2017暑期美国杜克大学交流小结——Summer at Duke.pdf

Summer at Duke 2017-10-27 11:11:46 Summer at Duke 2017年7月3日至8月11日我参加了杜克大学暑期学校(summer session)。杜克大学暑期学校的分为四周intensive term和六周 traditional term，区别在于四周的课程只需修读一门课程，六周的课程则需要修读两门课程。另外，根据同学们的反馈，四周课程的 学生除了来参加暑校的学生外，主要的对象是美国高中生，而六周课程的学生则由杜克本科生和暑校学生构成。 Duke Chapel 我在六周时间里修读了STA 111 Probability & Statistical Inference和 ECON 361 Prisoners‘ Dilemma & Distributive Justice 两门课程。杜克大学课程的难度由课程编号决定，数字越大难度越高。统计课的教学内容较为简单，是为大一大 二学生开设的介绍性质的课程，涉及了部分概率论和Z test, T test, test等数理统计的基础内容。每天有75分钟的讲座(Lecture)，并且每周有一次75分钟的上机实验课(Lab)，在机房中将一周所讲授的 重点内容运用R语言进行实现。这门课程最后的考核主要基于平时的作业和两次期中考试，期末考试只占30%。与复旦大多数课程期末 考试在总评中占比60 %-70%的做法不同，杜克的本科教学更加注重平时一点一滴的积累和付出，考试周临时抱佛脚的做法在这里并不 奏效。参加 International House Workshop时，一位在杜克读研究生的中国留学生分享经历时说，在国内的本科四年里，基本上只 有在考前一两周才会拼尽全力埋头苦读，而在杜克的每一天都是struggle，每天都有小任务要去完成。 我修读的另一门课程是 Duke PPE Program的Gateway Course，课程的名字虽然是囚徒困境与分配公平，但是课程的内涵却远不止这两个方面，它包括 Market, Property, Voting, Paternalism, Justice, Utilitarianism等诸多政治哲学的核心内容，阅读材料覆盖了Hobbes, Hume, Adam Smith, Friedman, Mills, Rawls, Nozick等等西方思想家的文章。相比统计课，这门PPE课程带给我的挑战更大，每天老师 会布置十页左右的阅读内容，第二天上课时进行探讨。当遇到几百年前的作品时（比如Hume），古英文的晦涩再加上命题本身的思想 深度，阅读充满了挑战。好在老师会给予学术方面很大的帮助，课前会印发每篇文章的思想脉络和核心观点Handout，帮助学生理 解。虽然课堂也是以Lecture形式展开，但实际更像一个小型Seminar，Questions & Comments 永远被鼓励。许多课前阅读时一 知半解的内容，经过课堂上的讲授和讨论后，重温时总会对其有更进一步的领悟。另外，老师非常欢迎学生在Office Hour 和他探讨问 题，并且知无不言。每次写paper之前，我都会带着一些疑问去找老师。问题从这个角度思考可以吗？这个情形可以作为反例质疑作者 的观点吗？老师的回答总是毫无保留，他会把思考问题的全过程向你呈现，不仅告诉你A为什么好，并且将B的劣势阐释得清晰易懂。 非常令我感动的一点是，老师在每次回答完问题后都会问Does that help？他希望通过他的解惑让学生真正学到更多。这位老师曾经 在课上提到，他每天都要花三四个小时准备这门课的内容，他也希望我们能够重视每一天的课前阅读和课上讨论，并且在六周中有所收 获。相比复旦科研能力出众的教授们，杜克大学的老师们似乎更加重视教学，并且在学生上投入了更大的心血。也许论文发表并不是衡 量一位大学教师的唯一的尺度，大学亦不仅仅是汇聚学术人才的研究机构，更是人才培养的摇篮。育人应始终是大学第一要务。 Duke Garden Perkins图书馆是平时学习的好去处，图书馆的一楼有咖啡厅、沙发、公用电脑和自习区域，二楼到四楼有各式的 Reading Room, Group Study Studio，投影仪、扫描仪、打印机等等各类电子设备也一应俱全。图书馆的各类资源都可以免费使 用。记得当时有一个同学想借的书在杜克没有，但是在北卡州立大学(UNC)有资源，于是图书馆的工作人员便帮他在一天之内将书从 UNC 申请运送了过来。 杜克食堂West Union 学业之外，Summer Session也会为学生组织各式活动，比如Orientation, Pizza Night, Durham’s Bull Baseball Game, Festival for the Eno, Lemur Center Visit, Nasher’s Art Museum, Career Workshop等等。值得一提的是 Duke Lemur Center，这个研究保护中心是除了马达加斯达外，世界上最大的狐猴聚居地。中心坐落在Duke Forest，在茂密幽深的 大森林里，研究人员和狐猴们和谐地生活着。我们在讲解下观看了许多不同品种的狐猴，了解了它们的习性。这里的研究人员会观察记 录每一只狐猴的日常状态，比如饮食、睡眠、运动，并帮助他们逐步回归自然。 我觉得这次交流项目除了让我接触了不一样的本科 教育外，更重要的是使我体验了一种不一样的生活。杜克大学位于北卡罗琳纳州达勒姆( Durham, NC )，整个校园坐落在一片大森林 中，自然环境优美。周围鲜有商店、餐厅和娱乐设施，生活简单平静，人烟稀少。即使在Durham市中心人口密度依然很低，平时走在 路上几乎看不到行人，只有不时开过的汽车。在这里的六周时间里，每天的生活基本围绕着学校、超市、宿舍展开，与繁华喧嚣的五角 场自然是两种光景。初来乍到时我有些不适应，习惯了上海的烟火气而觉得这里了无生趣，后来也渐渐觉察出这种生活的妙处来。在这 样的环境下，心好像也变得更沉静，不复有都市的浮躁和焦虑，似乎也有了更多的时间专注于当下的生活。 Tips： 1. 校内住宿价 格较高（1500美元左右），在Duke list上可以找到在West Campus附近的暑期短租，价格在1000美元内。Belmount、Holy Hill、Popular West等等几个小区门口都有校车直达学校，非常方便。 2. 在杜克的出行不太方便，外出基本依靠Uber或者Lyft， 一般会和同学约好一起拼车分担车费。 3. 开车半小时（Uber 20美元）有一处Southpoint Mall，规模较大，里面有Macy’s, Belk, Nordstorm适合剁手。 4. 学校食堂一般连吃一个星期就腻了，West Campus附近的Pokebowl and Pho House（越南 牛肉粉）、Sushi Love（寿司买一送一）、Another Broken Egg（强烈推荐Omelette）味道都不错，可以尝试。 5. Summer Session有安排Program Assistant负责学生活动，在暑校期间遇到的所有问题都可以找PA求助，PA一般是杜克研究生，人都非常 nice。