附件1--东华理工大学课程思政教学案例.docx

附件 1 案例名称（主题） 课程名称： 宋体，小四 学院名称： 宋体，小四 授课专业： 宋体，小四 授课教师： 宋体，小四 一、结合章节（一级标题：宋体小四号顶左加粗，单倍行距，段前 12 磅，段后 6 磅） 第 XX 章 第 XX 节 二、教学目标 教学目标包含知识、能力、素质三个维度，字数不超过 300。 1、 知识目标： （二级标题：宋体小四号顶左加粗，单倍行距，段前 6 磅，段 后 6 磅） 段落文字：仿宋（英文用 Times New Roman 体） ，小四号，首行缩进 2 个汉 字符，两端对齐书写。段前段后 0 磅，1.5 倍行距 2、 能力目标： 3、 素质目标： 三、案例意义 简述案例所反映的思政内容融入情况，明确案例选用的意义，字 数不超过 300。 四、教学过程 对教学过程实施进行概括描述，包括具体课程思政融入的教学内 容、教学方法、教学理念及教学创新等设计方案，字数不超过 1500。 1、教学内容 2、教学方法 3、教学理念及创新 4、具体实施过程 在教学实施过程部分中，不要出现表格形式，不便于后续排版 五、案例反思 简要评析案例教学的实施效果及成果，存在的问题及改进思路、 注意事项等，结合教学实际反思概述，字数不超过 500。 1、实施效果 2、存在问题 3、改进思路