白鹤专业技术资格认定呈报表.doc

海南师范大学 专业技术资格认定呈报表 单 位 生命科学学院 姓 名 白鹤 申报 专 业 园林 拟认定资格 讲师 填表日期 ：2022 年 2 月 12 日 海南师范大学印制 1/7 填 表 说 明 一、本表仅供国家承认的全日制正规博士、硕士研究毕业 生 、大 、中 专 毕 业 生 及 博 士 后 工 作 站 出 站 博 士 后 人 员 认 定 专 业 技术资格使用。 二、认定条件 1、中 专 毕 业 ，工 作 满 一 年 ，考 核 合 格 ，可 认 定 员 级 专 业 技术资格。 2、大 专 毕 业 ，工 作 满 三 年 ，考 核 合 格 ，可 认 定 助 理 级 专 业技术资格。 3、 本 科 毕 业 ， 工 作 满 一 年 ， 考 核 合 格 ， 可 认 定 助 理 级 专业技术资格。 4、获 得 硕 士 学 位 ，工 作 满 三 年 ，考 核 合 格 ，可 认 定 中 级 专业技术资格。 5、 获 得 博 士 学 位 ， 可 认 定 中 级 专 业 技 术 资 格 。 6、 博 士 后 人 员 ， 出 站 时 考 核 合 格 ， 可 认 定 副 高 级 专 业 技术资格。 以上所认定的专业技术资格均须与所学专业对口。 三、本表内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。填写内 容应经人事部门审核认可。填写内容较多，可另加附件。 2/7 专业技术人员资格认定申报表 姓 名 白鹤 性 别 女 出生 日期 1991.3.30 出生 地 内蒙古 相 民 族 汉 政 治 面 目 党员 身体 状况 良好 业 学 片 身份证号 最 高 学 历 毕业 时间 院 2017.7 南京林业大学 校 专 园林植物 与观赏 会何种 外语，程 度如何 英 语 /CET6 级 参加学 术团体 及社会 兼职情 况 海南省生物工程协会会员 本人档案存放单位 近三年年度考核结 论 海南师范大学 联系 电话 制 3年 学 位 硕士 0898-66514346 合格 2009-2013 年 ， 于 海 南 省 海 口 市 ， 海 南 师 范 大 学 生 命 科 学 学 院 ， 就 读 园 林 专 业 ， 获得学士学位； 主 要 学 习 2014-2017 年 ， 于 江 苏 省 南 京 市 ， 南 京 林 业 大 学 风 景 园 林 学 院 ， 就 读 园 林 植 物 于 观赏园艺专业，获得硕士学位； 2017 年 -至 今 ， 海 南 师 范 大 学 ， 生 命 科 学 学 院 ， 任 园 林 专 业 教 师 。 工 作 经 历 3/7 任现职以来的教学工作情况 学年、学期 课程名称 班级名称 课堂 时数 评价 等级 2017-2018（1） 园林建筑设计 14 级园林班 48 优 2017-2018（1） 园林建筑结构与构造 15 级园林班 51 优 2017-2018（2） 园林工程 15 级园林班 24 优 2017-2018（2） 园林风景园林速写 16 级园林班 48 优 2017-2018（2） 景观规划设计 15 级园林班 24 优 2018-2019（1） 插花艺术与花艺 16 级园林班 48 优 2018-2019（1） 园林植物造景 16 级园林班 22 优 2018-2019（1） 园林建筑设计 15 级园林班 48 优 2018-2019（2） 景观规划设计 16 级园林班 24 优 2018-2019（2） 园林建筑结构与构造 16 级园林班 48 优 2018-2019（2） 风景速写与作品鉴赏 公选课 32 优 2019-2020（1） 热带花卉栽培与应用 17 级园林班 16 优 2019-2020（1） 插花艺术与花艺 17 级园林班 48 优 2019-2020（1） 园林植物造景 17 级园林班 22 优 2019-2020（1） 城市景观 公选课 16 优 2019-2020（2） 景观规划设计 17 级园林班 24 优 2019-2020（2） 园林建筑结构与构造 17 级园林班 48 优 2020-2021（1） 插花艺术与花艺 18 级园林班 48 优 2020-2021（1） 插花艺术 公选课 32 优 2020-2021（2） 景观规划设计 18 级园林班 24 优 2020-2021（2） 园林建筑结构与构造 18 级园林班 48 优 2020-2021（2） 园林花卉学 19 级园林班 16 优 2020-2021（2） 插花艺术 公选课 32 优 两个 校区 %，合格占 %。 开课单位审核意见： 任现职以来，承担**门课程共**学时课堂教学，教学评估结论优秀占 4/7 %，良好占 备注 两个 校区 审核人： 教务处审核意见： 开课学院院长签字（盖章）： 日期： 审核人： 教务处处长签字（盖章）： 日期： 5/7 本人专业技术工作述评 本人白鹤，2017 年硕士研究生毕业后，在海南师范大学生命科学学院担任园林专业教师，自任教以来， 共担任 11 门课程，其中 4 门为专业必修课，其余为专业选修、公选课及通识课，课堂教学共计 843 学时， 年平均课堂学时 281 学时。自从参加工作以来，我认真备课，积极听课向老教师学习，努力提升自身的专 业素养，下面对个人专业技术总结如下： 一、在思想方面： 本人积极拥护中国共产党的领导，认真学习毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革 开放，政治上积极要求进步，时刻将习主席的增强“四个意识”、坚定“四个自信”、统筹推进“五位一体”总体 布局、协调推进“四个全面”战略布局和弘扬“中国精神”与本职工作相结合，做到与时俱进，工作中努 力开拓、积极进取，以马列主义、毛泽东思想来武装自己，注重以理论联系实际，发现问题及时分析问题， 并严谨地解决好问题，来丰富提高自身的工作能力和业务水平，始终以政治上合格、业务上过硬来严格要 求自己。 二、在教学方面： 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标， 孜孜追求。爱岗敬业：自任教以来到 2020 年为止，共担任 12 门课程，其中 4 门为专业必修课，其余为专 业选修、公选课及通识课，课堂教学共计 791 学时，年平均课堂学时 197.75 学时。虽然教学任务较为繁重， 但我尽自己最大的努力认真备好每一门课，没课的时候去听老教师的课，学习优秀教师的授课方法，请他 们传授授课经验。通过多听、多学、多问、多思考，让自己逐渐成长，从中受益匪浅。指导本科毕业设计 3 届，获优秀指导教师一次。认真负责：作为 17 级园林班的班主任，做到时刻关心、爱护每一个学生，不仅 仅关注学生的成绩，更要关注学生的生活，留意他们在生活中可能存在的困难，同时注重学生形成独立的 人格及培养其规划未来的能力。班集体集聚力强，多次获得校级优秀团支部，并获 2019 年度“海南省五四 红旗团支部”，全省 94 个团支部获奖，我校共 3 个学院获奖。 三、在科研方面： 参加工作以来，截止到 2020 年 12 月份，共发表 7 篇文章，3 篇英文，4 篇中文，以第一作者发表的学术论 文 3 篇。同时积极参加科研工作，参与 1 项国家基金，2 项地厅级项目，1 项社会服务项目。为《园林植物 识别》在线课程建设的主讲人之一，该课程被评为省级精品在线课程。 本人承诺： 本人签名： 6/7 日期： 专业所 在单位 鉴定意 见 ***同 志 在 我 院 承 担 ***专 业 技 术 （ 教 学 ） 工 作 ， 根 据《 海 南 师 范 大 学 高 校 教 师 系 列 专 业 技 术 职 务 评 审 管 理 办 法 》（ 海 师 办〔 2021〕87 号 文 件 规 定 ，同 意 推 荐 认 定 ***资 格 。 技术负责人： 公 章 单位负责人： 年 学校 职称 办预 审意 见 审 核 人： 月 负责人： 日 （加盖单位公章） 审核日期： 被授权 的专业 技术资 格评审 办事机 构意见 公 章 年 月 日 备 注 7/7