国家级虚拟仿真实验教学中心遴选要求.doc

附件 5 国家级虚拟仿真实验教学中心遴选要求 遴选要求 主要内容 特色与创新 虚拟仿真实验教学中心建设特色与创新。 a) c) d) 教学资源的必要性、适用性、创新性，实验项目的丰富程 度； 真实实验无法开展或高危险的实验教学资源；或大型、综 合的虚拟实训资源；或模拟真实实验教学中成本高、资源 （包括能源和试验原材料）消耗大、污染严重的实验教学 资源；其他虚拟仿真实验教学资源； 可配置、连接、调节和使用虚拟实验仪器设备进行实验； 教学资源开放共享的可行性。 2 科研成果 转化为实验 教学内容 a) b) c) 科研设备用于虚拟仿真实验教学； 科研成果拓展虚拟仿真实验教学范围、 丰富虚拟仿真实验教学内容； 科研成果开阔学生视野、拓展知识结构、提升综合能力。 3 校企合作 a) b) 校企共建共管的合作模式和成果； 虚拟仿真实验教学可持续发展思路和办法的可操作性。 4 资源共享 a） 目前虚拟仿真实验教学资源的开放共享状况； b） 进一步实现开放共享的计划与安排。 1 教师水平 与实验教学 水平 a) b) 中心负责人与骨干教师的学术水平高； 教学能力强，实验教学经验丰富，教学特色鲜明。 2 队伍结构 与素质 a) b) c) d) 学科专业教师与信息技术研发人员配置合理； 青年教师的培养计划科学合理，并取得实际效果； 有虚拟仿真实验教学中心建设、技术支持和运行维护的专职队伍； 有企业背景的人员参与教学中心建设。 a) b) 有大型存储设备，能够保障网络应用； 校园门户网站对校内外公布虚拟仿真实验教学信息，提供虚拟仿真 实验教学平台链接等相关服务； 具有信息发布、数据收集分析、互动交流、成绩评定、成果展示等 功能。 1 虚拟仿真 实验教学资 源建设 虚拟 仿真 实验 教学 资源 实验 教学 队伍 管理 与共 享平 台 条件 保障 1 校园网络 及教学信息 化平台水平 b) c) a) 2 网络管理 与安全 b) 有用户身份管理、认证和计费管理系统，提供用户认证和权限等级 识别； 具有网络防病毒、信息过滤和入侵检测功能，实现网络的安全运行、 管理和维护。 1 基础条件 与管理规范 a) b) c) d) 2 资金保障 学校有持续稳定的虚拟仿真实验教学建设和管理经费。 虚拟仿真实验教学中心基础条件符合教学要求； 有教学中心专职队伍的管理规范； 有教学效果考核、评价和反馈机制； 有设备运行、维护、更新和管理的相关规范。