学生评价指标（理论课）.doc

表一： 教师课程教学质量学生评价表（理论课用） 评 价 指 标 权重 评 价 选 项 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师授课能突出重点、难点，便于学生掌握知识。 0.1 [A] [B] [C] [D] [E] 老师对讲授的内容非常熟悉并注意吸纳教材之外的相关知识 0.1 [A] [B] [C] [D] [E] 老师上课精神饱满，教学投入并富有激情。 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师讲课思路清晰、条理分明 0.1 [A] [B] [C] [D] [E] 老师能及时发现学生学习中存在的问题，并认真答疑解惑 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师授课时能提出问题促使学生思考，富有启发性 0.15 [A] [B] [C] [D] [E] 老师能适时布置作业，并及时批改 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师注意知识点之间的衔接与系统性 0.1 [A] [B] [C] [D] [E] 老师能合理有效的使用各种教学手段，教学方法适合课程教学 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师对学生友好、热情，公平、公正 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师能严格要求学生 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师按时上下课，调课后能及时补课。 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师的言传身教使我受益匪浅 0.05 [A] [B] [C] [D] [E] 老师在第一次授课时，讲明了本课程的课程目标，学习要求与 成绩评定方式，并提供了阅读参考书目。 充实教学内容。 需要 注：评价选项中：A 优秀，B 良好，C 一般，D 较差，E 不合格 问题： 1、你认为教师的教学有什么特色 2、你对教师讲授本课程有何建议 注：①权重为“0.15”的指标，A 的分值为 14.25；B 的分值为 12；C 的分值为 10.5；D 的分值为 9；E 的分值为 3 ②权重为“0.1”的指标，A 的分值为 9.5；B 的分值为 8；C 的分值为 7；D 的分值为 6；E 的分值为 2 ③权重为“0.05”的指标，A 的分值为 4.75；B 的分值为 4；C 的分值为 3.5；D 的分值为 3；E 的分值为 1