥，以全局为重。 三、 存在的问题和不足 1、教学改革有待深入； 2、实习环节的落实困难很大； 3、实践教学、实习基地建设亟待提高； 4、农林经济管理专业方向与定位及课程设置需继续调整完善。 5、教师的科研工作需继续加强。 四、 2009 年工作计划要点 1、 抓好课程建设 课程建设是当今大学教育阶段的工作重点，是深化教学改革各领域的切入 点和中心工作。2009 年，教研室将课程建设为契机，进行三抓三促工作（抓课 改、促创新，抓管理、促质量，抓建设、促发展），在课程建设中转变教师的教 学观念，促进教学方法的改革，提高教学质量。 2、抓好专业建设 在当前形势下，农林经济管理专业方向与定位及课程设置需要继续调整完 善。 3、加强教学研究工作 教研是提升教师教学水平的重要途径之一，是提高教学质量的一个重要手 段。新的一年里，教研室将本着“教研科研一体化”的基本思路，加强教学过程 与方法设计的研讨，教研活动在组织形式上灵活多样，避免形式化,努力提高教 学研究的实效性.,提高教研活动的质量,不断提高教师的业务水平，与此同时，重 视新教师的培养与作用的发挥 4、加强教改研究工作 教改是提升教师教学水平的重要途径之一，是提高教学质量的一个重要手 段，是实现培养目标的有效措施。2009 年继续加强教改研究工作。 5、组织好科研活动 鼓励教研室老师参加科研活动，促进科研兴校、科研强校，形成以课题研究 为核心，教师人人搞科研，教研科研一体化的局面,通过科研水平的提高，开阔 知识面，以更好的服务于教学。 农林教研室 2009 年 3 月 12 日