2022年项目绩效表.xlsx

项目支出绩效目标表 (2022年度) 全南县上江小学 基本信息 项目名称： 2022年课后延时服务 项目类别： 当年项目 开始日期： 2022-01-01 项目负责人： 叶群 联系电话： 18365406143 项目总金额： 10 基本情况 立项必要性： 为进一步做好我校学生课后校内延时服务工作，帮助学生家长解决实 人民满意的教育。 实施可行性： 通过开展课后延时服务，促进学生身心健康成长，解决了学生家长“ 无疑减轻了家长的负担，使家长可在上班时间全身心投入，在一定程 项目实施内容： 安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏 、观看适宜学生的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅 中长期目标： 年度绩效目标： 政策依据： 其他依据： 需要说明的其他问题： 开展课后延时服务满足家长的需求，相应的填补家长管理的空白，最 使命感，快速提高教育质量，使学生发挥自己的个性，促进学生健康 力得到全面发展，发挥资金的最大效益，促进全县教育全面均衡健康 解决学习日下午放学后学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童 存在隐患等社会难题。进一步增强教育服务能力，解除群众后顾之忧 更多获得感和幸福感。 立项依据 《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基 于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函[2021]28号 无 工作的指导意见》（赣教发[2019]10号）、《江西省教育厅关于做好 无 》(赣教基字[2021]38号 )、《全南县中小学生课后托管服务工作实施方案（试行）》(全教科 年度绩效目标 落实教师招聘经费资金拨付、管理与使用规范化，坚持量入为出和专款专用的原则，制定绩效目标，强化 最大的经济效益和社会效益。 一级指标 产出指标 效益指标 二级指标 数量 质量 时效 成本 经济效益 社会效益 三级指标 参与学校数量、服务学生人数、服务天数、参与教师、补贴发放 课后服务内容、课后服务形式、服务时间 建设时间 每生每天服务成本、项目成本 让家长放心并全身心投入工作 解决学习日下午放学后学生放学接送困难、在家无人照顾、安全存在 等社会难题。 效益指标 效益指标 满意度 生态效益 可持续影响 满意度 让学生高效完成作业，给学生减少了学业负担 增强服务能力，解除后顾之忧、保障学生健康安全 家长满意，教师满意、学生满意 目标表 学 项目编码： 360729228888030001176 资金用途： 业务类 结束日期： 2022-12-31 联系人： 黄兴 是否重点项目： 否 本年度预算金额： 10 工作，帮助学生家长解决实际困难，增强教育公共服务能力，办好 康成长，解决了学生家长“接送难”的问题，这一公益性民生服务 时间全身心投入，在一定程度上促进了经济发展。 、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动 习有困难的学生给予免费辅导帮助。 的填补家长管理的空白，最大限度的调动起教师、家长的积极性和 自己的个性，促进学生健康、个性成长，使学生的道德、知识、能 促进全县教育全面均衡健康发展，办有温度的全南教育。 员随迁子女、农村留守儿童等放学接送困难、在家无人照顾、安全 务能力，解除群众后顾之忧、保障学生健康安全，使广大家庭具有 务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）、《教育部办公厅关 知》（教基厅函[2021]28号）、《关于做好全省中小学生课后服务 、《江西省教育厅关于做好义务教育学校课后服务工作的补充通知 标施方案（试行）》(全教科体字〔2021〕76号) 原则，制定绩效目标，强化目标管理，根据实情，使项目资金达到 会效益。 天数、参与教师、补贴发放 形式、服务时间 、项目成本 心投入工作 、在家无人照顾、安全存在隐患 。 指标值 >=150人 =100% =1年 10万元 >=95% >=95% 生减少了学业负担 、保障学生健康安全 、学生满意 >=95% >=95% >=95%