附件3：2012级学生寒假社会认知实践活动――策划书.doc

附件三：2012 级学生寒假社会认知实践活动——策划书 策 划 书 本次活动由校团委、就业指导中心统一策划，校就业指导中心负责提供校友 毕业时去向基本资料、校友基本情况调查表、访谈提纲等资料，2012 级学生班级 导师和辅导员负责本次活动的具体落实工作。 一、活动目的 通过走访校友活动，了解学长们的成长经历和走上社会后的感受，以及他们 对大学生活的反思，使一年级同学能够近距离走近学长，正确把握新一代青年知 识分子成长道路，了解社会对大学生的要求，从而增强自我责任感，激发学习原 动力，更加珍惜大学生活，理性规划大学生活，进而树立前瞻意识，建立规划职 业生涯的观念，指导自己的学习、实践。本次活动是大学一年级学生社会实践活 动的重要内容。 二、活动内容 （一）参加人员：全体 2012 级学生 （二）访谈对象： 1.以我校 2007 年毕业的校友为主要对象，同学们可根据学校提供的校友资料， 就近寻访校友，如遇特殊困难，可采访 2007 年以前毕业的校友。 2.本专业若无毕业生，可采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员，要 求访谈对象具有五年以上的工作经历。 （三）访谈内容：参照访谈提纲，并请校友填写“调查问卷”，有条件的可争 取得到学长的签名或与学长合影。 （四）将此次活动内容告之家长并取得家长的支持与指导。 三、活动要求 （一）同学们以 2-3 人为一组，每组至少完成采访 1 名校友的任务。 （二）第二学期开学一周内，各班班长和团支部书记负责将各组材料收齐交至 各学院辅导员，汇总后报大兴校区团委；建筑学院学生交到建筑学院团总支。 （三）请同学们高度重视此次访谈活动，做好相应准备，采访前应尽可能多的 了解校友的地址及所在单位情况。 （四）外出采访或外出进行调研时请注意出行及饮食安全。 （五）注意采访时的礼貌及用语，谦虚耐心，克服困难以促成采访的成功。 （六）访谈结束后给访谈校友寄一封感谢信。 （七）开学一月内，各班召开校友访谈活动总结交流主题班会，班级辅导员 （班级导师）参加班会。 （八）可将此次实践访谈与专业教育结合起来。 四、上交材料的要求 （一）2012 级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告。以小组为单位，须交 A4 纸打印版和电子版各一份。字数不少于 3000 字，须配以访谈活动时的照片（建 议将照片插入到总结报告中内，可选择彩色打印，亦可将冲印好的照片贴于报告 中），如有相关行业就业情况分析图或统计列表请附上，在报告第一页显著位置注 明组员班级及姓名。 （二）2012 级学生寒假社会认知实践活动小组访谈计划。必须包含以下五项内 附件三：2012 级学生寒假社会认知实践活动——策划书 容：活动方案、小组成员明细、小组成员分工、活动日程安排表、访谈时所要提 出的问题。 （三）访谈人物简历。要包含其毕业年份、毕业专业、校友姓名、现从事行业、 现工作单位、现任职务、联系电话、电子邮箱地址等内容。 （四）2012 级学生寒假社会认知实践活动调查问卷（以小组为单位只需一份）。 （五）2012 级学生寒假社会认知实践活动个人活动总结。须上交 A4 纸打印版， 按小组成员数上交，要求字数不少于 1000 字，并在第一页右上角注明班级、姓名。 请自行妥善保存个人电子版材料，以备评选社会实践先进个人所用（建议保存电 子版格式为 word2002 版）。 （六）2012 级学生寒假社会认知实践活动——致家长的一封信的回执（按小组 成员数上交） 。 （七）《北京建筑工程学院<社会实践>和<社会工作>课程学分登记册》 （按小组 成员数上交，并在封面右下角注明班级、姓名）。 五、个人活动总结的书写要求 （一）标题字体采用黑体，加粗，字号三号。 （二）正文字体采用仿宋_GB2312，字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。 （三）正文页面设置，页边距上 2 厘米、下 2 厘米、左 2 厘米、右 2 厘米。 （四）正文段落，行间距为固定值 25 磅，其余均为 0 字符或无。 （五）结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1.” 第四层为“（1） ” 。在同一文件中，数字的使用前后要一致。 （六）请用订书器在左上角进行装订，不要使用曲别针或夹子等不牢固的物品 装订。 六、总结表彰形式 （一）活动优秀者可参加学校社会实践先进个人的评选； （二）优秀活动体会、报告将汇编成册，面向全校出版。 北京建筑工程学院团委、就业指导中心 二〇一二年十二月 2