大外一部2021年度教研计划.docx

大外一部 2021 年度教研计划 一、重点工作 1.《大学英语 1》课程制作 2021 年 10 月前完成《大学英语 1》的课程录制，验收 通过并能够在 2021-2022 学年第一学期教学中使用。 2021 年 2-4 月份课程团队集体研讨确定课程录制的基本 模式、大纲、集体备课、磨课；5-7 月份进行课程的录制； 8-9 月进行后期制作和改进。通过此次课程的录制，为艺体 类课程提供更为丰富和适用的网络课程资源，同时也可以为 后期普通类课程制作积累经验。 2.2021 级新生教学改革和教学大纲制定 总结 2019 级大学英语分级教学改革的经验和问题，根 据 2021 级新生培养方案和新修订的《大学英语教学指南 （2020 版），制定 2021 级新生大学英语教学方案。2021 年 8 月完成教学方案制定。结合学院整体安排，根据大学英语 教学研究的新成果和经验，制定新的大学教学方案。 进行大学英语主教材的更新。拟更换为新视野大学英语 第三版即思政智慧版，一方面可以助力于大学英语课程思政， 一方面可以结合智慧教学平台的优势，开展线上线下混合式 教学和学习，同时更好地进行学习过程性评价。 修订教学大纲。根据培养方案和教学指南，结合新的教 学方案和教材，对教学大纲进行修订。 二、创新工作 1.后续课程开设 根据 2019 级教学方案，A 级班第四学期开设一门文化类 课程。2021 年 2 月份，制定该课程的大纲和课件。有 A 级班 教学团队组织集体研讨和备课，为下学期该课程的顺利开设 做好准备。 2021 年度征集备后续课程。根据新的教学方案，结合学 生专业类别和学生的需求，拟定课程。组建教学团队，选出 课程负责人。由相应的教学团队制定课程的教学大纲、课程 资源，为课程开设做好准备。 2.课程思政教学和教学研究 组织教师听取线上线下课程思政主题讲座和示范课，将 课程思政作为教研活动的一大主题，采用集体备课和个人分 享等形式，发掘教学内容的思政元素，探讨开展课程思政的 模式。选出一批课程思政示范课，进行听课和观摩。 开展课程思政教学研究。根据课程思政教学中存在的问 题，凝练出一系列研究问题，根据教师个人研究兴趣，组建 研究团队，开展相关问题研究，争取能出一系列论文和教改 课题。