思想道德修养与法律基础课程介绍.doc

思想道德修养与法律基础课程介绍 一、课程的性质、目的和任务 《思想道德修养与法律基础》是高等学校的公共基础课，是培养大学生良好的思想政治 素质、优良的道德品质、法律意识和健全人格的必修课程。 《思想道德修养与法律基础》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导，以爱国主义、集体主义和社会主义的教育为主线，以人生观、价值观、 道德观、法制观的教育为重点，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育 和引导大学生认识自我、认识环境、认识时代特征，树立中国特色社会主义共同理想，培养 高尚的理想情操和良好的道德品质，为成为有理想、有道德、有文化、遵纪守法，德、智、 体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定良好的思想道德基础。 二、课程的基本要求 通过本课程的教学要求学生了解所处的时代背景、历史使命和成才目标,明确科学人生 观的基本理论,社会主义道德建设的基本体系,以及适应大学生活需要解决的相关思想问题； 充分认识依法治国、建设社会主义法治国家、加强民主法制建设的重要性、必要性、艰巨性 和长期性；懂得马克思主义法学的基本观点,了解和认识有中国特色社会主义的法律体系,掌 握我国宪法和基本法律的主要精神和内容。 三、本课程与相关课程的联系 《思想道德修养与法律基础》是政治理论课课程体系中的基础课，与政治理论课课程体 系中其它马克思主义理论课关系密切。 《马克思主义原理课》、《毛泽东思想、邓小平理论与 “三个代表”重要思想概论》等课程为本课程提供方法论和理论原则,《中国近代史纲要》 为本课程直提供历史和现实材料。本课程和其它学科也密切融合.它的体系建立在众多的学 科基础之上,以伦理学、法学、哲学、社会学、心理学、教育学、政治学、人才学、美学、 历史学等基础理论知识为依托,又为学生顺利学好其它课程提供精神动力,鲜明体现了本课 程思想性与知识性统一、科学性与针对性统一、系统性与多学科融合性统一的特点。 四、本课程课堂教学课时 32 课时，实践教学课时 32 课时。