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关于组织我校教师参加“2021 年江苏省教师国家通用语言 文字教学能力大赛”的通知 各二级教学单位： 江苏省教育厅、江苏省语言文字工作委员会、江苏省总工会、 江苏省广播电视总台等四部门联合举办“2021 年江苏省教师国家通 用语言文字教学能力大赛”，根据《省语委等四部门关于举办 2021 年江苏省教师国家通用语言文字教学能力大赛的通知》 （苏语函 〔2021〕2 号）文件精神，校语委、教务处、教师发展中心、校工 会将于近期共同组织我校教师参加 2021 年江苏省教师国家通用语言 文字教学能力大赛（以下简称大赛） 。现就有关事项通知如下。 一、大赛主题 围绕中国共产党成立 100 周年，以“透过经典学党史”为主 题，旨在引导全体教师深刻理解中国语言文字的文化内涵，自觉落 实国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字的法定要求，规范 准确使用国家通用语言文字，坚持守正创新，积极挖掘优秀传统文 化的时代价值，结合不同学科教学，用国家通用语言文字讲好党的 百年光辉历程。 二、大赛规格 省级二类竞赛 三、参赛对象及组别 参赛选手须为我校具有教师资格且从教 1 年以上的在职教师， 组别为：大学教师组。 四、参赛流程 （一）资格预选赛（6 月 15 日前） 1.比赛形式：参加“诗词经典素养测试”（含模拟答题演练、AI 智能背诵测评等）。 2.参赛方式： （1）电脑端，教师个人登录“江苏学习在线”（www.jsstudy.cn ），凭手机号注册用户，进入大赛专栏，扫描页面上“最 美诵读”小程序二维码参加测试。 （2）移动端，微信关注“江苏学习在线”公众号，进入大赛专 栏参加测试。 3.注意事项：每位选手有 3 次测试机会（以正式提交为准），测 试合格且符合参赛对象条件可获得参加初赛资格。 （二）初赛（7 月 3 日前） 1.比赛形式：教师提供参赛视频，学校邀请专家评审，择优推 荐参加省级复赛。 2.学院填报：7 月 3 日前，各二级教学单位教学秘书统一填报 本单位推荐作品汇总表（附件 1）一式两份至教务处，联系人：王 蔷馨（联系电话：8819）。 3.学校上报：学校经过评审后，可推荐大学教师组作品 3 个至 省级复赛。 （三）复赛（7 月 8 日至 8 月 15 日） 1.比赛形式：以视频形式线上进行（视频要求详见附件 2）。 2.复赛过程： （1）复赛教师在 7 月 8 日-10 日，登录“江苏学习在线”网 站，进入大赛专栏，修改完善个人信息，上传参赛作品。 （2）7 月 10 日至 11 日，学校进行审核确认。 （3）7 月 12 日至 20 日，参赛作品在“江苏学习在线” “JSBC 我爱古诗词”公众号等平台展示。 （4）7 月 21 日至 8 月 10 日，专家评审（评审标准详见附件 3）。 （5）8 月 15 日前公布复赛成绩。 五、大赛奖励 （一）奖项设置。每组别按照参赛人数比例设置奖项，复赛成 绩排名前 15%的教师进入省级决赛（特等奖 3 名、一等奖 3 名、其 余选手为二等奖）；排名在前 16%至 30%的教师为三等奖；前 31%至 50%的教师为优秀奖。同时设优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。 （二）激励措施。特等奖教师分别由省人力资源和社会保障 厅、省总工会授予“江苏省技术能手”和“江苏省五一创新能手” 称号，一等奖及以上的教师优先推荐参加教育部门举办的语言文字 类省级以上培训及研修项目。 附件 1：初赛推荐作品汇总表 附件 2：2021 年江苏省教师国家通用语言文字教学能力大赛复 赛作品参赛要求 附件 3：2021 年江苏省教师国家通用语言文字教学能力大赛评 分标准 校语言文字工作委员会 教务处 教师发展中心 校工会 2021 年 5 月 21 日 附件 1： 三江学院教师国家通用语言文字教学能力大赛作品汇总表（初赛） 推荐单位： （盖章） 本单位参赛联系人： 联系方式：（手机号） 指导教师单 序 号 组 别 作品名称 参赛者姓名 参赛者所在单位 参赛者手机号 指导教师 备 位 示例 大学教师组 将进酒（李白） 张三 三江学院 填表说明： 1.序号：每个组别单独排序。 2.作品名称：主讲篇目的准确名称，注明原作者。 3.参赛者电话：该号码将设置为选手上传作品的用户初始密码，务请仔细核对。 4.指导教师：每个作品仅可报 1 名指导教师，无指导教师的也可不报。 5.作品汇总表填好后，加盖二级教学单位公章。 （可填可不填） 注 附件 2： 2021 年江苏省教师国家通用语言文字 教学能力大赛复赛作品参赛要求 一、篇目选择 1.大学教师组必须在列入“普通高等教育国家级规划教材”的 《大学语文》教材中选取一首古典诗词作品或红色经典诗词作品作 为主要讲解篇目。如确因串讲、对比讲解等需要，可超出规定范 围，选择少量有明确出处的辅助讲解篇目。 2.讲解篇目包括辅助篇目均不得选用外国作品、网络作品、佚 名作品以及自创作品。一旦违规，直接取消参赛资格。 二、视频内容 1.教师按照课堂教学相关要求，遵循诗词教育基本规律和学术 规范，编写教案并录制微课视频。 2.教学内容须有党史元素，通过深入挖掘经典蕴含的跨时代价 值，彰显中华优秀传统文化与党史精神的接续融通性。要用好江苏 丰富的党史资源、红色基地，有机融入日常生活。 3.微课视频应以诗词教学为主要内容，但必须有体现诵读和部 分板书书写等画面。 三、视频格式：教师提交 1 个参赛视频（将教学微课、课件等资 源以完全嵌入的方式保存为 1 个文件） ，时长 5—8 分钟。视频格式为 MP4，视频清晰度不低于 720P，图像、声音清晰，不抖动、无噪音， 文件大小不超过 700MB。视频开头须注明作品名称及作品作者、参赛 者单位、姓名、组别等信息。 四、提交要求：作品要求为 2021 年新录制创作的作品。每人限 报 1 件作品。作品进入复赛后，相关信息不得更改。 附件 3： 2021 年江苏省教师国家通用语言文字教学能力大赛评价标准 评分项目 教师素质 （15 分） 序号 评分要点 权重 1 衣着得体，端庄大方；教态亲切自然；情绪饱满，有感染力和亲 和力。 1 2 普通话读音准确，语言规范流畅；语速适中、发音清晰、声音洪 亮；诗词诵读能力较强，能以声音体现诗词韵律之美和准确表达 意境者为佳。 8 3 4 5 教学设计 （10 分） 7 合理设计板书，恰当运用多媒体、投影仪、教学系统等现代教学 手段，文、图、表、声、像结合。 2 10 诗词的背景介绍、内容讲解、鉴赏分析等应做到知识准确、条理 清晰、详略得当。 适当输入、摄入、内化和输出可理解性诗词和语言知识，示范举 例恰当。 对诗词思想内涵的阐释，应当准确，在文本解析的基础上，结合 所教学科的知识进行拓展。 对诗词艺术特色的分析， 应符合诗词本身的审美规律和艺术风格。 5 5 8 2 12 教学融合传统文化和党史元素，有科学性、时代性，融思想教育 于教学之中。 10 13 灵活使用演绎、归纳、比较等教法和各种教学技巧；启发学生记 忆、思考、理解和应用。 8 14 课堂结构严谨，时间安排、教学步骤和节奏合理。 4 15 鼓励积极发挥多媒体、信息化等现代技术手段，充分展示创新化 课堂教学效果。 3 16 备课充分、讲授精熟；授课和课堂用语差错率低；指点清楚，完 成既定教学任务，达到预期教学目标。 8 17 教学过程深入浅出，精彩有趣，有利于提升学生学习的积极性和 主动性。 7 18 发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位；各层次学生均学有 所得，教学效果好。 5 19 技术规范 （10 分） 4 4 11 教学效果 （20 分） 3 课堂容量和教学内容难易度适中，循序渐进，主次分明，能够照 顾学生的个体差异。 9 教学方法 （15 分） 3 6 8 教学内容 （30 分） 板书书写规范、优美 语言基本功、教学基本功扎实；古诗词、传统经典知识掌握全面； 教学技巧娴熟；课堂控制能力强。 教学目标明确清晰，符合诗词教学要求和学生实际水平。 20 21 视频时间长度符合大赛通知要求（5-8 分钟） ，超时 1 分钟以内不 扣分；超时 1-2 分钟，扣 1 分；超时 2 分钟以上，扣 2 分；超时 3 分钟以上，本评分项不得分。 视频画质清晰，图像稳定，声音清楚无杂音，声音与画面同步。 作品包含微课视频、教学设计（含教学课件） 。内容不完整本评分 项不得分。 4 2 4