2015年湖北大学研究生教育教学改革研究项目立项指南.doc

附件 1： 2015 年湖北大学研究生教育教学改革研究项目立项指南 本指南为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化 研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1 号）等有关文件精神，在 召开了湖北大学研究生工作会议总结了十多年研究生工作基础上，针 对湖北大学研究生教育教学改革与发展的实际需要以及研究生教育 教学改革发展过程中的重点、难点、热点问题而制订，着重从提高人 才培养质量、创新人才培养模式、提升专业和课程内涵建设、促进教 学模式和方法改革、完善教育实践体系、提高研究生创新创业能力、 健全研究生培养与评价机制、提升教师教学能力等方面开展各类教育 教学改革研究。本指南所列项目是指研究生教育教学改革研究课题的 范围，原则上要求项目申报人应根据前期的工作基础和教学实践选定 研究课题。以下条项不是具体的项目名称，申请者可以在本指南的指 导下，根据实际情况设计确定项目名称。 一．学科专业建设 1．学科专业布局的理论与实践 2．学科专业动态调整及机制研究 3．学科专业建设标准与评价体系研究 4．以专业综合改革为契机，加强专业内涵建设的研究与实践 二．人才培养模式改革 1. 拔尖创新人才培养模式研究 2．协同创新与联合培养机制研究 3. 实践基地建设及长效机制研究 4. 研究生教育国际化研究 5. 研究生自主学习能力培养的人才培养模式研究与实践 6．“本、硕、博”贯通式人才培养模式研究 7．跨学科培养模式研究 三．课程建设 1. 课程设置、调整、优化、管理、评估和评价机制研究与实践 2．课程（课程群）建设与评价机制研究 3．精品视频公开课程、优质资源共享课程、慕课（MOOCs）建设研究 与实践 4．“翻转式”课堂教学模式的研究与实践 5．思想政治理论课教学改革与实践 6．英语课分类、分级教学机制的完善及实践 7．产、学、研合作新课程的开发研究 8．专业学位案例教学和案例库建设研究 9．现代信息技术在教学中合理运用的研究与实践 四．教师、导师队伍建设 1．教师教学能力的发展与提升研究 2．教师教学评价与激励机制研究与实践 3．导师岗位责任制研究 4．导师与人才培养的管理办法研究 5．专业学位双导师制研究 6．导师团队和多学科融合教学团队建设机制研究 五．教育管理 1．研究生培养指导委员会工作机制研究 2. 研究生督导管理模式和工作机制研究 3. 研究生教育管理队伍建设研究 4. 研究生思想政治教育体制、机制研究 5．专业学位研究生管理体制研究 6. 研究生教育管理信息平台建设 7. 研究生心理健康教育及心理危机干预系统研究与实践 六．招生选拔 1．研究生招生选拔方式研究 2．生源状况分析及提高生源质量的对策研究 3．人才培养与产业需求对接的监测预警机制研究 4．研究生招生计划动态调整机制与实施 七．研究生奖助体系建设 1. 奖助政策体系研究 2. 奖学金评定模式研究 3. 研究生“三助”工作制度研究 八．评价、监督机制建设 1. 研究生培养质量保证体系建设规范研究 2. 学科及学位授权点建设绩效评估研究 3. 学风与学术规范建设研究 4. 学位论文质量保证体系研究 5. 毕业生跟踪调查及用人单位评价反馈系统研究