2017秋新加坡国立大学交流小结(32).pdf

新加坡交流学习小结 2018-03-07 16:46:32 我非常有幸能得到大三上学期去新加坡国立大学交流的名额。新加坡是一个环境优美、治安良好、且非常多元化的国家。新加坡国立大 学设施强大，学习氛围浓厚，学生组成多元，校园活动各类社团丰富，与国内学习生活较为不同，拓宽了我的眼界。 新加坡国土面积较 小，人口密度大，但新加坡气候温暖潮湿，经济发达，环境优美，治安良好，交易市场公平，基础设施发达，社会福利好，法律严明， 尽管拥有极高的物价，依然吸引着全世界的人来此游玩定居。我在新加坡生活的近半年中，乘坐公共交通工具可以去到任何想去的地 方，尽管新加坡气候多雨，但得益于新加坡的全国雨棚项目，我出门不用带伞也不会淋湿。新加坡的福利设施也非常好，只要成为新加 坡的永久居民，或是凭借交流学习拿到的半年签证，都可以无限次免费进入如新加坡国家博物馆，新加坡国家美术馆等的福利；同时去 新加坡交流前买的学生保险也非常有用，我在新加坡时曾有一次因对食堂食物过敏导致食物中毒，被救护车送往了学校就近的NUS医 院，经过一系列治疗后医疗费用较高，但得益于来之前的保险，我享受到了医药费减半及免税的福利。 另外，我感到新加坡是一个非常 国际化多元化的国家，有多文化的建筑及区域，全世界的美食，世界各地的人种，却都讲着流利的英语，和平共处于此。新加坡的中老 年人则都会讲华语，各处的标语基本也是中英同步的，去吃饭逛街时，店员会有英语或者汉语给我们介绍或者服务。我曾在新加坡住过 一个印度家庭的民宿，和那家人的女主人聊天时，她非常自豪拥有新加坡的护照，她认为新加坡的护照是很”strong”的，她是一名 NUS医院的护士长，她说每一位来医院工作的医生，无论他来自哪里，先前有多高的职位，来到新加坡的医院都必须从零开始，重新 考试一级一级往上发展，且他们的孩子在新加坡学习获得的成绩及资格可以直接用于英国的成绩认可，无论是大学还是研究生，由此可 见新加坡的国际化，诚信及公平是受人认可的。新加坡的国际化多元化来源于包容，如一个细节：在西方国家甚至是日本，一般免费提 供的都是冰水，这是高度西化的产物，而新加坡的饮水设备，无论是商场还是学校，都是同时提供热水和冰水的，这是包容中西两种生 活习惯的考虑。 在新加坡国立大学的学习体验也是非常不同的，这里的课程成绩评定也是以期中期末两次大考为主，但是更加注重日常 学习的过程，对日常的作业及课下练习情况有更标准化的考核和反馈。我在交流的这学期选了一门数据学院开的概率论课程，每隔两个 星期便会有在线小测，小测的内容就是最近讲课课程涉及的内容，这样的考核可以督促同学日常跟上课程进度。另外我认为这里的课程 更加注重自学的过程，我这学期选的两门数学课都是如此，课上老师只会快速讲一下定理的定义及简单的例子， 每堂课讲到的东西非常 多，而听课的同学必须课下自己深入研究，再通过习题及配套的习题课巩固这些知识。在这里我还上了一门涉及很综合的课程，课程的 名字是空气质量管理，但课程却包含课堂讲课，实验室实验，小组合作外出项目三个部分，而课堂内容也涉及到工程，科学及管理多方 面内容，类似于一个个小的章节，所以在听这门课时必须全神贯注，因为前面讲过的内容后面不一定会涉及，这门课的考试情况也很新 颖，是完全开卷的考试，除了一些关键细节，考试的题目都是要靠理解课程内容才能解答。就像我的这门空气质量管理课，通过和同学 交流我了解到新加坡国立大学的很多课程，除了如数学物理纯理科的课程，大部分课程涉及的内容比较广泛，虽不要求每个都非常精 通，但学习的内容也很多，且大部分课程涉及小组项目，需要小组成员交流合作并且进行展示，对学生的综合素质要求较高。此外，虽 然新加坡很大部分是华人，但在校的同学基本都讲英语，上课也是英文授课，所以对英语的要求也是不低的，而且新加坡的课程注重课 上笔记，很多课件上没有的内容都需要课上听懂并且做笔记，我自己的感觉是虽然上课可以大致听懂，但涉及很多专业的名词我还是听 不懂，需要课下花很多功夫；除了听课，我还选了一门学习ARCGIS软件的课程，需要按照课上老师下发的英文指导做，面对十几页水 平较难的英语，不但需要读完还要读懂，还要按照上面的指导学习新的软件，这对我其实是一个很大的挑战；甚至在考试的时候，考题 为了考察运用能力，题目经常会出现大段的英语情境，很多熟悉的单词组成句子意思就复杂了起来，尤其在紧张的考试氛围中，所以英 语依然还是在外交流的一个重要影响因素，也得益于这些挑战，我的英语相较于刚去新加坡时，各方面都有了较明显的提高。最后，新 加坡的课程更加注重同学们合作的部分，分值占很大的小组项目，合租小组的同学们需要在项目开始前充分交流，表达自己的想法；甚 至每次助教课的作业都是通过小组讨论后，各小组派一名同学为同学们讲题，强调小组合作的同时也锻炼了同学们表达的能力。得益于 此，我不但认识了很多全世界各地的同学（来自泰国，印度，芬兰，法国，中国，新加坡）还在此过程中加强了交流表达的能力。 校园 生活也是新加坡国立大学的一个特色，在这里学生组织非常活跃，学校里充满大大小小的社团组织及活动，基本都是学生们自己组织 的，并且每个项目都非常的用心，让参加的人能够得到乐趣；有一些晚会或者活动需要经费，也能通过联系学校或者校外获得足够的赞 助，我在新加坡国立大学参加的活动不算特别多，但还是拿到了很多有用用心的小奖品。这里的学生还有一个与我们很不同的地方，他 们非常注重体育运动，一方面学校设施很好，篮球场、网球场、游泳馆、足球场、操场、大小活动室等配备的非常充分，学生们也参加 大小体育活动，这里的学生大部分着装都是一件短袖一件短裤和一双夹脚拖鞋，无论胖瘦，可以看出他们的身材是长期锻炼后非常健美 的体型。关于这点还有一个有趣的延伸，或许是新加坡的学生长期锻炼身体素质较好，或者从小已经习惯，对于中国同学来说，新加坡 的室外很热但是教室和图书馆都很冷，我和我的中国同学打算去图书馆较长时间时，都会选择长裤运动鞋及带一件外套，而新加坡的学 生总是短袖短裤凉拖，仍然不觉得冷，这是一个与我们相差极大的地方。 总的来说，新加坡及新加坡的学习生活，有与我们相同也有不 同的地方，我学到了知识，提高了英语，锻炼了综合能力，拓宽了眼界。我非常感激这次出国交流的机会，同时更加珍惜现在的校园学 习生活，我会比以往更加努力的学习、提升自我。