七届二次教代会报告.docx
天津科技大学第七届教职工代表大会 第二次全体大会上的报告 (审议稿) 各位代表、同志们: 教职工代表大会(以下简称教代会) ,是教职工依法参与学校 民主管理和民主监督的基本形式,也是学校管理体制的重要组成 部分,在推进学校民主管理工作中发挥着重要作用。2019 年,在 校党委的领导和支持下,我校教代会工作以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导,深入学习贯彻十九大和十九届二中、三 中、四中全会精神,坚持全面贯彻落实中央群团工作会议精神, 围绕学校中心工作,团结和动员全校教职工为学校事业发展作出 新贡献。现将近一年来的工作报告如下: 一、2019 年工作回顾 (一)成功召开我校第七届教职工代表会 在校党委的领导下,教代会换届筹备工作领导小组按照大会 程序,经过认真筹备,完成大会的文件起草、二级单位教代会换 届、确定代表比例等相关筹备工作,根据有关文件规定的要求, 明确“双肩挑”身份的管理干部归类于干部,一线教师占比由 29.85%调整至 61.35%,大幅提高了一线教师的代表比例,并保证 一定比例的青年教师、女教师和少数民族教师代表,代表结构调 整进一步体现了教代会代表的群众性和先进性,加大了教职工参 政议政、参与学校民主管理、民主监督的深度和广度,大会于 2019 1/8 年 5 月成功召开。 (二)推进二级单位教职工大会、教职工代表大会制度建设。 根据上级文件指示精神和《天津科技大学教职工代表大会规 定》 ,结合各二级学院工作实际,在校教代会指导下,2019 年我校 18 个二级分会,其中 16 个分会制定了本单位二级教职工大会或代 表大会制度。明确教代会职权,形成党委领导、行政支持、工会 实施、广大教职工积极参与的工作体制和运行机制。二级单位教 代会制度的建立和完善体现了我校以人为本,依法治校,全心全 意依靠教职工办学的新理念、新思路。 (三)发挥教代会执委会和专门工作委员会在教代会闭会期 间的作用。 为保障教代会闭会期间学校改革发展等工作的顺利开展,确 保民主管理工作落到实处,教代会闭会期间由教代会执委会行使 审议或通过职能,本年度共召开教代会执委会议九次(截止 2020 年 5 月 15 日),讨论通过《天津科技大学章程(修订版征求意见 稿)》;《天津科技大学章程(修订版讨论稿)》;《天津科技大学 尚德园教师公寓配租协议解除及变更管理办法(审议稿)》;《天 津科技大学绩效工资实施办法(征求意见稿)》;《关于加强尚德 园配租房综合管理工作的实施办法(讨论稿)》;《关于成立天津 科技大学尚德园教师公寓 户主委员会的通知 (征求教代会执委 意见稿)》;《天津科技大学学院三项重点工作绩效年度考核与奖 励办法(征求意见稿)》;《天津科技大学一院一地办学布局调整 2/8 方案(征求意见稿)》等涉及学校改革发展、教职工切身利益等重 大事项,执委会广泛听取教职工的愿望与诉求,及时反映教职工 工作和生活中的热点、难点问题,充分发挥了讨论建议、讨论通 过、评议监督的职权,进一步推进了学校民主管理、民主治校深 入发展。 根据实际工作需要,成立了提案审查处理委员会、民主管理工 作委员会、教学科研工作委员会、代表资格审查委员会和生活福 利工作委员会,闭会期间加强对各专门委员会的工作指导,建议 运行机制,充分发挥各专门委员会的作用。如:本年度修订了教 代会执委会和各专门委员会工作职责,清晰明确各委员会相关职 责范畴;提案审查处理工作委员会在第七次教代会召开之前,收 集教代会代表提交提案 75 份,内容含括学校“十三五”发展规划、 学分制改革、学科建设、人才培养等多方面,提案质量较往年有 显著提高;依照《天津科技大学教代会代表巡视制度条例》,组 织校教代会代表,对我校第七次教职工代表大会提出的重点提案 办理落实情况进行了巡视,并将代表们的建议和意见进行整理汇 总,形成巡视报告,提案、巡视有效推动了教代会代表参政议政 的积极性,充分发挥教代会代表及专门工作委员会在闭会期间的 积极作用。 (四)提高教代会代表参与民主管理和监督的能力,充分发 挥主人翁意识。 教代会代表作为广大教职工行使民主权利的代表者和监督者, 3/8 其整体素质和履职能力决定着教代会职权的落实和功能的发挥。 为了引导广大教代会代表由“大会行权”到“日常履职”的转变, 使其在思想觉悟、职业道德、教育教学等各个方面成为教职工的 表率, 促进其在学校重大事项民主决策过程中,正确行使代表职权。 我校教代会通过集中学习座谈、文件新规讲解、基层走访、调查 问卷、网络培训、公众号推送信息等多种形式开展教代会代表的 培训,2020 年我校教代表陈晓艳同志荣获天津市劳动模范称号。 (五)加强校务公开工作。 进一步抓好校、院务公开工作,按照职责分工,协同校办公 室加强对校、院务公开工作的推动、监督和检查。如:根据巡察 组反馈,某学院在院务公开工作中未按照党委要求制定院务公开 实施方案,院务公开不透明。校教代会针对此类情况,督促和监 督相关学院建立相应的制度,凡关系到教职工切身利益的重大问 题须提交教代会讨论通过,使教职工民主监督、民主管理的权力 落到实处。 (六)疫情期间的教代会工作 以习近平同志为核心的党中央高度重新冠肺炎疫情视。习近 平总书记亲自领导、亲自指挥、亲自部署,领导全党全军全国各 族人民打响了新冠肺炎疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。 校教代会为深入贯彻习近平总书记关于做好疫情防控工作的系列 讲话精神和党中央决策部署,积极响应疫情防控号召,鼓舞战“疫” 斗志,坚定战“疫”信心,充分发挥我校教职工在战“疫”工作 4/8 中的担当和作为,校教代会积极行动,通过一些列活动和举措, 为全校疫情防控工作传递关爱、增添能量:一是做好疫情防控知 识宣传,通过校园网及微信公众号,引导教职工提高防范意识, 加强科学防护;二是充分利用电话、微信和电子邮件等渠道开展 线上办公; 三是走访慰问我校奋战在一线的防疫工作人员;四是 组织开展了“我的战‘疫’日记”线上短视频展播活动,充分展 示教职工战胜疫情的决心和信念;五是疫情期间,为保障“教工 之家”正常开放,制定相应的防护措施。通过线上线下多种方式, 积极助力学校复课开学和疫情防控工作。 二、2020 年总体工作安排 2020 年的教代会工作的总体要求是:以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三 中、四中全会精神,加强教代会、二级单位教代会制度建设;提 高教代会代表思想政治素质和参与民主管理的能力;积极探索推 进教代会工作的有效途径;建立和规范校务公开制度等方面工作, 从而促进学校的民主政治建设,推动学校各项事业更快、更好地 发展。 (一)坚持和完善教代会制度,推动学校民主管理建设 新时期,依法治国、依法治校、依法治会对高校教代会工作 提出了更高的要求。因此,在总结经验的基础上,修订完善已有 的规章制度,并根据形势的发展,摸索制订各专门委员会的工作 制度,完善工作程序,不断拓宽教代会制度建设的新举措,确保将 5/8 完备的制度和体制机制全面贯彻落实,让制度切实在学校的民主 政治建设和管理中发挥作用,推进教代会工作科学民主进程。 (二)加强二级单位教职工大会或教代会制度建设 伴随着高校管理中心下移,相应地发挥二级民主管理作用,进 一步健全和完善二级教代会制度体系, 督促未建立二级单位教职 工大会或教代会制度的二级学院完成制度的建立;指导二级教代 会规范、有序开展工作;创新工作模式, 建立评价监督机制,使 二级教代会在民主治校中发挥积极而有效的作用,从而推进学校 的民主管理。 (三)提高教代会代表思想政治素质和参与民主管理的能力 学校建立教代会制度,推进民主管理,能否取得调动教职工 积极性、创造性、促进学校依法治校的实效,很大程度上取决于 教代会代表的素质高低,提升教代会代表的整体素质,是加强教 代表参与民主管理和监督的有效途径。首先,进一步加强对教代 会代表的培训力度,提高思想认识,正确把握教代会代表权利和 义务。只有正确把握教代会代表的权利和义务,教代会代表才能 尽义务、享权利,充分发挥教职工代表大会的民主管理作用;其 次,加强对各专门委员会的指导,调动专门委员会委员工作的积 极性。各专门委员会的委员是工作的主体,委员参政议政积极性 的高低,履行职能责任心的强弱,直接关系到工作的成效,也关 系到专门委员会作用的发挥。因此,必须把调动委员的积极性和 创造性作为工作的出发点,使各专门专委会工作形成更有生气的 6/8 局面。 (四)积极探索教代会网络化工作的新途径 为适应当今信息化发展的新趋势,推动教代会工作实现信息资 源化、传输网络化和管理科学化,更加快捷高效地开展相关工作, 提高科学化管理水平,教代会依托智慧工会建设,逐步建立工作 网络管理系统。 提案是教代会代表履职教代会职能的一个重要形式,是坚持和 完善民主管理和监督的重要载体,是协助学校党委和行政实现决 策民主化、科学化的一条重要渠道。提案是一项程序化、规范化 很强的工作, 涉及的部门和环节很多,提案工作网络管理系统可 以使提、办双方及时了解办理过程和办理动态, 促进提、办双方 良性互动,实现提案办理充分沟通协商,不仅能有效节省时间、提 高办理效率,优化反馈机制,也方便提案委员会有针对性地开展 协商、督办工作,提高提案办理质量,并将对优秀提案予以奖励, 使提案工作向着更加规范化、制度化、程序化、科学化的发展道 路前进。 (五)建立和规范校务公开制度 校务公开是加强学校民主政治和党风廉政建设,从源头上遏 制腐败,执行“中央八项规定”的治本之举,也是解决各种矛盾、 回应教职工对学校管理方面质疑的最有效办法。围绕解决教职工 关心的热点难点问题、围绕学校发展建设、围绕加强对权力的制 约和监督,要进一步深化校务公开工作,明确公开内容,规范公 7/8 开程序,强化公开工作的监督。同时,要推进校务公开向院务公 开延伸,人权、财权、事权下移到哪里,公开工作就要跟到哪里, 切实保障教职工的合法权益。 8/8