（重要）2023年秋季学期重要材料.pdf
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学思课堂 超星平台教师使用手册 2023 年 3 月 目 录 1.1 登录 ..............................................................................................................................................3 1.1.1 功能介绍 .................................................................................................................................. 4 1.1.2 账号管理 .................................................................................................................................. 5 1.1.3 退出 ...........................................................................................................................................7 1.2 课程建设 ..................................................................................................................................... 7 1.2.1 制作课程封面 .......................................................................................................................... 7 1.2.2 编辑课程内容 ........................................................................................................................ 10 1.2.3 课程内容编辑器的具体功能 ................................................................................................ 11 1.3 课程教学 ................................................................................................................................... 23 1.3.1 课程进程管理 ........................................................................................................................ 23 1.3.2 作业 ........................................................................................................................................ 24 1.3.3 考试 ........................................................................................................................................ 29 1.3.4 资料 ........................................................................................................................................ 33 1.3.5 讨论答疑与通知 .................................................................................................................... 35 1.3.6 统计 ........................................................................................................................................ 36 1.3.7 课程设置 ................................................................................................................................ 44 1.4 教学服务 ................................................................................................................................... 55 1.5 毕业论文 ................................................................................................................................... 55 1.1 登录 登录网址：https://shnuce.mh.chaoxing.com 使用本系统最佳浏览器为火狐、谷歌 chrome，IE9.0 以上，360 浏览器。 本地址是学历继续教育教学与管理平台（文中简称成教系统） ，在右边的登 录窗口输入账号，密码和验证码，即可登录。如下图所示： 以此账号为例：教师账号(jszh1) 密码：首次登入密码是 edu@教师账号后六位，不足 6 位的在前面补 t(tjszh1) 应国家网安部要求，进行密码的强化，第一次登录平台时，需要进行手机号 验证并且修改密码。 点击后进入登录页面，选择机构账号登录： 1.1.1 功能介绍 进入系统后，左侧菜单树，主要包括课程、教学服务、毕业论文、论文检测、 云盘、收件箱等。 课程：主要用来进行授课和学课操作。 教学服务：主要用于教师辅助教学及学务处理。 毕业论文：在线论文管理。 论文检测：用于论文查重 1.1.2 账号管理 点击【账号管理】按钮图标，系统显示账号管理页面，可以修改基本资料， 头像设置和密码设置，应用管理和登录日志查看。 基本资料：修改常用的手机号码。请填写正确的信息，系统登录密码遗忘需 要找回时，系统会将新的密码发送到短信发至手机。 我的头像：点击上传图片，可以设置教师头像，设置完头像后，再登录系统， 头像圆圈内会显示上传的图片信息。 密码设置：完成密码修改操作。 输入旧密码，新密码和确认密码，验证码后，系统自动完成修改密码。下次 登录后，请使用新生效密码。 登录日志：可以查看教师的登录情况。 1.1.3 退出 系统正常使用完毕，请点击右上角头像，下拉菜单选择【退出登录】，系统 自动退到成教系统网站。 1.2 课程建设 1.2.1 制作课程封面 （1） 进入课程界面后，点击课程门户，或者在进入“管理”模块中课程管 理界面进入课程门户管理。 （2） 点击编辑课程信息。 （3） 进入编辑页面后，可以选择相应的模板风格。 （4） 填写课程封面信息，上传课程封面宣传图片。 （5） 填写课程的相关信息。 （6） 教师还可以根据实际授课情况增删相关的板块。 1.2.2 编辑课程内容 （1）进入教学空间，点击编辑。 （2）进入如下界面。可以编辑课程章节内的具体内容。 1.2.3 课程内容编辑器的具体功能 1.2.3.1 模版 在课程内容编辑器界面点击模版按钮。 模版提供了集中常见的图文编排模式，可以根据自己的需求来可供选择。进 入模版，右边“选择模版”有多套模版可供选择，当选择其中一个时，相应的在 左边，会有一个效果预览，方便我们的选择。下图是点击进入图书馆的一种模版， 然后编辑显示的页面。 “[点击输入文档内容]”这里可以输入文字内容； “[键入文档标题]”这里可以输入标题，并会有默认的标题格式； “[插入一个媒体文件]”这里可以插入视频、图片、音频等多媒体文件； 当然也可以换图片，选中示例中的图片，选择“修改”，可以替换成想要展 示的图片，并会默认示例图片的大小，图片大小可以修改。 1.2.3.2 图片 在课程内容编辑器界面点击图片按钮。 功能介绍：选择图片，有三种添加方式“远程图片”、 “本地上传”、 “图片搜 索” ，默认为“本地上传”，可以根据自己的选择上传图片。 使用方法： “本地上传” ，选择“添加图片”，然后选择路径找到需要添加的 图片，选择上传保存，然后选中图片，对图片的尺寸大小、名称、边框等属性进 行更改。 “远程图片”区别于本地上传的是需要我们添加图片的地址，其它同于“本 地上传”。 1.2.3.3 视频 在课程内容编辑器界面点击“视频”按钮。 目前支持的添加视频方式有四种：本地上传、云盘、课程资料和超星视频资 源库添加。可供支持上传的视频格式请查看界面提示： 下图为本地上传界面。 本地上传支持 2G 以下的视频，超过 2G 需要通过超星云盘上传，云盘客户 端上传请进入云盘界面下载“云盘客户端简易使用说明.pdf”来查看操作方法， 。 视频上传成功后，可以对上传视频进行剪辑，防拖拽等处理。还可以勾选原 位播放，则学生可以在网页直接观看，无需下载。勾选任务点，可设置学生必须 观看一定时间的视频才可通过课程。 点击剪辑。 可以截取视频中教师所需的部分，输入视频的起始终止时间即可。 点击插入对象。 可以在视频的节点上插入教学所需的图片，PPT，测试等。 1）插入图片 插入成功后，会在插入节点显示插入图片。 2）插入 PPT 选择合适的 PPT 页面和插入的起始时间和终止时间。 插入成功后，插入的 PPT 节点会显示在视频的时间轴上。 3）插入测验 填写相关的测验内容即可。 4）导入字幕 若插入的视频配有字幕，支持在线为视频导入字幕。 对视频编辑完成后，可以进行在线预览。点击展开。 1.2.3.4 链接 功能介绍：链接可以是对内容的一个补充，通过链接可以连接到延伸阅读的 关键词、名词等，如果想解释一个词语，或延伸到其他教学资源，可以尝试链接 的方式。 使用方法：当要选择使用链接的时候，选择工具栏中內链就会弹出如下图所 示的对话框。可根据教师的需要选择添加文本或教学资源，并设置学生在学习时 是否会在新窗口打开链接以及鼠标划过是否提示。 1.2.3.5 文档 文档的上传：使用方式同“视频”的上传，目前文档支持的类型包括：PPT、 word、PDF。与视频类似，文档也支持原位播放。 1.2.3.6 音频 音频：在菜单中找到“音频”按钮，音频的使用方法和上传方法同“视频” 。 1.2.3.7 图书内页 图书内页：平台可以将图书的某一页加入课程，作为延伸余阅读和拓展的内 容板块。 1.2.3.8 扩展阅读 教师可以根据授课的相关知识点插入与此有关的知识点关联图，方便学生进 行知识拓展。 与视频类似老师也可以直接进行在线预览，点击展开即可。 1.2.3.9 动画 点击插入动画。 可以通过云盘，资料库，本地上传三种方式插入 FLASH 动画。 1.2.3.10 附件 通过“附件”按钮，可添加任何课程素材。 插入附件有三种方式：通过云盘上传，通过资料库添加和本地上传。 插入附件后，学生可在学习界面直接下载老师插入的附件资料。 1.2.3.11 录音 在课程内容编辑中可以添加老师的一些语音教学。 1.3 课程教学 1.3.1 课程进程管理 老师可以根据教学需要选择发放课程的模式，点击框选的按钮。 在弹出页面选择课程的发放模式。 1) 发放。课程将直接发放给学生进行学习。 2) 定时发放。课程将在教师设定的时间发放给学生进行学习。 3) 闯关模式发放。只有在学生完成上一部分课程中的所有任务点之后，后 续课程才会发放给学生进行学习。 1.3.2 作业 1.3.2.1 作业的编辑 教师可以很方便的管理和编辑学生的作业，在课程界面，点击“作业” ，即 进入作业界面。 在作业管理界面，教师可以新建作业，查看已经建立好的作业。点击“新建 作业”，或页面下方的“+”号，即可编辑新的作业。 点击新建后，设置作业标题，之后进入作业编辑界面。在作业编辑界面也可 重命名作业。教师可以选择手动编辑，即在编辑页面直接编辑作业。上方菜单栏 有“单选” 、“多选” 、 “填空”、“判断” 、“简答”等题型供教师选择。 点击不同的题型可以编辑试题，选择好题型后，教师可设置题目的分值，编 辑题目内容以及答案。可根据需要设置内容的字体等信息，添加超链接和上传附 件。 编辑完成后，教师可以选择将题目添加到题库，方便之后出题时使用。 编辑完成后，教师在作业编辑界面检查时，可以进行调整题目顺序，再次编 辑题目或删除题目的操作。 教师也可以导入题目，在菜单栏选择“导入”。可以从教师的题库中直接选 择题目导入，或下载模版，在 PC 端编辑模版完成后再上传导入题目。 点击左上方高级选项，可以选择是否允许学生查看正确答案或分数，是否开 通答案防粘贴功能，以及填空题为主观题还是客观题。如果设置为主观题，则老 师可在系统批阅后再次批阅作业，将同学的答案分为优良及差几个档次，重新为 同学设置分数。 编辑好作业题目后，就可以发放试题给学生，在作业编辑界面右上角点击“发 放”或保存编辑后，在作业页面对作业进行发放操作。也可以点击作业编辑界面 的右上角选择导出试题，方便教师的保存。 在发放作业时，可以选择发放对象和发放时间，也可以对分值进行重新的调 配。如果勾选“学生互评作业” ，则作业会以学生互评的方式评分。 1.3.2.2 作业的管理 教师可以对已经编辑好的作业进行复制或删除的操作，对于已经发放给同学 的作业，右上角会有一个“已发放”的标志，教师可以选择重设发放设置。 教师点击已发放的作业，可以查看学生的做作业情况。可以批阅作业和打分。 点击批阅，教师可以在系统批阅的基础上再次进行批阅和修改成绩。界面会 同时出现题目、教师预设的正确答案以及学生的答案，方便老师查阅。 对于简答题和设置为主观题的填空题，教师可以查看学生的答案后，选择优、 良、中、差四个分档，从而重新为学生打分，比较方便。 批改完成后，教师还可以添加批语。对于不满意的作业，可以选择打回让学 生重新做。也可根据需要手动改变学生的分数。全部批阅完成后，点击“完成” 即可。 1.3.3 考试 在课程界面点击“考试”按钮，则可以进行考试的编辑与管理。 1.3.3.1 考试的编辑 在考试页面，老师可以创建新的考试，点击“新建”按钮。 可以选择手动创建新试卷或从题库中选择题目智能组卷。 如选择手动创建新试卷，则首先进入试卷结构页面，设置试卷标题和试卷结 构。 建立好试卷结构之后，点击编辑试卷内容，进行下一步。 编辑试题与编辑作业的操作类似，也可通过题库选择试题。 编辑过程中，可以点击“预览”来查看试卷整体结构。 每出完一道题目之后，可以选择下方的“保存该题”进行保存。 出完最后一道题目后，点击右上角保存返回即可对创建好的试卷进行发布。 点击“发放”按钮，可以对试卷进行如下图的发放设置。 点击“高级设置”，即弹出如下图的窗口，可以对考试进行详细设置。 1.3.3.2 考试的管理 可以批阅、查看或删除相应考试。点击“查看”按钮。 进入批阅界面后，可以重新对考试进行设置。也可以对待批阅的学生进行批 阅。还可选择导出成绩。 点击批阅，在页面上方有“允许重考”按钮，教师可根据情况对允许学生进 行重考。 教师可对每道题目进行打分和添加评语 全部批阅完成后，点击页面最下方的“提交批阅”即可。 1.3.4 资料 1.3.4.1 资料的分类 进入课程空间以后，点击资料按钮。 （1） 课程资料。主要包括教学活动中老师上传的一些课件，文档等。 （2） 题库。点击添加题目，根据要求填写试题相关信息即可。 此外，题库还支持通过模板批量导入试题，点击批量导入，下载模版后填好， 再上传即可。 教师还可以导出或删除已经编辑完成的试题，勾选需要的试题后，选择下方 相应选项操作即可。 （3） 试卷库。点击创建试卷，根据提示填写相关内容即可。 也可选择下载模版，填好后导入试卷。 1.3.5 讨论答疑与通知 1.3.5.1 在课程首页、讨论模块进行 进入课程，从首页即可直接参与讨论活动，也可进入讨论模块参与讨论。 点击通知模块可发布通知和查看通知阅读情况。 1.3.6 统计 进入课程空间以后，点击统计按钮。 老师可以选择不同的班级，进行班级中学习情况的统计。 平台可以详细的统计出本门课程的所有章节数，包括在这门课程中间所包含 的任务点数，作业数，视频数等，方便老师对整个课程有一个宏观的了解。同时， 老师还可以统计出在最近的一段时间同学们的活跃程度，一方面可以对同学们的 学习情况有一个整体的了解，另一方面也在客观上督促了同学们的学习。 1.3.6.1 课程情况 （1）任务点 单击任务点按钮，可以查看课程中的任务点的情况。 测验的完成详情和视频的观看情况都可以通过点击任务点右侧的“查看”按 钮进行查看。 （2）章节测验 点击统计界面中的章节测验，即可看到设置的章节测验的情况，包括接收测 验数，待批测验数等。点击章节测验后的批阅或删除按钮，即可对相应章节测验 进行相关操作。 1.3.6.2 学习情况 （1）学生情况 单击统计界面中的“学生”选项，即可查看班级中学生的自然信息，任务完 成数，视频观看时长，讨论数等各类信息。 点击学生右侧的“查看”按钮，可以查看该学生的进度统计，章节统计和访 问统计的具体信息，方便教师查看学生的学习情况。 （2）讨论 在统计界面，点击“讨论”按钮查看学生学习时的讨论情况，包括总讨论数， 回复讨论数，置顶讨论数，讨论总分等情况都被罗列出来。 单击右侧查看按钮即可查看该名学生的具体讨论情况。 （3）访问 在讨论界面，点击“本月访问按钮”，即可查看课程本月的访问情况。点击 右上角的时间选择，则可选择查看不同时间段的课程的访问情况。 下拉当前页面，即可查看课程相关信息，以时间轴的形式列出了老师学生的 各项活动。 1.3.6.3 成绩情况 （1）考试 点击统计界面中的考试按钮，即可进入管理考试情况的界面。可以批阅、查 看或删除相应考试。 在查看页面，点击考试成绩录入。 在成绩录入页面，教师可以直接输入学生的成绩，也可以批量导入学生的成 绩。 点击批量导入。 可以先下载学生成绩的模版，在模版中录好学生的成绩后批量导入系统。 （2）成绩管理 在统计界面点击“成绩管理”，在成绩统计页面点击权重设置。 在权重设置界面，教师可以对学生的各项学习活动进行权重设置，加权后得 到学生最后的总成绩。 1.3.6.4 课程统计数据导出 点击一键导出按钮，则可以选择导出已归档班级的成绩详情，学生综合完成 情况，讨论详情，访问详情等信息。 1.3.7 课程设置 1.3.7.1 学生与班级管理 通常教师不需要对班级、学生单独进行管理，学生班级自动同业务系统选课 数据同步，即学生选课后班级、学生名单将自动生成。以下手动管理功能仅在自 行管理班级、学生的情况下适用。 进入课程后，点击右上角功能导航菜单的“设置”选项，进入设置界面。 进入设置界面后，在左侧的导航栏内选择“学生管理”，即进入了学生管理 界面。 1.3.7.1.1 班级管理 导航栏最上方，即管理，点击要设置的班级，即会在班级名后出现两个按钮， 分别为重命名班级以及归档班级。归档后的班级可留作保存用或被删除，不会再 出现在此界面上。可通过“查看已归档班级”进行操作。 在班级下方点击新建班级按钮，点击可以增加一个新的班级。 1.3.7.1.2 学生信息管理 教师可以选择查看学生信息，添加学生和删除学生以及导出学生名册。 查看学生信息： 教师选择好班级后，可通过输入学号或姓名等信息检索已经被添加到班级中 的学生。 添加学生： 如想添加新的学生进入班级，教师可选择自行导入学生，应点击右上方“批 量导入”。 点击批量导入后，首先选择下载模版。 要注意严格按照模版当中的要求导入学生的信息。 填写好名单并保存后，再次点击批量导入，通过批量导入选择填好的名单， 即可成功导入学生名单。 老师亦可自主添加学生，点击“添加学生”按钮，即可通过输入学生姓名和 邮箱等信息添加学生进入班级。 教师在添加学生时也可以从点击从学生库中或从课程班级添加选择。 导出学生名册： 教师完成名单的编辑后，可在名单最下方选择导出名册，下载 EXCEL 格式的 学生名册。 1.3.7.1.3 已归档班级的管理 在页面最下方，点击“查看归档班级”，即可查看已经被归档的班级。 对已归档的班级，可以选择取消归档，班级即被还原到学生管理界面，可以 继续进行设置。也可以将不再需要的班级删除。 1.3.7.1.4 高级管理 页面右下角可选择显示高级设置，可在高级设置中进行开放报名设置，关联 教务课程，章节开放设置，答疑设置等高级设置的选择。 报名设置中， “不开放”即不开放该课程，学生的学习空间中没有选择该门 课程的按钮。选择“仅对本校开放”则只有本校学生可以报名该课程。“全网开 放”即网络内所有学生都可以报名该课程。 教师也可选择是否允许学生退课。组成了教课团队的老师可以勾选“公共班 级” ，从而整个团队的教师可以共同管理该班级。 章节开放设置即，教师可以选择令课程对学生全部开放，全部关闭，或闯关 式开放（即通过闯关式的模式，保证学生可以一步一步切实地完成课程的学习） 。 1.3.7.2 教师团队与助教设置 教师团队与助教功能，通常也不需要教师单独进行管理，相关数据在业务系 统课程管理、教师管理以及选课后自动进行数据关联，以下功能可作为额外管理 功能供教师使用。 教学平台允许教师之间形成团队，共同建设课程。点击左侧标题栏“教师团 队” ，即可进入教师团队设置。教师可以选择手动添加共建人，即通过输入教师 姓名和邮箱等信息添加教师进入团队。也可以从点击从库中选择，在数据库中通 过院系，姓名等信息进行教师的筛选，以加入教师团队。 平台建立课程允许教师在课程中加入助教。点击左侧标题栏“助教”选项， 则可手动输入姓名账号，或直接从库中筛选信息，加入课程的助教。 1.3.7.3 课程管理 课程设置的界面支持自主设置功能导航菜单栏。 1.4 教学服务 主要用于教师辅助教学及学务处理。在该页面教师可以进行正考、补考、缓考成 绩的录入，教学任务的查看等等。 1.5 毕业论文 a) 点击左侧菜单中的“毕业论文”字样，进入毕业论文管理模块 b) 页面顶部菜单， “毕业论文（设计） ”为已添加的选题， “选题库”为教师 自己的选题库。 c) 进入选题库中，添加选题，可根据模板批量导入，也可单条自行添加。 根据按钮提示，下载模板。 单条添加时，根据选题的字段属性，进行添加。 如果此选题允许自拟题目，则此处选择是。不允许则反之。 d) 如果此时您不在当前批次规定的添加选题时间内，则页面显示如下： 只有编辑与删除的功能按钮。 如果此时您在当前批次规定的添加选题时间内，则页面显示如下： 多一个设为选题的按钮，此时，将选题库中的选题添加到当前选题中。 e) 然后学生端就可以选择添加到当前毕业课程批次中的选题。 f) 如果有学生选题，那么就无法删除此选题。 点击选题对应的操作列中的“管理”字样，来管理此选题下的学生。 g) 找到需要审核的学生，点击学生所对应操作列中的“审核”按钮，进入 学生的详细页面。 点击蓝色字样，可下载学生上传的附件，然后进行审核，选择通过或不通过， 点击提交，将结果发送给学生。 h) 毕业课程剩余步骤（初稿、终稿）同开题相同。 i) 将以上步骤全部完成时，出现成绩审核页面，如当前教师为学院教师， 则给出的毕业课程成绩直接进入总评成绩，如果当前教师不是学院教师， 则成绩需要经过总站老师审核后进入总评成绩。