2013级农业资源利用领域人才培养方案.doc

农业推广硕士专业学位研究生培养方案 农业资源利用领域（全日制） 一、培养目标和要求 1、培养目标 农业资源利用领域农业推广硕士主要为农业资源利用技术研究、 应用、开发及推广，农村发展、农业教育等企事业单位和管理部门培 养应用型、复合型高层次人才。 2、培养要求 （1）掌握中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线、方针、政 策，热爱祖国、热爱农业，遵纪守法、品德优良，艰苦奋斗，求实创 新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。 （2）掌握农业资源利用领域的基础理论、专业知识和专门技能。 （3）具有在农业资源利用专业领域协同创新能力和管理工作能 力。 （4）熟悉国家农业资源利用生产、经营、推广等有关政策和法 规，具有现代发展理念和技术创新、推广能力； （5）掌握一定的人文社科知识具有较好的人文素质修养，有较 强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力； （6）掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。 二、学习年限与培养方式 学习年限一般为 2 年，实行学分制，最长不超过 3 年。攻读本专 业领域农业推广硕士专业学位研究生须学习教学计划规定的课程，总 学分应不少于 34 学分。培养方式采取全脱产学习方式。论文指导实 行导师负责制，由导师小组集体指导，高等学校与农业主管部门、企 业联合培养的方式。 三、课程学习与专业实践 1、课程设置 全学程安排 34 个学分，其中课堂教学 26 学分（共 474 学时）， 包括:公共课 10 学分、专业课 10 学分、选修课 6 学分。专业技术实 践 8 学分,要求结合本专业工作，申报并实施 1 项具体的科技研发或 技术推广项目，完成学位论文。 2、教学安排 课程 类别 课程名称 英语 学分 考 核 单 位 开课学期 学时 1-2 40+40 4 学校 公 现代农业推广学 共 农业科技创新方法 课 中国特色社会主义理论与实 践研究 1 40 2 学校 1 40 2 学校 2 32 2 学校 农业资源与利用规划 1 40 2 学校 农业资源利用新技术 2 40 2 学校 专业综合课（专题报告、案例 讨论与分析） 1-2 20+20 2 校企 农业资源利用研究法 2 40 2 学校 农业资源信息系统 2 40 2 学校 现代企业管理 2 32 2 学校 现代市场营销学 1 32 2 学校 养分资源综合管理 2 32 2 学校 农业废弃物资源化技术 选 农业信息化技术 修 课 新型肥料研发与施用 2 32 2 学校 1 32 2 学校 2 32 2 学校 农产品生产安全评价与控制 2 32 2 学校 自然辩证法 1 32 2 马克思主义与社会科学方法 论 2 32 2 领 域 骨 干 课 实 践 环 节 备注 任 选 6 个 学 分 专业技术实践 （实地调研、技术研发实践、专业 技术实践、技术创新实践；技术推 广项目；学位论文） 1-4 60 周 8 校企 （3）专业技术实践 项目 内容 农业资源利 了解生产一线及企 用专题调查 业技术需求 技术开发实 参加指导教师在企 践 业的合作项目 学分 周数 学期 0.5 (5) 1 1 (15) 2 实践要求 深入一线，撰写调 查报告 完成一份试验报告 和工作总结 考核 单位 校企 企业 围绕生产实际问题 撰写项目申报书、 项目选题与 筛选学位论文项目， 设计 确定研发内容和技 0.5 10 3 研发计划书、学位 校企 论文开题报告 术路线 项目实施与 落实项目研发方案 考核 论文撰写、数据充 项目总结 实、论文答辩 合计 2 35 3-4 4 15 4 8 60+（20） 完成试验报告、项 目中期检查报告 企业 完成学位论文、参 加论文答辩 校企 注：( )为在校内专业学位课程教学周内的实践. 四、考核评价 1、成绩考核 学生成绩考核的重点是专业知识、专业技术实际应用能力及综合 素养三个方面。 课程内专业知识采用笔试和操作方式由学校导师评定， 占 30%；专业技术实际应用能力（调研报告和实践成果）由企业导师 评定，占 40%；综合素养由校企导师组评定，占 30%。 2、学位论文 类型：项目设计、研究论文、调研报告、实践成果（获奖，专利， 标准等）。 选题要求：选题应来源行业、企业生产技术需求，对解决“三农” 问题具有直接应用价值；具有一定的技术创新性和工作量；体现综合 运用现代科技理论、方法和技术解决实际问题的能力。经校内外双导 师批准后开题实施。 评审与答辩：完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可 申请参加学位论文答辩。同时要求提交开题报告（或项目申报书）、 中期报告、毕业论文（或结题总结） 。 成立由学校、安徽省农业委员会、企业等单位专家组成的农业推 广专业学位硕士研究生答辩委员会。学位论文先由 2 名非答辩委员会 成员评审，经修改后，由校内外指导老师共同推荐，研究生教育办公 室安排答辩。 实践成果的考核以成果的形成过程为主，强调自主创新，注重 个人贡献，所获得的标志性实践成果可视同学位论文，经学生申请， 答辩委员会审核同意后可以免于答辩。 五、学位授予 课程考试成绩合格取得规定学分，并通过学位论文答辩，各项考 核环节符合要求的研究生，由安徽科技学院农业推广硕士专业学位评 定委员会审核批准授予农业推广硕士专业学位。学位证书由国务院学 位委员会统一印制。